1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级下期英语导学案总第 节内容或课题 Unit 4 Planting trees is good for us Period 1教 学 目 标1、能听懂、会说、认读新单词 tree planting day， air， place 2、句型：能用“be good for.”告知他人种树的好处；能用“I enjoy doing sth or I like to do sth.”告知他人自己喜欢种树的意愿；能用“trees can keep.”表达种树的好处。教 学 重 点教 学 难 点能听懂、会说、认
2、读新单词 tree planting day， air， place；能听懂、会说词组 plant trees ，keep the air clean，keep us cool，make the place beautiful。理解、记忆 B部分词组； make the place beautiful 的发音教 学 准 备 Word cards, Type，CAI, Drawing Instrument课 时 安 排 共三课时 上课时间教学过程设计和安排 教学再设计-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Step 1 热身（warm-up)
3、1 Greetings 2 Look and sayStep 2 新课呈现（presentation)1、New words and new sentences(1)教学单词 tree planting dayT：there are so many festivals in china? One day we should plant more trees. Guess! Is it tree planting day?S：Yes it is tree planting dayT：tree planting day(板书，带读）(2)教学句型“we enjoy .”和核心词汇 trees ca
4、n keep the air clean，keep us cool， make the place beautifulT：we enjoy planting trees. It is good for us. We also enjoy doing sth elseS：we enjoy playing gamesT：we enjoy reading books（板书 we enjoy doing sth)T：Trees can keep us coolS：trees can keep the air clean T：trees can make the place beautiful(板书ma
5、ke，place；带读单词）(3)创设情境教师用课件呈现 planting trees的场景，引导学生用 what，why，how 等疑问词造句，对 planting trees提问。T：it is a planting day，why should we plant trees?-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Step3：趣味操练(practice)Game：planting trees can教师按照 planting trees can 将新短句的图片快速播放出来，全班分两组进行抢答。每说出一个句子，该组获一分，说错不计分。计时一分钟，多分者获胜。教师可适当总结，告诉学生要保护树木，保护环境。Step4：作业布置（homework)1、听一听，读一读：听磁带，朗读课文 A部分。2、记一记：听写第八单元新单词。查一查：了解更多关于植树的信息。教学反思：
