1、 1 发生在 肺内的气体交换 课题 第二节 发生在肺内的 气体 交换 课 型 课时划分 总第（ ）课时 教材分析 本节内 容选 自鲁 教版 七年 级上册 第三 章第 二节 发 生在肺 泡内 的气 体交 换 ， 包括肺 与外 界的 气体交 换和 肺泡 与血 液的 气体交 换两 部分 内容 ，要 求学生 理解 （概 述） 。肺 与 外界气 体交 换原 理的内 容比 较抽 象， 教材 先让学 生仔 细体 验自 己在 吸气和 呼气 时胸 廓的 变化 ， 使学 生感 觉到 呼 吸的存 在。 这只 是一 个粗 略地认 识。 通过 对胸 围差 的测量 和计 算进 入科 学的 认识。 学生 通过 切 实的测
2、量和 计算 ，再 和教 材 P48 图 IV-26 所 表示 的 内容结 合起 来， 完善 学生 的对呼 吸运 动使 胸廓容 积变 化的 认识 。使 学生真 正认 识到 胸廓 的变 化，而 不是 “听 ”到 胸廓 容积的 如何 变化 。 对于呼 吸运 动的 完成 ， 通 过演示 肋间 肌收 缩与 肋骨 、 胸骨 位置 变化 的实 验、 模拟膈 肌运 动的 演 示实验 ，学 生通 过观 察、 讨论， 对于 气体 为什 么能 进出肺 ，有 一个 明确 的认 识。 关于 肺泡 与 血液的 气体 交换 的内 容， 教材先 从吸 入和 呼出 的气 体成分 有差 别的 资料 分析 入手， 通过 讨论 分
3、析， 让 学生 得出 肺泡 与血 液间进 行了 气体 交换 的结 论。 通 过分 析教 材P50 图IV-27， 使学 生明 确肺泡 适于 气体 交换 的结 构特点 后， 分析 说明 了肺 泡与血 液间 的气 体是 如何 进行交 换的 。 通 过本节 内容 的教 学， 使学 生知道 了气 体交 换后 ， 是 经过血 液循 环的 运输 而到 达组织 细胞 的， 血 液成分 也发 生了 一定 的变 化， 这 可以 加深 对第 四章 中有关 血液 循环 ， 以 及动 脉血和 静脉 血概 念 的理解 教学目标 知识目 标 1. 通 过测 量胸 围 差等活 动， 会描 述肺 与外 界气体 的交 换过 程
4、。 2. 通过 资料 分析 等活 动， 会描述 肺泡 与血 液的 气体 交换过 程。 能力目 标： 通过 观察 模型 与演示 实验 ，提 高观 察、 判断、 推理 以及 科学 实验 能力。 情感态 度价 值观 目标 ：通 过本节 课的 学习 ，进 一步 理解生 物体 结构 与功 能是 相适应 的特 点。 教学重点 外界气 体如 何进 入到 肺， 肺内 的 二氧 化碳 如何 被排 出。 教学难点 肺泡与 血液 的气 体交 换。 学习目标 预习设计 课前准备 导入设计 我们每 时每 刻都 在进 行呼 吸， 呼 出的 气体 与吸 入的 气体一 样吗 ？它 们之 间到 底发生 了什 么？ 这 节课我
5、们来 学习 有关 这方 面的知 识。 教学设计 教学内容 教学活动及任务 二次备课 肺与外界 的气体交 换 【问题引导，自主探 究】 1. 体验 ： 大 家体 验一 把， 双手按 在胸 部两 侧， 深深 地吸气 ， 你 有什 么感 觉？ 再深深 的呼气 ，你 又有 什么 感觉 ？ 2. 探 究呼吸 运动 中胸 廓容 积是否 发生 变化 ，可 以通 过测量 胸围 差来 进行 。 （1） 阅读 教材P47-48 实 验“测 量胸 围差 ”完 成下 题。 测量胸 围差 之前 ，受 测者 要脱去 外 衣，取_ 姿 势， 双手 自然 下垂 ， 不挺胸 ， 不憋 气， 呼吸_ 。 用软 尺围 绕受 测者
6、的 胸廓 ，软 尺在 背侧 的位 置 是 _ ， 在 胸前 的 位置是_ 。 先 让受测 者尽 力深 吸气 ， 记 录 下_ ， 再尽 力 深呼气 ， 记录 下_ ，计 算两 次长 度的 差 数 ， 测_ 次 ，求 出_ 。 （2） 学生3-4 人一 组测 量 胸围差 。 2 3. 阅读 教 材P48-49 正文 完 成下题 。 （1 ）胸 围差 与胸 廓容 积等 同么? 除胸 廓的 前后, 左右 径的变 化外,还 有什 么变 化 影 响胸廓 的容 积?. 胸廓横 向的 扩张 和收 缩， 是_ 的 结果。 胸 廓容积 的变 化还 和 _ 有关 。 （2） 观察 图-26“ 膈肌 的运动 ” 吸
7、气时 ，膈 肌_ ，膈 顶部_ ， 胸廓 的上 下 径_ 。 呼气时 ，膈 肌_ ，膈 顶部_ ， 胸廓 的上 下 径_ 。 （3 ） 演示 膈肌 运动 模型 （ 教材 P49 ） （4 ） 讨 论： 胸 廓的 变化 与 呼吸有 什么 关系 呢？ 是由 于 胸廓 扩大 导致 吸气 ， 还 是因为 吸气后 使胸 廓扩 大？ 4. 总结 ： 当肋间肌与膈肌收缩时胸廓容积变 肺 的 容 积 变 肺内气压 于外界 气压 外 界气 体 肺， 人体 完成 了吸 气运 动， 当肋间 肌与 膈肌 舒 张胸 廓容积 变_ 肺 的 容积变 肺内 气压 于外界 气压 外 界气 体 肺， 人体 完成 了呼 气运 动。
8、 【 展示交流，释疑解 惑】 1、 外界的 空气 进入 身体 细胞 需 经过 和 两 个连续 的过 程。 2、 测量胸 围差 时需 要测 次， 取 值。 图中玻 璃管 相当 于人 的 ， 两个 塑料 管相 当于 ，气 球相 当于 ，橡 皮膜 相当 于 ， 外面的 罩相 当于 。 气球在 什么 情况 下胀 大？ 在什么 情况 下回 缩？ 3 3、 肋 膈 肺 气 体来 ； 肋 膈 肺 气 体出 。 转述： 气体 进入 肺以 后发 生了什 么变 化呢 ？ 任务二 ： 肺 泡 与 血 液 的 气 体 交换 【 问题引导，自主探 究】 1. 阅读 课 本P50 资料 分析 ，对比 环境 中的 气体 和
9、呼 出的气 体表 格， 思考： 人 体呼 出的 气体 和环境 中的 气体 有什 么差 别？ 在实 验装 置中 为什 么 要设置甲 瓶？ 观察 实验 现象 乙比 甲的 石灰水 明显 ， 这 一现象 说明 呼出 的气 体比 吸入 的气体 中含 有较 多的 。 2. 阅读 教 材P47 观察 图肺 泡与血 液之 间的 气体 交换 （ 对照学 案边 看书 边划 出关 健词 或句） 回答: （1） 吸 入的 气体， 顺着 支气 管在 肺叶 的各级 分支 ， 到 达支 气管 最细的 分支末 端形 成的 ， 空气中 的 透过 肺泡 壁和毛 细血 管壁 进入 ；同 时， 血液 中的 也 透过毛 细血 管壁 和
10、肺 泡壁 进入 ， 然后 随呼 气 过程排 出体外 。 （2） 肺泡 适于 气体 交换 的 结构特 点： 肺 泡外 面 ， 肺泡 壁 。 【 展示交流 ，释 疑解惑 】 1. 2. 肺泡 适于 气体 交换 的特 点：数 量多 ；壁 薄 。 【视野拓展，感悟提 升】 1、 进入血液中的氧，通过血 液循环输送到全身各处的 组织细胞里，氧最后 在 细胞的 什么 部位 被利 用? 2、 会游泳的同学可能有这样 的体会，刚下水时，如果 水超过胸部，你会感 到 呼吸有 些吃 力， 这是 为什 么? 【 梳 理 总 结 ， 反 思 升华】 吸气 外界 的 气体交 换 呼气 发生在 肺内 的气体 交换 肺 泡
11、与 血液 的气体 交换 这节课 我掌 握了 ； 我学会 了 。 4 【巩固训练 ，自我检 测】 1. 当我 们呼 气时 ，肋 骨间 的肌肉 、膈 肌的 活动 状态 是( ) A. 收缩 、舒 张 B. 舒 张、 收 缩C. 收缩 、收 缩D. 舒张 、 舒张 2右 图是 人体 在平 静呼 吸 时，肺 内气 体容 量变 化的 示意图 。 请 据图 回答 ：由 a 到b 表 示此人 正在 （ ）。 A. 吸气 B.呼气 C. 屏气 D. 无 法确定 3. 根据 下表 ，某 同学 的胸 围差是( ) A.4 cm B.7 cm C.11 cm D.3 cm 状态 平静时 尽力深 吸气 时 尽力呼 气
12、时 胸围(cm) 90 95 88 4. 人吸 气时 （ ） ； 人呼 气时 （ ）。 A. 胸廓 扩张 ；肺 内气 压大 于外界 气 压B. 胸廓 扩张 ， 肺内气 压小 于外 界气 压 C. 胸廓 缩小 ，肺 内气 压大 于外界 气 压D. 胸廓 缩小 ， 肺内气 压小 于外 界气 压 5. 肺泡 外缠 绕着 毛细 血管 ，这有 利于 （ ） A 肺泡 与血 液间 的气 体交 换 B 肺与 外界 的 气体交 换 C 血液 与组 织细 胞间 的气 体交换 D 气体 在血 液 中的运 输 6. 肺泡 内的 气体 进入 机体 的血液 中， 需要 经过 几层 细胞（ ） A 一层 B 二层 C 三
13、层 D 四层 7. _ 是 呼吸 系统 的 主要器 官， 它位 于_ 腔内 ，左 右各 一个 ，左 肺有 _ 叶， 右肺 有 _ 叶。 8. 胸廓 横向 的扩 张和 收缩 ，是肋 骨间 的肌 肉_ 和_ 的 结果 。 9. 在吸 气时 ，膈 肌收 缩， 膈顶部_ ，使 胸廓 的上下 径也_ _ 呼气 时， 膈肌_ ， 膈顶 部回 升， 胸廓的 上下 径_ 。 10 根 据右 图( 模拟 膈肌 的 运动示 意图)完 成下 列各 题 。 (1) 该 模型 此时 模拟 的状 态 是_ (吸 气还 是呼 气)。 (2)图中 A 表示_ ， 图中 B 表示 的是_ ，图 中 C 表 示的 是_ 。图 中 D 表 示的 是_ ， 图中 E 表示 的是_ 。 (3) 用 手下 拉E ，小 气球_ ，表 示_ 过 程，说 明_ (4) 用 手上 推E ，小 气球_ ，表 示_ 。 (5) 此 模型 不能 演 示 胸廓 的_ 径的 变化 ，因 此不能 完全 演示 呼吸 运动 。 。
