1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-沪教版一下 Unit8Dinner 第二课时教案教学目标：知识与技能1. 能用正确的语音语调说出 meat, fish, chicken, rice, noodles, soup 等食物类新授词汇。2、能熟练运用 Drink some juice.的祈使句，并能用新授单词作适当替换。过程与方法：通多种形式的操练，能够运用这些单词以 I like的句型表达自己的喜好。情感态度价值观：帮助学生在实际生活中提高对语言的理解和表达能力。重点难点：Lets learn- chicken soupLets act
2、- Drink some juice.教学准备：单词卡片、屏幕、录音机、多媒体教学过程：-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-一、Warming up1. 一边听有关“生日”的歌曲，一边看屏幕上映出 “吃晚餐”的图片。教师示范：I like cake. I like ice-cream.等句型，启发学生用 I like 来说说自己在生日 party 上喜欢的食物。2. 请同学看着生字卡片，根据前一课所学的内容来读儿歌。Say a rhyme.I like meat.（fish, rice, noodles ）Yummy, yummy, y
3、ummy.3. 请同学分别手拿食物类的单词，两人一组自编对话。结合前两课所学单词来做替换。二、Learn new lesson1. 老师先请学生看图片，图片上出现学生爱吃的食物。请学生用 I like 的句型来描述。对新授单词 chicken, soup 的图片，用“guess”的字样遮盖：Please guess-what is it?揭示谜底“soup, chicken”。2. 教师出示一张“肯德基”的图片，问全班同学，Do you like KFC? Do you like chicken?喜欢的同学（Raise your hand）学习单词 chicken 正常声音升降调跟读-小学资源
4、网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-3. “Eat some chicken. Drink some soup.”老师边说边做动作。同时通过（喝汤的动作）来引出新句型。让学生充分操练 drink 这个单词4. 学生分两人一组进行表演。一人发命令，一人做动作。（在 juice 这个单词上做适当拓展，让学生不断操练）。Drink some juice.（Drink some apple juice. Drink some orange juice. Drink some lemon juice）三、Practice and consolidation1. 用所说的句子来编一组对话 。Eg: -Eat some meat.（jelly, cake, ice-cream, fish,）-Drink some juice（coke, milk）。-Nice, nice, nice.-Yummy, yummy, yummy.板书设计：Unit8 Dinnermeat, fish, chicken,-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-rice, noodles, soup
