1、南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,第一节 概念论述,1、对旅游资源认识的分歧 陈传康、刘振礼:旅游资源是在现实条件下,能够吸引人们产生旅游动机并进行旅游活动的各种因素的总和。 郭来喜:凡是能为人提供旅游观赏、知识乐趣度假休闲娱乐休息、探险猎奇、考察研究以及人民友好往来和消磨闲暇时间的客体和劳务都可称为旅游资源。 周进步:旅游资源专指地理环境中具有旅游价值的部分也即旅游者在旅游过程中感兴趣的环境因素和可以利用的物质条件。 孙文昌:旅游资源应指凡能激发旅游者旅游动机的,能为旅游业所利用的,并由此产生经济效益和社会效益的自然和社会的实在物。,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,第一节
2、概念论述,保继刚: 旅游资源是指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的的人工创造物。 谢彦君: 旅游资源是指客观地存在于一定地域空间并因其所具有的审美和愉悦价值而使旅游者为之向往的自然存在、历史文化遗产或社会现象。,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,桂林旅游高等专科学校,桂林旅游高等专科学校,旅游资源的定义,1992年国家旅游局资源开发司和中国科学院地理研究所制定的中国旅游资源普查规范（试行稿）中的含义： 自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，都可视为旅游资源。,南京师范大学地理科学
3、学院 中国旅游资源 ,桂林旅游高等专科学校,桂林旅游高等专科学校,旅游资源的内涵,1、必须具有旅游吸引力功能和旅游价值。 2、必须包括未开发和已开发的内容。 3、必须包括物质的、有形的内容以及形态的、行为的内容。 4、必须包括原生的内容和人造的内容。 5、旅游资源的范畴在不断扩大。,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,第二节 旅游资源的特点,广域性和地域性 多样性和综合性 季节性和时代性 永续性和共享性 原生性和萌生性 发展变化性和特殊效应性,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,旅游资源的特点,分析下列几组图片概括说明旅游资源多样性表现在哪些方面？,南京师范大学地理科学学院 中国旅
4、游资源 ,旅游资源的特点,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,旅游资源的特点,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,旅游资源的特点,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,内容的多样性,旅游资源多样性,物质的与精神的,从赤道到两极,空间分布的广泛性,自然的与人工创造的,已开发的与潜在的,从海洋到内陆,从平原到高山,从城市到乡村,从地球到太空,旅游资源的特点,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,旅游资源非凡性,旅游资源的特点,非凡性越突出，对旅游者的吸引力越大，开发价值越高。,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,旅游资源的特点,旅游资源可创造性,创造旅游资源要注意哪些方面
5、？,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,旅游资源的特点,旅游资源永续性,许多旅游资源具有长久的生命力，某些景观使用次数越多观赏价值越大。,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,1992年九寨沟列入世界自然遗产名录，每年到此旅游的中外游客以10万人计。随着游人的增多，动物有所减少并自然隐退到景区内人迹罕至的森林深处去了。沟内有名的五彩池水位也大幅下降。,旅游资源的永续性并非是绝对的，只有在适度开发和保护条件下才能实现。,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,第三节 旅游资源的类型,1、分类的原则： 同质性原则 同一级别同一类型 差异性原则 不同级别、不同类型 递次性原则 不同级别,
6、南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,第三节 旅游资源的类型,2、分类的依据： 按照旅游资源的成因分类 自然赋存形成的旅游资源 人类历史形成的旅游资源 天然与人工相结合的旅游资源 人工创造的旅游资源被学术界广泛接受的分类自然旅游资源（山水、气象气候、动植物等） 人文旅游资源（文物古迹、文化艺术等）,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,桂林旅游高等专科学校,桂林旅游高等专科学校,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,桂林旅游高等专科学校,桂林旅游高等专科学校,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,桂林旅游高等专科学校,桂林旅游高等专科学校,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源
7、 ,桂林旅游高等专科学校,桂林旅游高等专科学校,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,按旅游资源的功能分类,观光游览型（以自然风光、园林建筑、古建筑、城镇风貌、珍稀动植物为主） 文化知识型（以历史古迹、古建筑、宗教文化、文学艺术、社会风情、博物展览为主） 参与体验型（以漂流、攀岩、狩猎、民俗风情、节庆活动、宗教朝觐等为主） 购物型（以纪念品、土特产为主） 情感型（以名人故居、名人陵墓、各类纪念地为主） 度假型（以温泉、海滩、滑雪地为主）,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,桂林旅游高等专科学校,桂林旅游高等专科学校,按照旅游者的动机分类,心理方面 宗教圣地、重大历史事件、探亲等 精神
8、方面科学知识、消遣娱乐、艺术欣赏等 健身方面 沙疗、温泉疗、各项运动等 经济方面 政治方面 国家政体状况，各种法律等,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,按景观属性分类 基于旅游资源开发视角的分类,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,根据旅游资源开发利用的变化特征,原生性旅游资源 指那些在成因、分布上具有相对稳定和不变特点的自然、人文景观和因素（山川风光、生物景观、气候资源、文物古迹、传统民族习俗和风情、传统风味特产）。 萌生性旅游资源： 指成因、分布上具有变化特征的自然、人文景象和因素 现代建筑风貌、现代体育文化科技吸引、社会新貌与民族新风尚、博物馆与展览馆、名优特新产品及美食购
9、物场所、自然力作用遗迹、人工改造大自然景观。,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,按旅游资源的属性分类,观光游览型（以自然风光、园林建筑、古建筑、城镇风貌、珍稀动植物为主） 文化知识型（以历史古迹、古建筑、宗教文化、文学艺术、社会风情、博物展览为主） 参与体验型（以漂流、攀岩、狩猎、民俗风情、节庆活动、宗教朝觐等为主） 购物型（以纪念品、土特产为主） 情感型（以名人故居、名人陵墓、各类纪念地为主） 度假型（以温泉、海滩、滑雪地为主）,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,旅游资源概论,桂林旅游高等专科学校,旅游资源概论,旅游资源概论,桂林旅游高等专科学校,桂林旅专景区开发与管理教研室
10、,三分法分类,自然旅游资源（地质、地貌、气象气候、水文、生物、太空） 人文旅游资源（历史文化名城、古迹、宗教文化、交通 、建筑与园林、文学艺术） 社会旅游资源（民俗风情、购物、城市景观、会议、商务、体育保健、娱乐）,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,桂林旅游高等专科学校,桂林旅游高等专科学校,桂林旅专景区开发与管理教研室,二分法,自然旅游资源 人文旅游资源,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,桂林旅游高等专科学校,桂林旅游高等专科学校,旅游资源分类新方法,旅游资源分为软资源和硬资源。 硬资源即是已成型的、能被游客直接消费的旅游产品，如常见的景区、景点等； 软资源是潜在的、还不能被游客直接消费、但又具有很大开发价值、富含文化品位或具有特殊时机价值的历史传说、风土人情、人文积淀、绝妙策划、直至当前的政策环境等各类资源的统称。,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,桂林旅游高等专科学校,桂林旅游高等专科学校,本教材的分类方法,自然旅游资源和人文旅游资源两大类 自然旅游资源分为地质、地貌、风景水体、风景气象气候与天象、观赏生物旅游资源等5个基本类型 人文旅游资源分为历史文物古迹、民族民俗风情、文学艺术、城镇类旅游资源等4个基本类型,南京师范大学地理科学学院 中国旅游资源 ,你们对旅游资源的分类有什么想法？,
