1、1http:/ 第一模块 第一单元 长城是多长?1 听、指并找出：“是多长？”Simon: 告诉我关于长城的。我想去那里。Daming:你可以的！ 当你到中国拜访我的时候 。我们去。它在我家附近。Simon: 我们能走完长城的全程吗，大明？Daming:不，我们没法走完全程。它太长了！Simon: 为什么？它是多长？Daming: 它有 10，000 里长。Simon: 里？Daming:500 千米！Simon: 哇！它多古老？Daming: 非常老！它超过 2，000 年的历史了！Simon: 月球只有 2，000 年的历史？Daming: 不是月亮，西蒙。 （是）长城！月球有数百万的历史
2、了！（ 资料库 ）tell 告诉 / about 关于 / want 想要 / visit 参观、拜访 / near 附近 /nearly 差不多/ all 所有/ of 的 / more 更多/ than 比 2 听听、说说。A：长城是多长？ A：长城是多古老？ B：它是 10，000 里。 B：它超过 2，000 年的历史了！ 3 练习。你（们）的桌子 your desk 你（们）的教室 your classroom 你（们）的街 your street the Summer Palace 颐和园 your school 你（们）的学校 your city 你（们）的城市 the moon
3、 月球How long is _? 是多长？Its _ metres long.它是 米长。How old is _? 是多古老？/是几岁？Its _ years old.它是年（的历史） 。/它是岁。资料库tell me about 告诉我关于的 Its too long.它太长了。the Great Wall 长城 ten thousand 1 万walk all of the Great Wall 走长城的全程 li long 里长I want to 我想要(做) five thousand 5000go there 去那里 five thousand kilometres 5000 千
4、米visit me 拜访我 two thousand years old 2000 年的历史in China 在中国 millions of years old 百万年的历史Its near to它在附近 all of 所有的my home 我的家 more than 比更多第一模块 第二单元 它是 20 米高。1 听，跟读。2Daming: 多告诉我一些关于这个地方的（资料）！Simon: 它是一个博物馆。它有 200 年的历史。这个钟是 50 米高！Daming: 它是一座漂亮的大厦！2.Its two thousand years old. 它是 2，000 年的历史。Its twent
5、y metres tall. 它是 20 米高。Its one year old. Its ten metres tall. 它是 一 年的历史。它是 10 米高。Its seven thousand kilometres long. 它是 7，000 千米长。Its one kilometre long. 它是 1 千米长。资料库：tell me more about 多告诉我关于 fifty metres 50 米this place 这个地方 a beautiful building 一座漂亮的大厦two hundred 两百 two hundred years old 200 年的历史
6、 museum 博物馆 / hundred 百 / high 高的 / metre 米 / clock 闹钟/ town 城镇 / people 人们 / strong 强壮的 资料库：is 是 isnt 不是 are 是 arent 不是was 是 wasnt 不是were 是 werent 不是do dont (一般现在时：第一人称、第二人称、复数)does doesnt 没有实际意思(一般现在时：第三人称单数)did didnt （过去式）have 有 havent 没有has 有 hasnt 没有had 有 hadnt 没有can 能 cant 不能will 将会 wont 将不会5游
7、戏： 猜猜著名的地方。第二模块 第一单元 在纽约有一座大的中国城。1 听、指并找出：“去（过去式） ，说（过去式） ， 吃（过去式） ， 看见（过去式） ”。亲爱的妈妈，昨天我得到了一个大惊喜。 在纽约有一座大的中国城，我们昨天去了那里。到处都有中国人。有许多许多的中国商店和饭馆在那里。人们说汉语和英语。我们在一家美国的中国饭馆吃饭。这里的食物不同于是的，它们是。它是我们的城市吗？ 它大概是 200年的历史。它多古老？它是博物馆吗？是的，它是。3在中国的中国食物。然后我们在街上看到了舞狮。西蒙实在是喜欢。他想要去拜访中国、去学汉语。他确实喜欢去长城。来自，大明资料库：there be 有 a
8、big surprise 一个大惊喜 there was 有 a big Chinatown 一座大的中国城there were 有 a big city 一座大的城市be different from 是不同于 visit China 拜访中国was different from 是不同于 learn Chinese 学汉语in New York 在纽约 in China 在中国 含 Chinese 的短语in the street 在街上 yesterday 昨天/ last 上一个 / Sunday 星期天/ Chinatown 唐人街/ shop 商店/ there 那里/ food
9、食物/ different 不同的 /then 那时/ really 确实地/ like 喜欢/ dear 亲爱的2 听听，说说。在纽约有一座中国城。 我们看了舞狮。我们在一家中国餐馆用餐了。3 练习上周日你（们）去了哪里？你（们）看到了什么？ 你（们）吃了什么？A:What did you go last Sunday? B: I went to the park. 我去了公园。 A: What did you see? B: I saw lots of trees.我看见了许多树。A:What did you eat? B:I ate hamburger.我吃了汉堡包。资料库：原形 过去式
10、 原形 过去式have 有 had go 去 wentis 是 was are 是 werespeak 讲 spoke eat 吃 atesee 看见 saw like 喜欢 likedwrite 写 wrote say 说 saidmeet 见面 met send 发送 sent第二模块 第二单元 我昨天去了图书馆。1 读一读。然后听，并连到每封电子邮件的发送者。亲爱的麦克斯， 我们昨天去了明朝墓碑灵。它真是有趣。有许多的石头动物亲爱的宝宝，昨天我去了图书馆。有许多关于美国的书。我打算去读些书亲爱的朱丽叶，我昨天写了三封电子邮件。一封是给我妈。一封是给我的奶奶，一封是给我的朋友，凯特。我在英
11、国很开心。我的新学校非常漂亮。我也有新朋友4资料库：go to the library 去图书馆 went to the library 去了图书馆go to the Ming Tombs 去明朝十三陵 went to the Ming Tombs 去了明朝十三陵write three emails 写三封电子邮件 wrote three emails 写了三封电子邮件lots of 许多的 / stone animals 石头动物 / lots of stone animals 许多的石头动物lots of books 许多书 /about America 关于美国 / lots of bo
12、oks about America 许多关于美国的书read some books 读一些书 / new school 新的学校 / new friends 新朋友be interesting 是有趣的 / be happy 是高兴的 / be nice 是好的library 图书馆/ tomb 墓碑/ stone 石头/ animal 动物/ friend 朋友/ here 这里 /pear 梨子 / man 男人（单数）/ men 男人（复数）/ money 钱/ first 首先/ any 任何的/ interesting 有趣的 / happy 高兴的 / new 新的/ nice 好
13、的/ show 展示 / sport 运动3. 听一听，说一说。然后念这首小诗。天真的西蒙遇见了一为卖梨子的商贩，为了公平起见。天真的西蒙对这个卖梨子的商贩说了， “让我先尝一个梨子吧！”这个卖梨子的商贩对天真的西蒙说了， “先给我看看你的钱！”天真的西蒙对这个卖梨子的商贩说了， “我没任何钱！”4 游戏。猜猜我在周末做了什么？ 你见了一个朋友吗？ 不，我没有。你做运动了吗？ 是的，我有。 你去游泳了吗？ 是的，我有。 资料库 ： I 我 my 我的 you 你（们） your 你（们 ）的he 他 his 他的she 她 her 她的it 它 its 它的we 我们 our 我们的they
14、他 们 their 他们的第三模块 第一单元 你有（任何）来自中国的邮票吗？1 听、指，并找出“你有吗？”Daming: 你正在做什么，西蒙？Simon: 我正把我新的邮票放进我的集邮册里。这些邮票来自加拿大。这些邮票来自英国。这些是非常非常旧的。他们来自美国。Daming: 你有（任何）来自中国的邮票吗？Simon: 不，我没有。你总是发送电子邮件给我。你不写信给我，所以我没有任何的中国邮票！Daming: 我将寄给你许多中国邮票收到集邮册里。5Simon : 谢谢.Simon: 你集邮吗？Daming: 不，我不（集邮） 。但它是个好主意！Simon: 这给你一些来自美国和加拿大的邮票。D
15、aming: 谢谢。Simon: 你可以用这本书做个集邮册。Daming: 真棒！现在我们俩都有集邮册了。2 听听，说说。A：你正在做什么？B：我正把我新的邮票放进我的集邮册里。A：你有任何来自中国的邮票吗？B：不，我没有。3 练习。在你的房间里有什么？在你的房间里有什么？ 我有一张桌子和椅子。在你的房间里有什么？ 我有一台电脑。资料库：be doing 正在做 / be putting 正在放 be from 是来自于/ be old 是老的a good idea 一个好主意 / Have you got?你有吗？/ What have you got?你有什么吗？letter 信 / wi
16、th 用 / room 房间 / desk 办公桌/ chair 椅子 / computer 电脑these 这些 / this 这个 always 总是/ usually 经常 do（助动词肯定）/ dont（否定） both 两者都 / all 全都idea 主意 / dear 亲爱的 in 在里面/ to 朝，向 / into 到里第三模块 第二单元 这些邮票来自美国。1 听、跟读。这是我最喜爱的中国邮票。这是一张海南岛的图片我最喜欢的地方是中国。我们可以看到五指山，也（可以看到）一些椰子树。这张邮票是来自 1988 年。2 练习。看看，说说。from England from Chin
17、a from Canada from America Where are these stamps from? These stamps are from这些邮票来自哪里？ 这些邮票来自资料库：my favourite 我的最爱 a picture of 一张的图片Hainan Island 海南岛 Five- Finger 五指6coconut tree 椰子树 be from 1988 是来自于 1988 年mountain 山 / island 岛/ lake 湖/ favourite 最喜欢的 / picture 图画 / of 的 / finger 手指/ also 也，同样/ ne
18、ed 需要/ something 某物、某事/ feel 感觉到 / air 空气/ around 在周围、在附近/ round 圆的/ sleep 睡觉 3. 听听，说说。 然后念念这首诗。我需要什么？我需要什么？我需要一些确实是非常特别的。你根本看不到它，根本不！你根本感觉不到它，但我不会掉下去！所以它是什么？我需要的。它是空气，它遍布我们周围。4 想一想。然后问答。说出你需要的四样东西你需要什么？ 我需要睡觉 I need to sleep.What do you need? 我需要I need to第四模块 第一单元 你能多告诉我一些关于美国节日的（常识）吗？1 听，指并找出四个问题。
19、Daming: 你能你能多告诉我一些关于美国节日的（常识）吗？Simon: 可以。我的最爱是感恩节。Daming: 它是（在）什么时候？Simon: 它是在 11 月。Daming: （会）发生什么呢？Simon: 家人们会聚在一起。我们吃着特别的大餐。我们对我们吃的所有好东西说谢谢。我们玩得很开心。在美国感恩节是非常重要的。Simon: 我写了一首关于感恩节的诗。 你想听吗？Daming: 是的，请！Simon: 感恩节临近了，感恩节年年会有，有什么我可以说说的，感恩节是我最喜爱的一天。资料库：American festivals 美国的节日 my favourite 我最喜欢的in Nov
20、ember 在十一月份 What happens? 发生什么了？be together 是在一起的 be very important 是非常重要的festival 节日 / favourite 最喜欢的 / Thanksgiving 感恩节 / November11 月份 / happen 发生 / family 家庭（单数）/ families 家庭（复数）/together 在一起的 / special 特殊的 / dinner 正餐、主餐/ say7说/ good 好的/ things 物、东西/ fun 有趣的事/ important 重要的/ poem 诗 / hear 听见/ y
21、ear 年 / please 请/ come 来/ very 非常的/ every 每一个2 听听，说说 。A：你能你能多告诉我一些关于美国节日的（常识）吗？B：是的。感恩节是我的最爱。家人们会聚在一起。我们吃的特别的大餐。3 练习。你做什么？ A: What do you do? B: We get together.它是在什么时候？ A: When is it? B:Its in November.你吃什么？ A: What do you eat? B:We have a big, special dinner.what 什么 when 什么时候 why 为什么 where 哪里 who
22、谁 whose 谁的第四模块 第二单元 它是个非常重要的节日。1 听，跟读。 指向正确的图片。男孩： 你能多告诉我些关于圣诞节的吗？女孩： 在许多国家，它是个非常重要的节日。它是在 12 月 25 号。人们在他们家里放了特别的树。在街上和商店里有灯光。我们收礼物，发送卡片。我们喜欢它。Christmas tree present lights Christmas card圣诞树 礼物 灯 圣诞卡2 问答。A: When is Christmas? 圣诞节是什么时候？B: Its in December. 它是在 12 月份。A: What do people put in their home
23、s? 人们在他们家里放了什么？B: They put special trees in their homes. 他们放特别的树在他们家里。A: What can you see in the streets? 在街上你（们）能看到什么？B: I/We can see lights in the streets. 我（们）能看见灯光。A: What do people give? 人们给什么东西？B: People give presents. 人们给（对方）礼物。A: What do people send? 人们寄什么？B: They send cards. 他们寄卡片。3 听听，说说。然
24、后唱一唱。美国， 美国， 有许多东西可以看。 它是个非常大的国家，从纽约到田纳西州。 你能爬上高大的山脉。你能在湖里游泳。你能过感恩节， 吃着许许多多的蛋糕。国旗有三个颜色。 它们是红、蓝和白。 它日日夜夜高挂在大厦的外面。 美国， 美国，有许多许多的东西可以看到。 它是个非常大的国家， 从纽约到田纳西州。4 游戏：猜一猜节日。它在二月吗？是的，它是。它是中国的新年吗？是的，它是。你能告诉我关于中国新年的吗？是的，它是在资料库：8important festival 重要的节日 many countries 许多国家can you 你能吗？/ you can 你可以 the 25th of 的
25、第 25 个special tree 特别的树 their home 他们的家New Year 新年 /Spring Festival 春节/ Christmas 圣诞节/ Easter 复活节/ Halloween 万圣节/present 礼物/ put 放/ give 给/ love 爱/ climb 爬/ / flag 旗帜/ / colour 颜色/ red 红的/blue 蓝的 / white 白色的/December 12 月份/ February 二月份/ day 白天 / night 晚上/country 国家 / countries 国家 / many 许多/ any 没有任
26、何的light 灯 / high 高的 car 小汽车/ card 卡片lake 湖/ cake 蛋糕 outside 在外面/ inside 里面第五模块 第一单元 我能写信给她吗？1 听，指，并找出“能吗？”Simon: 你好，劳拉。这是大明。他是来自中国。Laura: 很高兴见到你。Daming: 我也很高兴见到你。Laura: 你现在住在这里吗？或者只是拜访（而已）？Daming: 这个夏天我来拜访西蒙。他是我表哥。Laura: 你来自中国。真好！Laura: 我真的想要一个中国笔友。Daming: 我在中国有一个朋友。 她的名字是玲玲。她能说一些英语。她能告诉你关于中国的东西。Lau
27、ra: 我能写信给她吗？Daming: 是的。你可以用英语写信。这是她的地址！这是她的照片。Laura: 她 是（补：真）漂亮 的。谢谢，大明。资料库：this is 这是 / these are 这些是 pleased to meet you.很高兴见到你live here 住在这/ here is 这是 my cousin 我表兄弟，表姐妹How fantastic! 真出色！ Chinese pen pal 中国笔友some English 一些英语 tell you 告诉你write to her 写信给她 write in English 用英语写her address 她的地址/
28、her photo 她的照片 be pretty 是漂亮的/be visiting 正在拜访 2 听听，说说。她能说些英语。 A：我能写信给她吗？B：是的。你可以用英语写信给她。3 练习。外国朋友America England Canada China 美国 英国 加拿大 中国你好，宝宝。这个我的新朋友，彼得。 很高兴见到你。 我也很高兴见到你。9Im from America. 我来自美国。 Im from England. 我来自英国。Im from Canada. 我来自加拿大。 Im from China. 我来自中国。资料库：please 请/ pleased 高兴 meet 见面/
29、 meat 肉 live 住/ love 爱 here 这/ her 她 的 for 给/ or 或者 dress 连衣裙/ address 地址/ summer 夏天 / cousin 表兄弟，表姐妹 / my 我的/ fantastic 极棒的 / really 确实地 / pen pal 笔友 /name 名字 / photo 照片 / pretty 漂亮的第五模块 第二单元 我想要一个中国笔友。1 读一读，连一连。笔友你好，我是卡罗。我来自美国。我能说些汉语。我想要一个中国笔友。你好，我是玲。我是中国人。我正在学英语。我想要一个在英国的笔友。我能用英语写信。2 边指边说。This is
30、 Carol.这是卡罗。 Shes from America. 她来自美国。She can speak some Chinese.她能说些汉语。 She wants a Chinese pen pal.她想要一个中国的笔友。资料库：be from（come） from 来自于 in England 在英国 / in English 用英语 some Chinese 一些汉语/ love China 爱中国/be learning 正在学习/ learn English 学英语 /round here 这里/ Hong Kong 香港/ I dont know 不知道/ I dont eat 没
31、吃3 听听，说说。然后唱歌。你们来自哪里？ 你们来自哪里？你们的面孔是新的。我来自美国，而且我很高兴见到你们。你们来自这周边吗？你们来自哪里？ 不，我们不是来自这周边。我们来自香港。你们来自美国吗？从你们的面孔我们不知道。不，我们来自英国。我们喜欢这个地方。 4 现在说一说 。我来自中国。你来自哪里，彼得？我们来自美国。我能写信给你吗？是的，你可以做我的中国笔友。你好，我是布赖恩。我来自伦敦。我不能说汉语。但是我爱中国。我想要中国的朋友。你想做我的笔友吗？10问一个笔友。 Hi, Im Lingling. Im from China. I can speak Chinese and some
32、English. I want a pen pal in England.Shes Lingling. Shes from China. She can speak Chinese and some English. She wants a pen pal in England.第六模块 第一单元 我有些中国的筷子。1 听，指并找出“有”看，一封来自美国的信。它来自大明吗？不，它不是。亲爱的玲玲，我在纽约见了大明。 我有长长的红头发和蓝色的眼睛。我喜欢中国食物。我有些中国的筷子。但是它们对我来说很困难。我的哥哥有个中国的风筝。它是只非常大的鸟。中国孩子常玩风筝吗？我来自纽约。它是个非常大的城市
33、。你有一本关于美国的书吗？请写信（来） ，我将回答你关于美国的问题。来自，劳拉资料库：Ive got = I have got 我有 I have not got = I havent got 我有be different 是不同的 be difficult 是困难的Chinese kite 中国风筝 Chinese children 中国儿童very big bird 非常大的鸟 very big kite 非常大的风筝meet Daming 见大明 my brother 我的兄弟 / your question 你的问题2 听听，说说。Chopsticks Chinese kite a b
34、ook about America筷子 中国风筝 一本关于美国的书我有一些中国的筷子。 你有一本关于美国的书吗？ 我的哥哥有一个中国风筝。3 练习。你有什么?knife and fork chopsticks kite book about America刀 和叉子 筷子 风筝 关于美国的书Hi, Im 你好，我是Im from我来自I can speak我能说.I want a pen pal in 我想要一个在 .的笔友。11apples bananas orange juice sandwich 苹果 香蕉 橘汁 三明治football toy car jacket足球 玩具小汽车 夹克
35、衣Have you got a knife and fork? 你有一把小刀，一把叉子吗？Yes, I have.是的，我有。/ No, I havent.不，我没有。资料库：stick 木棒/ chop sticks 筷子 look 看/ book 书write 写 / kite 风筝 bird 鸟/ third 第三child 孩子（单数）/ children（复数） city 城市/ six ty60question 问题 / station 车站 knife 小刀fork 餐叉/ New York 纽约 jacket 夹克衣/ basketball 篮球difficult 困难的/ d
36、ifferent 不同的 第六模块 第二单元 我没有一本关于美国的书。1 听听，读读。亲爱的劳拉，谢谢你的信。我没有一本关于美国的书。但是我有一些纽约的照片。 大明寄的。在中国这，我们学校 8 点开始上课。它4 点半结束。美国学校是几点开始，几点结束？你的朋友，玲玲2 练习。和劳拉谈谈。My name is 我的名字是I live in 我住在My school starts at我们学校开始于It finishes at它结束于I like我喜欢 I dont like我不喜欢Ive got我有I havent got我没有资料库：your letter 你的信 your friend 你的
37、朋友 our school 我们的学校 some photo 一些照片 dear friend 亲爱的朋友what time 几点 eight oclock 八点 fromto 从到 start 开始 / end 最后 start 开始/ finish 结束 phone 电话/ alone 单独的 good 好的 / better 更好的 half 一半/ past 经过 / last 上一个 3.听一听，说一说。 然后念念小诗。（一、三段） （第二段）你好，我亲爱的朋友， 信还是电子邮件，这是我的信。 卡片或者电话。12从头到尾， 我们可以一起说，什么会更好？ 我们不是孤单的。4 听、指。然
38、后问答。A: Whats the time?几点了？ B：Its 它是9 oclock half past four half past eleven seven oclock half past nine two oclock A: Whats the time?几点了？ B：Its 9 oclock 它是 9 点。A: Whats the time?几点了？ B：Its half past four 它是 4 点半。资料库：人称的主格和宾格。I 我 me you 你 you we 我们 us they 他们 themhe 他 him she 她 her it 它 it 第七模块 第一单元
39、熊猫喜欢竹子。1 听，指，并找出“说，吃，爱，看，认为” 。 奶奶：你正在看什么？大明：它是一张关于动物的新光盘。奶奶：它说了什么关于我最喜爱的动物了？大明：熊猫？奶奶：是的。大明：它说了，熊猫喜欢竹子。他们每天吃 12 个小时。奶奶：我也喜欢竹子。大明：哇！看看这幅图！这蛇正从这盒子里爬出来。它正在跳舞。奶奶：为什么？蛇喜欢音乐吗？大明：不。它说了蛇是聋子！他们听不见音乐。蛇认为笛子是另一条蛇。它是在模仿它。奶奶：这是一张棒极了光盘！2 听一听，说一说。熊猫喜欢竹子。他们一天吃 12 个小时。A：蛇喜欢音乐吗？ B：不，他们不（喜欢） 。他们是聋的。3 练习。关于你的。A: What foo
40、d do you love?你喜欢什么食物？ B: I love noodles. 我喜欢面条A: Do you love hamburgers? 你喜欢汉堡吗？ B: No, I dont. 不，我不（喜欢） 。第七模块 第二单元一个小孩一个晚上（要）睡 8 个小时。131 听，跟读。小孩一个晚上睡 8 个小时。 婴儿一天睡 16 个小时。 狐狸白天睡觉，晚上醒来。How many hours do you sleep a night?你一个晚上睡几个 小时 ？2 看一看，说一说。A：它睡多长时间？ A：它什么时候睡觉？B：它一天睡 18 小时。 B：它白天睡觉。a snake 一条蛇 an
41、 elephant 一头大象 It sleeps for eighteen hours a day. It sleeps for three hours a night . It sleeps in the day. It sleeps at night .a tiger 一只老虎 a rabbit 一只兔子It sleeps for fifteen hours a night . It sleeps for eleven hours a day . It sleeps at night . It sleeps in the day .3 听听，说说。 然后念这首小诗。这只老鹰， 它过去喜欢听
42、，住在一棵树上。 但是不说。它过去喜欢看。 今天我们可以从那老鹰身上它过去喜欢看。 吸取教训。4 游戏：最喜爱的动物。它住在哪里？ 它吃什么？它是大的或是小的？ 它有几条腿？它能飞或者游泳吗？ 它是什么颜色？ where 哪里 live 居住 what 什么 eat 吃 big 大的 or 或者 small 小的 How many为什么 leg 腿 have 有 can 能，可以 fly 飞 what colour 什么颜色 swim 游泳 第八模块 第一单元 你经常打扫你的房间吗？1 听，指，并找出“你经常吗？”Lingling: 你正在干什么？Amy: 我正在打扫我的房间。Lingling
43、: 你经常打扫你的房间吗？Amy: 是的，每天（都有） 。我们可以在一间整洁的房间里玩得开心。我们无法在一间脏乱的房间里玩。Lingling: 我知道。你经常整理你的书架吗？Amy: 不，我不。它非常脏乱。我不能找到我的书。Lingling: 我将帮助你，Amy 。我将整理你的书架。Amy: 谢谢。14Lingling: 现在你的书都整齐了。你想做什么？Amy: 让我们 来读吧！Lingling: 好主意。你可以挑选出一些书。然后我们可以一起读。Amy:2 听，跟读。A： 你经常整理你的房间吗？B：不，我不（经常） 。 我经常读故事给我的小弟弟（听） 。 3 练习。你经常吗？整理你的房间 吸你
44、的拇指 读书 去图书馆tidy your room suck your thumb read books go to the libraryA:Do you often tidy your room? 你经常打扫你的房间吗？ B:Yes, I do./ No, I dont. 是的。/ 不是。第八模块 第二单元 我经常帮助我的妈妈。1 听，跟读。Amy: 你周末经常做什么？Lingling : 我经常帮助我的妈妈。我经常去游泳。我经常打篮球。Amy: 你看电视吗？Lingling: 不，我不经常看电视。2 看看，说说。我经常/ 不经常swim/ go swimming / go to swim 游泳play football 踢足球 tidy the room 整理房间 watch TV 看电视read a book 读书 play computer games 玩电脑游戏I often swim. 我经常游泳。I dont often swim. 我不经常游泳。3 听一听，说一说。然后念小诗。小气的妇女“快点，快点，打扫我的房子”这女士说
