1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-沪教版一上PlaytimeLesson 1 教案教学内容：Lesson 1 A Look, listen and chant.教学目标：1. 能够在适当场景下听懂。说出有关游戏或活动的六组词汇：play football，fly a kite，ride a bike，make a model plane，swim。2. 能够在恰当的情境中初步运用词汇。3. 能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。教学重难点：能听懂。说出有关游戏或活动的四组词汇：play football，fly a kite，ride a b
2、ike，make a model plane。教学准备：课件，卡片教学过程：一、热身（Warm-up）师生问好。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-二、预习（Preview）复习 26 个英文大小写字母。三、新课呈现（Presentation）A. Look, listen and chant（一）1. 教师出示教材 A 项图片，引导学生认真观察图片并思考。T: Look at the picture. What can you see?2. 允许学生用中文表达自己不会的词汇，在肯定学生的答案后立即给出正确的英文表达。（二）教学歌谣1.
3、 第一遍：让学生欣赏歌谣（不打开课本）。2. 第二遍：让学生打开课本，一边观察 A 项图片，一边听歌谣。3. 第三遍：让学生听歌谣，并尝试在 A 项图片上指出相应的图片。4. 教师可先边听边指，做出示范，然后让学生模仿教师边听边指。（三）教学新单词play football，fly a kite，ride a bike，make a model plane，swim。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-1. 学生听词汇的录音。第一遍只听不读，第二遍跟读。（football 和 snowman 是组合词，师可用 foot+ball 和 snow+man 来帮助学生认读。）2. 带领全班认读单词两到三遍。3. 教师出示单词卡片并带领全班认读，然后分别请学生读。4. 听词举卡片：教师说单词，让学生举起相应的单词卡片并跟读，进一步巩固对单词音。形。义的识记。板书设计：Unit 1 PlaytimeLesson 1play football fly a kite make a snowmanride a bike make a model plane swim
