1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-古诗二首今日歌 明日歌教学目标：1.诵读课文，理解诗句的意思，懂得珍惜时间的重要性。2.背诵课文，积累与时间有关的古诗或名言，做一个合理支配时间的人。教学重难点：1.自主识字。2.通过理解古诗，结合生活实际，懂得珍惜时间的重要性。教学准备：预习两首古诗。课前搜集有关惜时的名言警句。教学过程：一、导入汉乐府长歌行有这样的诗句：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。还记得告诉我们什么吗？历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。古书淮南子有云：“圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。 ”“晋朝陶渊明也有惜时诗：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人
2、。 ”唐末王贞白白鹿洞诗中更有“一寸光阴一寸金”的妙喻。这节课我们再来学习两首这样的古诗今日歌 明日歌 。（板书课题）二、回忆以前学习古诗的方法，自学两首古诗。三、了解学情，解疑。-小学资源网投稿邮箱: - -2-1.指名读诗，正音。2.默读古诗，借助字典理解诗意。标记自己不理解的地方。3.小组合作解疑。4.针对全班解决不了的问题集体交流。5.用自己的话说说诗意。四、诵读感悟：出示寒号鸟的故事山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号 鸟就把这道缝当做自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树 ，杨树上住着喜鹊。寒号 鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。有一天，天气晴
3、朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找， 衔回来一些枯枝，就忙着垒巢，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了回来睡觉。喜 鹊说：“寒号鸟，别睡觉了，天气这么好，赶快垒窝吧。 ”寒号鸟不听 劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“你不要吵，太阳 这么好，正好睡觉。 ”冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号 鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，悲哀地叫着：“哆罗罗，哆 罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。 ”第二天清早，风停了，太阳暖烘烘的。喜 鹊又对寒号 鸟说：“趁着天气好。赶快垒窝吧。”寒号鸟不听 劝告，伸伸懒腰，又睡觉了。寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色。北 风像狮 子一样狂吼，河里的水结了冰，崖缝里冷得像冰窖。就在这严 寒的夜里，喜 鹊在温暖的 窝里熟睡，寒号 鸟却发出最后的哀号：“哆罗罗 ，哆罗罗，寒 风冷死我，明天就垒窝。 ”1.你能用今日歌或明日歌劝劝它。鼓励学生读出自己的感受和体验。男生读。第三天清早，风停了，太阳暖烘烘的。寒号鸟伸伸懒腰，又睡觉了。女生-小学资源网投稿邮箱: - -3-读2.给故事续编结尾。悟诗情。五、拓展延伸：联系自己的时间观谈一谈学课文的感受。六、让我们以唐代著名书法家颜真卿劝学共勉吧。 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 板书设计：今日歌 明日歌人生百年几今日？ 百年明日能几何？
