1、 高三语文 9 月月考试卷 1密云二中高三语文九月月考试卷（2010、9）说明：本试卷分第卷和第卷两部分，共 150 分，考试时间 150 分钟，答案一律答在答题纸上，作文写在答题纸背面的作文纸上。第卷（选择题 共 33 分）一、本大题共 7 小题，每小题 3 分，共 21 分。1下列各组加点字，读音全都正确的一组是A酩酊（mn） 巷道（hn） 镂刻（lu） 咄咄逼人（du）B僭越（jin） 舛误（chui） 供给（j） 潜移默化（qin）C压轴（zhu） 拙劣（li） 栈道（zhn） 怙恶不悛（qun）D跻身（j） 掮客（qin） 信笺（qin） 沆瀣一气（hn）2下列各组词语中加点的字，每
2、对读音都不相同的一项是A押解 / 解数 模样 / 模板 蹊跷 / 独辟蹊径 果实累累 / 罪行累累B角色 / 口角 屏气 / 银屏 干练 / 干细胞 哄抬物价 / 一哄而散C应答 / 应届 水泊 / 淡泊 标识 / 有识之士 方兴未艾 / 自怨自艾D曲笔 / 曲解 着落 / 着装 间隔 / 间不容发 供不应求 / 供认不讳3下列各组词语中，没有错别字的一组是A侥幸 提纲 闻过饰非 神采奕奕 B间谍 销赃 食不果腹 珠联壁合C通缉 湎怀 唇枪舌剑 低碳生活 D道歉 崩盘 出奇制胜 众口铄金4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1） 史记中甘罗和淳于髡等人，以各自的方式赢得了成功，凭借自
3、己对现实矛盾的把握，表现出一种 世道人心的锐利。（2）在经济全球化的今天，若将人才、资金都 在本土，就必然要被边缘化；反之，如只将人才、资金流出不流进，也必然要贫困化。（3）一些医生受效益驱动，私开处方，抬高药价， 损害了患者的根本利益。 这些医生名气有多大，也要把他们从医院清理出去。A洞悉 恪守 进而/不管 B洞悉 固守 因而/不管C洞察 恪守 因而/尽管 D洞察 固守 进而/尽管5下列加点熟语的使用，恰当的一句是A过去说的所谓书本与现实脱节，名不副实，意思是书呆子脱离了现实生活，而现在的尴尬是，书本上的诗意世界，为李白、杜甫、苏轼、曹雪芹所津高三语文 9 月月考试卷 2津乐道的世界正在消失
4、。B巴以冲突逐步升级，中东局势充满了变数，让许多投资者退避三舍。C他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。D古人做学问讲究“博学” “转益多师” ，今人求学也应该师心自用。6下列各句中，句意明确、没有语病的一句是 A普希金一生历尽磨难，他追求真善美的自由天性，他所处的沙皇统治下的黑暗现实和他产生了不可调和的矛盾。B据初步分析，已造成 254 人遇难、35 人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。C眼下住院、手术等医疗费用不断提高，一旦孩子罹患重病，普通家庭将很难承受。因此，建议家长最好为孩子买一份少儿重疾险。D由于新近翻译的论
5、文大多竭力宣传西方教育理念，因而问世不久的现代教育杂志能客观地与读者谈论西方教育观的两面性。7依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_ _ _ _既有论语 ，则有孟子孔曰“成仁” ，孟曰“取义” ，他们的宗旨也始终相配合今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图既有大成至圣，则有亚圣史记说：“孟子序诗书，述仲尼之意”A B. C D. 二、本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。阅读下面文言文，完成 812 题。苏秦始将连横，说秦惠王。秦王曰：“寡人闻之：毛羽不丰满者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺
6、者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。 ” 说秦王书十上，而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽。资用乏绝，去秦而归。负书担橐，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎?”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。 ”乃见说赵王于华屋下。扺掌而谈，赵王大说，封为武安君，受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后，约高三语文 9 月月考试卷 3从散横，以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。 当此之时，天下之
7、大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人任而天下服，一人用而天下从。故曰：式于政，不式于勇；式于廊庙之内，不式于四境之外。 当秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，从风而服，使赵大重。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里；妻侧目而视，侧耳而听；嫂蛇行匍匐，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也?”嫂曰：“以季子之位尊而多金。 ”苏秦曰：“嗟乎!贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵盖可忽乎哉!” （取材于战国策秦策一 ） 【注】 橐：tu，囊。 纴：rn
8、，纺织机。 式：“试” ，用。 8对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A黑貂之裘敝，黄金百斤尽 敝：破损 B引锥自刺其股，血流至足 引：取，拿 C四拜自跪而谢 谢：感谢D何前倨而后卑也 倨：傲慢 9下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 A扺掌而谈，赵王大说 顺风而呼，声非加疾也 B诸侯相亲，贤于兄弟 冰，水为之而寒于水 C当秦之隆，黄金万镒为用 句读之不知 D以季子之位尊而多金 且以一璧之故逆强秦之欢，不可10 下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是A文章不成者不可以诛罚 文章写不好的人不可以奖惩刑罚B简练以为揣摩他选择了其中重要的加以熟读，而且一边读一边揣摩演练C贫穷则
9、父母不子一个人如果穷困落魄，连父母都不把他当儿子D人生世上，势位富贵盖可忽乎哉一个人活在世界上，权势和富贵怎么能忽视不顾呢11下列对原文有关内容的表述，不正确的一项 A本文叙述了苏秦最初以连横之策说秦，而其说不行，于是发愤读书、终于相赵的故事。 高三语文 9 月月考试卷 4B秦惠王以条件尚未成熟委婉拒绝苏秦后，落魄的苏秦狼狈归家，父母妻嫂冷淡以对。 C苏秦连夜给他人写信，陈述几十条理由，终于得到太公的阴符兵书，从而发愤研读。 D作者对苏秦父母妻嫂前倨后卑态度的描写，反映出当时社会的世态人情，颇具讽刺意味。 第卷（共 114 分）三、本大题共 3 小题，共 29 分。12第二大题文言文选段，重点
10、叙述了苏秦游说从失败到成功的经过，同时也写了秦惠王拒绝连横、赵王接受合纵授苏秦相印的简单经过及苏秦家人对苏秦态度的前后对比，阅读后，你有什么感悟或受到什么启发？请从以上提到的四个方面任选一个，联系现实谈一谈。 （不少于 200 字）（10 分）13在横线处写出诗文原句（每题 1 分） （共 12 分） 子曰：“何伤乎？亦各言其志也！” 曰：“ ，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂， ，咏而归。 ” 故木受绳则直， ， ，则知明而行无过矣。 故不积跬步， ；不积小流，无以成江海。 ，不能十步； ，功在不舍。 若亡郑而有益于君， 。 ，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 鹏之徙于南冥也，水击三千里， ， 。
11、 ，则芥为之舟， ，水浅而舟大也。 项伯即入见沛公。 ，约为婚姻，曰： “吾入关， 高三语文 9 月月考试卷 5，籍吏民，封府库，而待将军。 若入前为寿，寿毕，请以剑舞， ，杀之。不者， 。 三岁为妇，靡室劳矣。 ，靡有朝矣。 ，至于暴矣。兄弟不知， 。 静言思之， 。 ，援玉枹兮击鸣鼓。 ，严杀尽兮弃原野。 诚既勇兮又以武， 。身既死兮神以灵， ！ ，风烟望五津。与君离别意， 。海内存知己，。 ，儿女共沾巾。14阅读下面这首诗，完成、题。 （共 7 分）望江南超然台作 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗
12、酒趁年华。 注超然台：在密州（今山东诸城）城北。当 时苏轼任密州地方官。寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。 咨嗟：叹息。 下面对诗句的赏析，不正确的一项是(3 分) A. 首句以春柳在春风中的姿态“风细柳斜斜” ，点明当时的季节特征：春已暮而未尽。 高三语文 9 月月考试卷 6B. “试上”三句，是说登临超然台远眺，春风中的春水、春花、烟雨令诗人心旷神怡。 C. 下片紧承上片所写之景，以“寒食后，酒醒却咨嗟” ，进一步将登临的时间点明。 D. “年华” ，指好时光，与开头所说“春未老”相应合。诗人欲忘却尘世间一切，借诗酒以自娱。 从词中的“咨嗟” 、 “且将”这些词语看，
13、你认为作者在词中分别表现了怎样的心情？结合诗句简要分析。 （4 分） 四、本大题共 2 小题，共 6 分。阅读下面的文章，完成 1516 题。近代学者王国维在人间词话里讲“有我之境” 和“无我之境”，其中的 “无我之境”和“以我观物”是根据叔本华（德国哲学家）的说法提出的。叔本华认为，人在直观（直觉）中与万物无异，所以说“无我”，说“ 以物观物” ，即指写直觉中的境界。直觉中的境界用触景生情来解释，是比 较合适的。从“无我之境 ”看，实际上就是触景生情。作者当时的心里比较平静，没有什么激情，王国维称这种心境 为“物”，这时凭直觉去观察外物，他称为“ 以物观物”。这时 受到外界景物的刺激，激起感
14、情，由于这种感情是由外物引起的，好像是从外物那里传过来的，所以“不知何者为我，何者为物”。实际上，触景生情的“情”还是作者本身所具有的，所以一接触到某种景物，又被唤起了。比方陶渊明饮酒之五：“ 采菊东篱 下，悠然 见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。 ”说“东篱”，说 “悠然 见南山” ，显然有个“我” 在，可 见“无我之境”还是有“ 我”的。诗人在归去来兮辞里把自己的辞官归隐比做“鸟倦飞 而知还” ，所以看到“飞鸟相与还”引起了自己的感触，觉得气象很高三语文 9 月月考试卷 7好，是触景生情。元好问颍亭留别：“寒波淡淡起，白 鸟悠悠下。怀归人自急，物态本闲暇。 ”诗人急于想归去，心情并不悠闲。可
15、是他看到寒波淡淡，白 鸟悠悠，很悠闲的样子，跟自己的心情并不相同。诗人于是把悠闲的物态写出来，用来同自己的心情对照，起到反衬的作用。当时诗人的心情并不悠闲， 这种悠闲的感觉是外界的景物唤起来的，所以也是触景生情。这种情当然也是诗人所本有的，所以能够被外界景物所唤起。“有我之境 ”指的是诗 人当时的心情比较激动，把这种激动的心情加到景物上去，高兴时看到一切景物也都在高兴，悲哀 时看到一切景物也都在悲哀，所谓“物皆著我之色彩 ”，构成缘情写景。像欧阳修蝶恋花：“门掩黄昏，无 计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 ”这位女子因为她所想念的人在外游荡不归，无法留住，所以在“无计留春住” 中感慨很
16、深，非常悲苦。她把这种感情加到景物上去，把花人格化而去问它，又写花的 飘零，来 显示自己的感触。秦观踏莎行：“ 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 ”作者遭到贬谪，把自己悲苦的心情移到景物上去。所以他看到的是孤馆锁闭，又是在春寒袭人的季节，更是冷寂凄切；听到的是杜鹃哀鸣，又是“斜阳暮”的时候，更显得悲苦。（节选自“有我之境” 与“无我之境”）15.根据文章内容，指出下列说法中对王国维“无我之境” 、 “有我之境”的理解正确的一项是A. 所谓“无我之境”是指“以我观物” ，以致“不知何者为我，何者为物” ； 高三语文 9 月月考试卷 8所谓“有我之境”指的是诗人
17、由于心情的不同，诗的内容和感情色彩也不同。B. 所谓“无我之境”是指人在对外界的直觉中与“万物无异” ，因此说“无我” ；所谓“有我之境”即由于心情的不同，则在对景物的描绘中带上了浓郁的主观感情色彩。C. 所谓“无我之境”是指外界景物刺激了作者原本平静的心而激起感情，这种感情似由外物传来，达到“物我合一” 。所谓“有我之境” 指的是诗人当时的心情比较激动，正好看到与自己心情相同的景物，于是合二为一，寓情于景。D. 所谓“无我之境”还是有“情”的，这种“情”原本是作者自身所具有的，只是由于外物的刺激被唤起来而已，所以，终归还是缘情写景。所谓“有我之境”即缘情写景，诗中景物所表现出的悲喜缘于诗人的
18、悲喜。16.结合本文作者的观点，指出下列诗句属“有我之境”的一项是A. 明月出天山，苍茫云海间B. 叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举C. 片云天共起，永夜月同孤D碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦五、本大题共 4 小题，共 22 分。阅读下面的作品，完成 17-20 题。寒冷也是一种温暖迟子建年是新的，也是旧的。因 为不管多么生气勃勃的日子，你过着的时候，它就在不经意间成了老日子了。在北方，一年的开始和结束都是在寒冷时刻，让人觉得新年是打着响亮的喷嚏登场的，又是带着受了风寒的咳嗽声离去的，但在这喷嚏和咳嗽声之间，还是夹杂着春风温柔的吟唱，夹杂着夏雨滋润万物的淅沥之音和秋日田野上农人们收获的笑声
19、。沾染了 这样气韵的北方人的日子，定然是有阴霾也有阳光，有辛酸也有快乐。我每年的日子，大抵是在写作和旅行中度过的。高三语文 9 月月考试卷 9故乡是我每年必 须要住一段 时日的地方。在那里，生活因寂静、 单纯而显得格外的有韵致。八月，我回到那里。每天早晨，我做的第一件事就是拉开窗帘，打开窗，看青山，呼吸着从山野间吹拂来的清新空气。吃过早饭，我一边喝茶一边写作，或者看书。累了的时候，随便靠在哪里都可以打个盹，养养神。大约是心里松弛的缘故吧，我在故乡很少失眠。每日黄昏，我会准 时去妈妈那里吃晚饭。我怕狗，而小城街上游荡着的威猛的狗很多，所以我走在路上的 时候，手中往往要攥块石头。妈妈知道我怕狗，常
20、常在这个时刻来接我回家。家中的菜园到了这时节就是一个蔬菜超市，生有妖娆花方的油豆角、水晶一样透明的鸡心柿子、紫英英的茄子、油绿的芹菜、 细嫩的西葫芦、泛着蜡一样光泽的尖椒，全都到了成熟期。不过这些绿色蔬菜只是晚餐桌上的配角，主角呢，是农人们自己宰杀的猪，是 刚从河里打捞上来的野生的鱼类。这样的晚餐，又怎能不让人对生活顿生感念之情呢？吃过晚饭，天快黑了，我也许会在花圃上剪上几枝花：粉色的地瓜花、金黄色的步步高或是白色的扫帚梅，带回我的居室，把它们插入瓶中，摆在书桌上。夜深了，我进入了梦乡，可来自家园的鲜花却亮堂地怒放着，仿佛想把黑夜照亮。如果不是因为十月份要赴港，我一定要在故 乡住到飞雪来临时。
21、我去香港两次，但唯有这次时间最长，整整一个月。香港的十月仍然炽热，阳光把我的皮肤晒得黝黑。运动是惹人上瘾的，逢到没有活动的日子，我便穿着一身运动装出门了。去海边，去 钻石山的禅院等。有一天下午，我外出归来，乘地铁在乐富站下车 后， 觉得浑身酸软，困倦 难挡，于是就到地铁站对高三语文 9 月月考试卷 10面的联合道公园睡觉去了。别看街上车水马龙的，公园游人极少。我躺在回廊的长椅上，枕着旅行包，听着鸟鸣，闻着花香，睡着了。等我醒来的时候，太阳已经向西了，我听见有人在喊“迟迟”，原来是爱尔兰女诗人希斯金，她正坐在与我相邻的椅子上看书呢。我有些不好意思，因 为在国外，蜷在公园长椅上睡觉的，基本都是乞丐
22、。在香港，我每天晚上跟妈妈通个电话。她一跟我说故乡下雪的时候，我就向她炫耀香港的扶桑、杜鹃开得多么鲜艳， 树多么的绿等等。但 时间久了，尤其进入十一月份之后，我忽然对香港的绿感到疲乏了，那不凋的绿看上去是那么苍凉、陈旧！我想念雪花，想念寒冷了。有一天参加一个座谈，当被问起对香港的印象时，我说我可怜这里的“绿”，我喜欢故乡四季分明的气候，想念寒冷。他们一定在想：寒冷有什么好想念的？而他们又怎能知道，寒冷也是一种温暖啊！十一月上旬，我从香港赴京参加作代会，会后返回哈 尔滨。当我终于迎来了对我而言的第一场雪时，兴奋极了。我下楼，在 飞雪中走了一个小时。能够回到冬天，回到寒冷中，真好。年底，我收到了一
23、份沉甸甸的礼物，是艾 芜先生的儿子汪继湘先生和儿媳王莎女士为我签名寄来的艾芜先生的两本书南行记和艾芜选集，他们知道我喜欢先生的书，特意在书的扉页盖了一枚艾芜先生未出名时的“ 汤道耕印”的木头印章。这枚小小的印章，像一扇落满晚霞的窗，看上去是那么的灿烂。王莎女士说，新近出版的艾 芜先生的两本书，他 们都没有要稿费，只是委托新高三语文 9 月月考试卷 11华书店发行，这让我感慨万千。在我们这个时代，那些垃圾一样的作品，通过炒作等手段，可以获得极大的发行量，而艾 芜先生这样具有深厚文学品质的大家作品，却遭到冷落。这真是个让人心凉的时代！不过，只要艾 芜先生的作品存在，哪怕它处于“寒冷”一隅，也让人觉
24、得亲切。 这样 的“ 寒冷”，又怎能不是一种温暖呢！（原载 2006.12.30北京青年报，有删改） 17下列对文章的理解，正确的两项是（4 分）A作者开头写道“因为不管多么生气勃勃的日子，你过着的时候，它就在不经意间成了老日子了” ，这一句点明了文章的主旨，即岁月荏苒，青春易逝，人生易老。B文章先从赞美故乡寒冷的新年开始写起，这是寒冷；接着写故乡优美的自然景色和母亲对我的关爱，这是温暖。C文中写道“我怕狗，而小城街上游荡着的威猛的狗很多，所以我走在路上的时候，手中往往要攥块石头” ，这一句是对社会环境的暗示，也是我在故乡感到寒冷的一个原因。D写对故乡的情感并不是作者的真正目的，文章最后“这真
25、是个让人心凉的时代”才真正点明了作者的写作意图。E作者抓住了“寒冷”这个比较生僻的特征为切入点，将写作视野扩展到香港，深入到了文化领域，使之和故乡的“冷”交相辉映，呈现出一派丰厚深沉的景象，让读者的情感在相反的轨道中穿行，并且辩证地融合。18指出画线句所运用的修辞手法，简要说明表达作用。 （4 分）19作者在文中叙写了香港之行的哪些感受？在全文构思上起何作用？请简高三语文 9 月月考试卷 12要说明。 （4 分）20从全文看，作者感到“寒冷也是一种温暖”的缘由是什么？（找出一点即可）联系自己的生活经历或社会现实举例谈谈你对这句话的理解。 （不少于 200 字） （10 分）六、本大题共 1 小
26、题，共 60 分。21. 作文（60 分）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。“喧嚣”的常用义为“声音杂乱，不清净” 。面对今天越来越热闹纷乱和骚动不安的股市、网络、娱乐圈以及青春、人生，很多人认为用它来概括当今世界和当前生活的特点十分恰当。而面对喧嚣，人们的态度也是多种多样，耐人寻味：有人选择淡然，有人选择逃避，也有人选择融入甚或是享受，还有人请以“面对喧嚣”为题目作文。自定立意，自选角度，除诗歌外，文体不限。高三语文 9 月月考试卷 13密云二中高三语文九月月考试卷 答题纸一、二（每题 3 分，共 33 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11三、 （共 29
27、 分）12 （10 分）13 （每题 1 分，共 12 分） 高三语文 9 月月考试卷 14 14【 】（3 分）（4 分） 四、（共 6 分） 15【 】（3 分） 16【 】（3 分）五、（共 22 分） 17【 】【 】（4 分）18（4 分） 19（4 分） 20 （10 分）高三语文 9 月月考试卷 15密云二中高三语文九月月考试卷（答案）一、本大题共 7 小题，每小题 3 分，共 21 分。1C 2C 3D 4B 5A 6C7D （以开头或以开头，说作品，说其人，从衔接上看，显然更合理。排除 BC。比较 AD，应该是从结尾入手好，是今人对孔孟的评价，是司马迁对孔孟的评价，其中“意”
28、为主张、宗旨的意思，呼应。自古及今，结尾更好。 ）二、本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。8C 9C 10A 11C三、本大题共 3 小题，共 29 分。12略1314B（春水、春花、蒙蒙烟雨触动了作者的乡思，引出了下片对故乡的思念之情。作者的心情应当是黯然的苦闷的）体现的是一种作者始终无法排遣的郁郁不得志的苦闷，又极力想把这种苦闷暂时排遣的心情。 “烟雨暗千家”隐含了淡淡的郁郁之情；蒙蒙烟雨又触动了作者的思乡之情；“酒醒却咨嗟” ，这里的叹息正表现了作者的思想处于极度的矛盾之中，思归却又不能满足，因此他只好“休对故人思故国，且将新火试新茶”来自我安慰和解脱，于是用“诗酒趁年华”
29、进一步申明必须超然物外，忘却一切，珍惜年华，借诗酒来自娱，以摆脱苦闷的心情。四、本大题共 2 小题，共 6 分15.B 16.C五、本大题共 4 小题，共 22 分17B E18拟人（或比拟） （1 分） 。赋予新年以生命，生动写出了新年喧闹与寒冷的特点，寄寓北方人的欢乐与辛酸（2 分） 。为下文铺叙故乡的温馨的情景和内心的惬意埋下伏笔（1 分） 。19作者叙写香港阳光炽热灼人、困倦难当的感受（2 分） ，其作用是为了反衬作者对故乡寒冬飞雪的思念。 （2 分）20因为作者（1）在寒冷的新年里，感受到了故乡的热闹与温；（2）在大雪飘飞的季节，感受到了妈妈的温暖的期盼与问候；（3）在大师作品备受冷
30、落而让人心凉的高三语文 9 月月考试卷 16时代，朋友寄来了心仪已久的大师的作品而感到亲切与满足；（4）在炒作肆虐的时修，却感受到大师无私奉献精神的激励与温暖。 （答出一点即可）【古诗译文】春天还没有过去，杨柳在和煦的春风中飘荡。登上超然台眺望，只见半沟护城河的春水，满城的春花，烟雨笼罩着千家万户。 寒食过后，酒醒反而因思乡而叹息，只得自我安慰：不要在老朋友面前思念故乡了，姑且用新火来烹煮新茶，趁著时光未老，借吟诗饮酒来自得其乐吧。【文言文译文】苏秦当初要用连横战略游说秦惠王。秦惠王却说：“寡人常听人说：羽毛不够丰满的鸟儿不可以高飞，法令不完备的国家不可以奖惩刑罚，道德不崇高的君主不可统治万民
31、，政治教化不顺应天意的君主不可以号令大臣。如今先生郑重其事地不远千里来到我秦国登庭指教，最好还是等将来再说吧！”苏秦游说秦王的奏章，一连上了十多次，但他的建议始终没被秦王采纳。他的黑貂皮袄也破了，一百两金币也用完了，最后甚至连房旅费都没有了，不得已只好离开秦国回到洛阳。他背着一些破书，挑着自己的行囊，相貌苍老、神情憔悴，面孔又黄又黑，带着失意的神色。回到家里，正在织布的妻子不理他继续织布，嫂子也不肯给他做饭，甚至父母也不跟他说话。当晚，苏秦就打开书本，摆出几十个书箱，从里面找出一部姜太公著的阴符来，趴在桌子上就读了起来。他选择了其中重要的加以熟读，而且一边读一边揣摩演练。当他读书读到疲倦而要打
32、瞌睡时，就拿来锥子刺自己的大腿，鲜血一直流到自己的脚上。他自语道：“怎么能游说人主而不能让他们掏出金玉锦绣，得到卿相尊位的呢？”过了一年，他的研究和演练终于成功，说：“现在我真的可以去游说各国君王了。 ”于是苏秦就在华屋之下游说赵王。他对赵王比比划划地说出合纵的战略和策略，赵王听了大喜过望，立刻封他为武安君，并授以相印，兵车百辆、锦绣千束，白璧百双，金币万镒，车队尾随他后，到各国去约定合纵，拆散连横，以此压制强秦。因此，当苏秦在赵国做宰相时，秦国不敢出兵函谷关。在当时，广大天下、众多百姓、威武的诸侯、掌权的谋臣，都要听苏秦一人来决定一切政策。苏秦没消费一斗军粮，没征用一个兵卒，没派遣一员大将，
33、没有用坏一把弓，没损失一支箭，就使天下诸侯和睦相处，甚至比亲兄弟还要亲近。看来只要有贤明人士当权主政，天下就会顺服稳定；只要有这样的一个人得到合适的使用，天下就会服从归顺。所以说：“应该运用政治手段解决问题，而不必用武力征服来处理一切；要在朝廷上慎谋策划、运筹帷幄，而不必到边疆上去厮杀作战。 ”当苏秦权势显赫、红极一时的时候，黄金万镒供他使用，他所指挥的战车和骑兵连接不断，所到之处都显得威风八面，崤山以东的各诸侯国，都望风听从他的号令。赵国的地位也越来越受到尊重。 苏秦要去游说楚威王，路过洛阳。父母得知，就赶紧整理房间、清扫道路，雇用乐队，准备酒席，到距城 30 里远的地方去迎接；妻子对他敬畏得不敢正视、斜着眼睛来看他的威仪，侧着耳朵听他说话；而嫂子跪在地上不敢站起，像蛇一样在地上爬，对苏高三语文 9 月月考试卷 17秦一再叩头请罪。苏秦问：“嫂子你对待我为什么以前那样的傲慢不逊，而现在又这样的卑贱下作呢？”他嫂子答：“因为现在你地位尊显、钱财富裕的缘故。 ”苏秦说道：“唉！一个人如果穷困落魄，连父母都不把他当儿子，然而一旦富贵显赫之后，亲戚朋友都感到畏惧。一个人活在世界上，权势和富贵怎么能忽视不顾呢！”
