1、第 1 页，共 10 页神池县一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 小明买文具用去 3 元 7 角，还剩 5 元，他原来有（ ）钱。 A. 8 元 7 角 B. 1 元 3 角 C. 2 元 7 角2 （ 2 分 ） 10 个十就是我，我是（ ） A.10B.100C.20D.10003 （ 2 分 ） 5 元 2 角=（ ）角。 A. 520 B. 5 C. 524 （ 2 分 ） 同学们去坐公交车已经付了 12 元，又加入了一位同学，每人坐车要交 3 元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.195
2、（ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A. B. C. 二、判断题6 （ 2 分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）7 （ 2 分 ） 5 块糖和 5 斤糖一样多。（ ） 8 （ 2 分 ） 长方体就是正方体。（ ）9 （ 2 分 ） 4 加 6 等于 10。 10（ 2 分 ） 五个五个地数，35 前面的数是 30。 三、填空题11（ 9 分 ） 填一填。 （1）在 8+6=_，这道算式中，_是第一个加数， 6 是第二个_数，和是_。 （2）一个加数是 5，另一个加数是 7，和是_，计算时，先算_加_，再算_加第 2 页，共 10 页_。 12（ 1 分 ） 1 张 20 元、2 张 5 元、3
3、 张 1 元和 4 张 5 角的人民币一共是_元。 13（ 9 分 ） 在括号里填上合适的数。3 元=_角 8 角=_分 6 元 7 角=_角4 元=_角 5 角=_分 70 分=_角90 角=_元 6 元 7 角-1 元 9 角=_元_角14（ 1 分 ） 在 里填数。 _ 15（ 8 分 ） （1）计数器上从右边起第一位是_位， 第二位是_位。（2）_个一是 1 个十。（3）在计数器上表示下面的数。16（ 6 分 ） 填上“” 、“”或“”77_36 36_6 + 6 96_6368_48 42_7 + 6 87_48 17（ 1 分 ） 数一数，填一填_ 18（ 4 分 ） 按顺序填数。
4、_第 3 页，共 10 页_19（ 1 分 ） 比 16 大而比 20 小的数有_。 四、解答题20（ 5 分 ） 10 元钱可以买哪些东西。21（ 5 分 ） 看图列式计算。22（ 5 分 ） 比一比，填一填，画一画。23（ 5 分 ） 老师给同学们批发学习用具，每支铅笔 2 元 8 角，每块橡皮 1 元 1 角。全班 46 名同学，老师至少要带多少钱才能给每人买一份？（一份包括一支铅笔和一块橡皮） 24（ 1 分 ） 有三张扑克牌，分别是梅花 6、红桃 8 和黑桃 3。从三张中任意取出两张，它们的差有_种可能。 25（ 5 分 ） 看图说一说，写一写。第 4 页，共 10 页26（ 5 分
5、 ） 小鹿现在有多少个苹果？27（ 5 分 ） 一共有几只?第 5 页，共 10 页神池县一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】A 【考点】100 以内数的不进位加法，货币简单的计算 【解析】2 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】10 个十就是 1003 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】5 元 2 角=510+2=52（角）故答案为：C.【分析】根据 1 元=10 角，将几元几角化成用角作单位时，先将元化成角，乘进率 10，然后再相加，据此解答.4 【答案】C 【解析】12+3=15 元。5 【答
6、案】A 【考点】数 10 以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一数可知，老虎一共有 5 只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.二、判断题6 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】错误 【解析】第 6 页，共 10 页8 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】9 【答案】10【答案】正确 【考点】100 以内数的排序 【解析】【解答】解：五个五个地数，35 前面的数是 30，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】五个五个地数，用 35 减去 5 就是 35 前面的数。三、填空题11【答案】（1）14；
7、8；加；14（2）12；3；7；10；2 【解析】【解答】（1） 在 8+6=14，这道算式中，8 是第一个加数， 6 是第二个加数，和是 14；（2） 一个加数是 5，另一个加数是 7，和是 12，计算时，先算 3 加 7，再算 10 加 2.故答案为：（1）14，8，加，14；（2）12，3，7，10，2.【分析】（1）根据对加法的认识可知，加法算式中，相加的两个数叫加数，结果叫和，据此解答；（2）计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.12【答案】35 【考点】100 以内数的连加、连减，货币简单的
8、计算 【解析】13【答案】【考点】平面图形的分类及识别 第 7 页，共 10 页【解析】【分析】正方形的四条边长度都相等，圆是曲面围成的图形，三角形是三条边围成的图形，长方形的对边相等，根据这些图形的特征判断后涂色即可。14【答案】0 【解析】【解答】解：1 前面的数是 0。故答案为：0。【分析】1 前面是 1 个也没有，用 0 来表示。15【答案】（1）个；十（2）10（3）解：如图所示：【考点】1120 的认识与读写，整数的数位与计数单位 【解析】【分析】（1）根据对计数器的认识和使用可知，计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；（2）个位和十位的进率是 10，10 个一
9、是十，据此解答；（3）在计数器上表示数，哪个数位上是几，就在那个数位上画几颗珠子，据此解答.16【答案】（1）30；35（2）12；9（3）12；15 【考点】100 以内数的排序 【解析】【解答】（1）15+5=20，20+5=25，25+5=30，30+5=35 。（2）21-3=18，18-3=15，15-3=12，12-3=9。第 8 页，共 10 页（3）3+3=6 ，6+3=9 ，9+3=12 ，12+3=15.故答案为：（1）30，35；（2）12，9；（3）12，15.【分析】（1）观察数据可知，前一个数+5=后一个数，据此规律列式计算；（2）观察数据可知，前一个数-3=后一个
10、数，据此规律列式计算；（3）观察数据可知，前一个数+3=后一个数，据此规律列式解答 .17【答案】8 【解析】18【答案】2、4、5、6、8、10；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3 【解析】【解答】解：第一组缺少的数依次是 2、4、5、6、8、10；第二组缺少的数依次是8、7、6、5、3、2；第三组都是双数，缺少的数是 6、10；第四组都是单数，缺少的数是 7、3。故答案为：2、4、5、6、8、10；8、7、6、5、3、2；6、10；7、3。【分析】第一组是从小到大写数，第二组是从大到小写数，第三组是从小到大写双数，第四组是从大到小写单数。19【答案】17，18，19 【考点】20 以
11、内数的大小比较 【解析】【解答】解：比 16 大而比 20 小的数有 17，18，19。故答案为：17，18，19【分析】比较整数的大小，先比较数位，数位多的数大，数位相同就比较最高位数字，最高位数大的数大，最高位数字相同就比较下一位数字。四、解答题20【答案】答：可以买一个乒乓球拍和一根跳绳，也可以买 2 个茶杯和 2 根跳绳，还可以买 5 根跳绳【考点】货币简单的计算 【解析】21【答案】4+3=7【解析】【解答】根据分析，解答如下：第 9 页，共 10 页【分析】观察图可知，左边有 4 个桃子，右边有 3 个桃子，求一共有几个桃子，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，据此列式解答.22
12、【答案】【解析】23【答案】（2.8+1.1）46=3.946=179.4（元）答：老师至少要带 179.4 元才能给每人买一份。 【考点】小数的加法和减法，小数乘整数的小数乘法，货币简单的计算 【解析】【分析】角10=元，（每支铅笔价钱 +每块橡皮价钱） 46 人=46 人的总花费。24【答案】3 【考点】简单事件发生的可能性求解，10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：8-6=2，8-3=5，6-3=3，共有 3 种可能。故答案为：3【分析】把三个数两两相减求出差，然后确定差有几种可能即可。25【答案】26【答案】7-2+3=8 【解析】【解答】根据分析，解答如下：第 10 页，共 10 页【分析】根据题意，用原来的苹果数量-吃了的数量+ 又送来的数量=现在的苹果数量，据此列式解答.27【答案】5+3=8 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】5+3=8（只）.答：一共有 8 只.【分析】观察图形可知，左边有 5 只蜜蜂，右边有 3 只蜜蜂，要求一共有几只蜜蜂，用加法计算，据此列式解答.
