1、第 1 页,共 12 页望都县第一小学校 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 在下面各组数中,个位数都是 5 的一组是( )。 A. 52;5 B. 35;85 C. 95;592 ( 2 分 ) 1 元可换( )。 A. 2 张 5 角 B. 3 张 5 角 C. 2 张 1 角3 ( 2 分 ) 把 5 元 8 角改写成用“元”作单位的小数是( )。 A.0.58 元B.5.8 元C.58 元4 ( 2 分 ) 小军要买一本书,需要 5 元 8 角,他只有 5 元钱,还差( )钱。 A. 5 元 3 角 B. 10 元
2、 8 角 C. 8 角5 ( 2 分 ) 合唱排练时,淘气左边有 7 人,右边有 9 人。这一排一共有( )人。 A. 15 B. 16 C. 17二、判断题6 ( 2 分 ) 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。( ) 7 ( 2 分 ) 8 ( 2 分 ) 搭一个五边形最少需要 5 根小棒。 9 ( 2 分 ) 这个纸杯是圆柱。( )10( 2 分 ) 妈妈买土豆花了 5 元 3 角,买豆角用了 3 元 7 角,一共要付 8 元钱。 三、填空题11( 6 分 ) 根据它们的年龄从大到小排一排。 第 2 页,共 12 页_12( 5 分 ) 在 3,4,7,1 中选三个数,写出一道加法和两道
3、减法算式。=13( 3 分 ) 数一数(1)红花比黄花多_朵; (2)第一行拿走_朵红花,就和第二行的黄花一样多了; (3)从第一行拿走_朵放入第二行,两行就一样多了。 14( 2 分 ) 观察图片,填一填。门柱、大灯是由_和_构成的。15( 3 分 ) 数一数,再填表。四边形 五边形 六边形_个 _个 _个16( 4 分 ) 你能说出生活中物品的组合图形吗? 填一填。第 3 页,共 12 页这个瓶子是_ 体与_ 体的组合;这个桌子是_ 体与_ 体的组合;17( 2 分 ) 63 里有_个十和_个一; 18( 10 分 ) 填空比 9 少 2 的数是 _。比 4 多 4 的数是 _。比 8 少
4、 2 的数是 _。比 0 多 8 的数是 _。9 比_多 3。8 比_少 1。0 比_少 8。8 减 3 等于_ 。5 加 4 等于_ 。9 减 0 等于_ 。19( 5 分 ) 看谁算得快。10-2= 10+0= 5+5= 6+4= 9-3=10-8= 7+3= 10-0= 7+2= 2+8=5+5= 1+9= 10-9= 10-4= 10-3=四、解答题20( 5 分 ) 看图填一填。(1)有( )只, 有( )只比 ( ) 比 ( ) (2)第 4 页,共 12 页21( 5 分 ) 老师给同学们批发学习用具,每支铅笔 2 元 8 角,每块橡皮 1 元 1 角。全班 46 名同学,老师至
5、少要带多少钱才能给每人买一份?(一份包括一支铅笔和一块橡皮) 22( 5 分 ) 把从左数第 6 个圈起来: 23( 10 分 ) 连一连。 (1)(2)24( 5 分 ) 算一算4-0= 5+1= 3-2= 2+4= 6-3= 3+3= 0+5= 6-0= 0+6=25( 20 分 ) 比一比,谁多,谁少。 第 5 页,共 12 页(1) ( )和( )同样多。 (2)(3)比 ( )。比 ( )。(4)比 ( )。比 ( )。26( 5 分 ) 填一填,算一算。27( 5 分 ) 把同样多的用线连起来。第 6 页,共 12 页第 7 页,共 12 页望都县第一小学校 2019-2020 学
6、年一年级下册数学期中测试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】选项 A,52 的十位上是 5,5 的个位上是 5,与题意不相符;选项 B,35 的个位上是 5,85 的个位上是 5,与题意相符;选项 C,95 的个位上是 5,59 的十位上是 5,与题意不相符.故答案为:B.【分析】根据数位顺序表可知,一个整数,从右向左数,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,据此分别找出各选项的十位、个位数字即可解答.2 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】3 【答案】B 【考点】小数的意义,货币单位及其换算 【解析】【解答】解:5 元 8 角=5
7、.8 元。故答案为:B。【分析】用小时表示钱数时,小数的整数部分表示元,小数部分的十分位数字表示角。4 【答案】C 【考点】100 以内数的不退位减法,货币简单的计算 【解析】5 【答案】C 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【解答】解:7+9+1=17(人)故答案为:C。【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。二、判断题6 【答案】正确 【解析】第 8 页,共 12 页7 【答案】正确 【考点】左、右位置 【解析】8 【答案】正确 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解:搭一个五边形最少需要 5 根小棒,原题说法正确。故答案为:正确【分析】
8、五边形是由 5 条线段围成的封闭图形,由此判断即可。9 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】错误 【考点】100 以内数的进位加法,货币简单的计算 【解析】三、填空题11【答案】75 岁;38 岁;25 岁;17 岁;8 岁;3 岁 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】12【答案】3+4=7;7-3=4;7-4=3 【解析】【解答】解:加法算式:3+4=7;减法算式:7-3=4,7-4=3。故答案为:3+4=7;7-3=4;7-4=3(答案不唯一)。【分析】可以选择 3、4、7,根据加减法的计算方法直接写出一道加法算式和两道减法算式即可。13【答案】(1)6(
9、2)6(3)3 【考点】表内除法,10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】解:(1)10-4=6(朵);(2)第一行拿走 6 朵红花,就和第二行的黄花一样多了;第 9 页,共 12 页(3)62=3(朵)故答案为:6;6;3【分析】(1)用减法计算多的朵数;(2)第一行比第二行多多少朵,第一行就需要拿走多少朵;(3)因为第一行拿走的要放到第二行,所以用多的数除以 2 即可。14【答案】长方体;球 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】15【答案】5;2;2 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解:四边形有 5 个,五边形有 2 个,六边形有 2 个。故答案为:5;2;2【分析】四边
10、形是由四条线段围成的封闭图形,五边形是由五条线段围成的封闭图形,六边形是由六条线段围成的封闭图形。16【答案】圆柱;球;长方;圆柱【考点】立体图形的分类及识别 【解析】17【答案】6;3 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解:63 里面有 6 个十和 3 个一。故答案为:6;3。【分析】一个数的十位上是几,这个数里面就有几个十,一个数的个位上是几,这个数里面就有几个一。18【答案】7;8;6;8;6;9;8;5;9;9 【解析】【解答】9-2=7;4+4=8 ;8-2=6;第 10 页,共 12 页0+8=8 ;9-3=6;8+1=9 ;8+0=8 ;8-3=5;5+4=9 ;9-
11、0=9.故答案为:7;8;6;8;6;9;8;5;9;9.【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算;求一个数多几的数是多少,用加法计算;求几减几等于多少,用减法计算;求几加几等于多少,用加法计算,据此列式解答.19【答案】8;10;10;10;6;2;10;10;9;10;10;10;1;6;7. 【解析】【解答】10-2=8;10+0=10;5+5=10;6+4=10; 9-3=6;10-8=2;7+3=10;10-0=10;7+2=9;2+8=10;5+5=10;1+9=10;10-9=1;10-4=6;10-3=7.【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里
12、,小数往上数,例如 6+4=,把 6 记在心里,往上数四 个数:7、8、9、10, 之后得出结果 6+4=10;减法:大数记在心里,小数往下数, 如 10-2=,把 10 记在心里,往下数两个数:9、8, 之后得出结果 10-2=8,据此方法解答其他题;任何数加或减去 0,还得原数,据此解答.四、解答题20【答案】解:(1)蜻蜓有 6 只、蝴蝶有 8 只;68,蜻蜓比蝴蝶少;86,蝴蝶比蜻蜓多。(2)海星有 4 个、金鱼有 7 条;37,海星比金鱼少;73,金鱼比海星多。【考点】比多少的认识 【解析】【分析】先分别数出两种动物各有多少个,然后再比较多少,多的比少的多,少的比多的少。21【答案】
13、(2.8+1.1)46=3.946=179.4(元)答:老师至少要带 179.4 元才能给每人买一份。 【考点】小数的加法和减法,小数乘整数的小数乘法,货币简单的计算 【解析】【分析】角10=元,(每支铅笔价钱 +每块橡皮价钱) 46 人=46 人的总花费。第 11 页,共 12 页22【答案】解:【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边开始数,数到第 6 个时把第 6 个三角圈起来,注意只圈第 6 个,并不是圈 6 个。23【答案】(1)解:连线如下:(2)解:连线如下:【考点】整点时间与钟面指针的指向,一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针
14、。分针指向 12 都表示整时,时针指向几就表示几时;分针指向 6 就表示半时,此时时针指向两个数字的中间,两个数字中较小的数字是几就表示几时半。24【答案】25【答案】(1)解: 。(2)解:第 12 页,共 12 页(3)解:青蛙比小鸭少;小鸭比青蛙多。(4)解:马比娃娃多;娃娃比玩具少。【考点】比多少的认识 【解析】【分析】先数出每组物品的个数,然后根据个数比多少即可。26【答案】【解析】【解答】根据分析,解答如下:【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成 10,然后再加剩下的部分,据此计算简便.27【答案】解:连线如下:【考点】数 10 以内的数,10 以内数的大小比较 【解析】【分析】数数时从一边向另一边一个一个数,每数出一种就在边上写上数字,这样依次数完后把个数相同的用线连起来即可。