1、1理论武装的动力之源 管理创新的有益启迪浙江大学东营市机构编制管理创新专题培训班学习体会机构编制委员会办公室 2011 年 5 月 7 日12 日参加了市编办在浙江大学举办的“浙江大学 机构编制管理 创新专题培训班” 。这次培训虽然时间不长，但是课程设置得十分丰富，短短一周的时间，主要围绕领导方法和艺术、社会转型与政府机构改革、管理创新与发展、人力资源管理和配置以及机构编制管理和监督等内容，聆听了浙江大学专家教授和浙江省编办领导讲授的 8 个培训专题，他们引经据典，旁征博引，把视角指向各自学科和研究方向的最前沿，阐述新理念、新思想、新成果、新方法，让人耳目一新，受益良多，也触发了一些思考和体会
2、。一、学习培训是理论武装的动力之源，必须树立终身学习的意识这次浙江大学的培训学习给我一个最大的、印象最深刻的启示就是加强学习。 “学习水平决定理论水平，理 论水平决定认识水平，认识水平决定工作水平”。培 训是学习的一种方式，是理 论武装头脑、提高个人素质的最有效手段。21 世纪是知识经济社会，是信息化、网络化、数字化社会，其知识更新周期日益加快。在当今这个知识经济的时代，任何组织和个人之间的竞争，其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。要想在社会上拥有一席之地，能够适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。树立终身学习的思想观念和意识，已经成为社会和个人实现可
3、持续发展的现实需要，学习培训成为 21 世纪解决竞争压力的唯一途径。2“闭门苦读 ，坐而 论道；言传身教，耳濡目染。 ”这些都是学习的方式和途径，有些甚至从孔圣人那里就开始倡导传承下来，不失为获取知识的良方。但在知识经济时代，仅靠这些已经无法适应时代发展的要求。知识经济是在世界经济一体化基础上，以知识决策为导向的经济，要求我们的视野必须开阔、思维必须敏捷、知识必须广博。要求我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作任务。这次“浙江大学机构编制管理创新专题培训班
4、” ，就是使我们走出家门，适应知识经济发展需要的一次意义深远的学习培训。首先，在浙江大学这一全国知名学府我感受到了学习的浓厚氛围和对知识的尊崇渴求，从内心深处油然而生一种憧憬向往之意，实现了“要我学” 到“我要学”的意识转变；其次，学习培训中与专家教授面对面地“互动式” 交流，突破了传统的封闭式学习模式，突出了学习的针对性和目的性，增强了学习的信心和动力；第三，通过 8 个专题的学习，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作。二、创新是时代发展的一个永恒主题，必须努力打造创新型
5、机关创新是一个民族进步的灵魂，是时代发展的一个永恒主题，也是推动机关工作持续健康发展的动力，只有坚持不懈地创新，才能使机关始终充满生机和活力。在实际工作中，我感到，有新意的开创之举还是少了点，主动创新意识不强、力度不大、动力不足，并且创新载体不多、面窄、不平衡，使得一些工作“有认识 、无作 为”、 “有想法、无办法” 、3“有动作、无影响”， 以致于有些创新举措落实不到位，严重制约了创新型机关的打造。这次“浙江大学机构编制管理创新专题培训班” ，突出了“创 新” 这一主 题，无论是从培训内容的 选题来看，还是从专家教授的讲课来说，都融入了一些新观点、新思想、新内容、新理念，都贯穿了“创新 ”这
6、条主线 。就从我们这次培训 的方式方法来说，能够走出去，到全国知名学府学习，本身就是一次创新的实践和探索，这是我市机构编制系统分设以来的第一次，使我们的学习培训迈出了可喜的一步。尤其是在听取了浙江省编办领导介绍的杭州市学前教育和社会公益事业建设方面的新举措之后，市编办领导借助这次在浙江学习培训的有利时机，迅速联系杭州市编办，挤出专门时间与杭州市编办进行了座谈交流，学习了杭州市机构编制工作的好经验、好做法，为创新性开展工作提供了有益借鉴。发展需要创新，创新促进发展。大到一个民族和国家，小到一个单位，其发展都离不开创新，打造创新型机关是时代发展的需要。建设创新型机关就是要在机关工作中，增强创新意识
7、，提高创新能力，研究创新方法，搭建创新平台，优化创新环境，倡导敢为人先、敢试敢闯、勇于竞争的精神，通过体制创新、机制创新、管理创新、技术创新等手段，使我们不断解放思想、更新观念，推动创新发展，为建设一个团结协作、廉政高效、富有生机和活力的机关，创造良好的氛围和环境。一是要有创新的意识和能力。思想是行动的先导，一个人思想、思维和意识决定他的行动、行为和能力。创新的意识和能力首先要有坚实的理论基础，打造创新型机关必须加强理论学习，培养一支善于学习、素质过硬的干部队伍。打破思维定势，解放思想，更新观念，用现实的、发展的眼光看工作，用新的思路、新的办法看问题，做到思想观念上、工作思路4上、工作方式上、
8、工作方法上适应科学发展观的要求。二是要有创新的方法和载体。打造创新型机关不是赶时髦，而是要出新招、出实招。要大兴求真务实之风，把创新体现在实实在在的工作思路、工作措施和工作成绩上。要及时认真总结推广工作实践中创造的好经验、好做法、好典型，做到边实践、边探索、边总结，边提高。要大力弘扬勇于求实创新、敢为人先、敢冒风险、勇于竞争精神，避免“ 穿新鞋走老路”。要注重创新平台的搭建，为创新建载体。原始创新固然珍贵，但综合性的创新也非常需要，要学习借鉴、注重引智。三是要有创新的环境和氛围。要激发创新意识、培养创新能力、鼓励创新行为，努力营造不用扬鞭自奋蹄的创新氛围。使每个人都能在工作创新中各尽所能、各展
9、所才、各得其所，努力形成崇尚创新、宽容失败、支持探索、鼓励冒尖的良好氛围。要认真落实创新奖惩机制，把物质激励机制与精神激励机制相结合，通过开展经常性的检查、考核、评比、总结，在机关形成比成绩、比能力、比贡献的良好风气，进一步促进作风转变，提高工作效率。三、坚持理论联系实际的学风，实现机构编制工作的不断创新马克思和列宁都引用过歌德的这样一句名言：“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。学 习的目的在于运用，在于指 导实践。理论联系实际，学以致用，这是马克思主义学风的基本要求。通过这次“浙江大学 东营 市机构 编制管理 创新专题培训班” 的学习，使我懂得要善于把理论学习与加强主观世界改造结合起来，改
10、造自己的思想意识、思想方法和认识能力，提高自己的工作水平和创新能力。从浙江省编办行政体制改革处杨兆飞处长所讲的当前机构编制部门的地位作用和主要任务这一专题，结合机构编制部门分设以来的工作实际，感觉需要我们研究和创新的工作很多。日常工作中，我们必须坚持用创新的理念引领机构编制工作的开展。自机构编制工作独立分设以来，我们把5建设和打造“学习型、创新型” 机关放在首位， 坚持“抓学习、练业务、强素质，定制度、比规范、促提高”，并以开展主题实践活动的形式推动工作的创新。建立了“ 周六学习日制度” ，先后制定并出台了 编办关于加强学习培训提升全员素质的实施意见和关于加强业务知识学习的通知，创新了学习培训的方式方法，提高了全体干部职工的整体素质和能力水平；健全完善了机构编制委 员会议事规则和关于进一步加强机关事业单位编制使用管理的意见，再造了机构编制工作流程，规范提升了机构编制工作的层次和水平;创建了机构编制电子政务平台，实现了机构编制工作的信息化、网络化，提高了工作效率。创新是时代的呼唤，是发展的主题，机构编制工作在全面创新中发展。
