（湘少版）四年级英语下册 unit 5 peter is writing 第2课时 导学案.doc

1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Period 2一、 教学目标二、 能掌握本单元新单词； 能熟练地运用现在进行时进行会话； 能理解课文 C、D 部分。三、 教学重点及难点重点：复习单词和句型。难点：情景会话。四、 教学准备单词卡片、教学磁带等。五、 教学步骤Step 1 Warming up 师生问候。 看卡片读单词。 看口型读单词。Step 2 Presentation and drill游戏Guess，guess，guess！（猜一猜）教师做动作，并提问；学生猜，并回答。T: What am I doing?S: You are

2、 sleeping.T: Yes, I am sleeping. /No, I amStep 3 Practice游戏Best partner （最佳拍档）学生两人一组自由组合，一人抽卡片做动作，另一个人猜，看哪组最有默契。听课文 D 部分录音，回答问题。Whats Tim doing?-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Whats Dino doing?What are Tims father and mother doing?Step 4 Consolidation 让学生们四人一组，描述各自在家里画的画。 评价。对学生的描述进行评价，给予肯定与鼓励，激发学生说的欲望。 练习。 （见练习册P1516） 家庭作业。听磁带，读课文，记单词。