1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-新世纪版一年级上册英语Unit 8 Are You a Milkman?The Second Period教学说明：本课是 Unit 8 第二课时，学生已经认识了 Mrs. Yellow 和四个新职业：teacher, policewoman, nurse, doctor,并且会进行 Are you a ? Yes. / No. 的问答。本节课我将进行 Grand Theatre 的教学，让学生在大剧院中体验表演的乐趣。教学内容：复习巩固句型 Are you a ? Yes. / No.理解 Grand Theatre 中语篇的表演过程，并能生动完整地展现出
2、整个语篇的情景。教学步骤：Task 1 利用头饰，通过猜一猜游戏复习已学单词。建议：教师可先说：Lets play a game. Look at the masks. Guess: What is he / she? 让学生猜职业,回答: Teacher. / Policeman. / Policewoman. / Milkman. / Milkwoman. / Nurse. / Doctor.目的：复习巩固，引入语篇。Task 2继续利用头饰，通过游戏进入语篇学习。建议：1、师生共同参与到游戏活动中去。2、老师放手让学生尽情地玩，大胆地说。目的：教师带动游戏的进行，也辅导学生学习某些连接语
3、句，如：Lets play a game. xxx, close your eyes.由扶到放。-小学资源网投稿邮箱: - -2-Task 3听课文录音，学生模仿录音的语音语调；进一步熟悉课文。Task 4 创造性表演 Grand Theatre 语篇的内容。建议：进行分组表演比赛。进行改编对话表演。如：Are you xxx?目的：激励学生的表演欲，鼓励更多的学生参与；让聪明的孩子们表现一下他们的创作欲；由点及面地带动全班孩子动起来，演出来；也可全面复习所学人物名称。Task 5建议：以上步骤可以作为机动作业布置。教学提示：教学媒体准备：人物、职业图片， 各类职业头饰，蒙眼布，录音机和课文磁带。教学关注点：让学生理解语篇的完整性，即需要连接语。游戏操练中应关注差生和不爱开口的学生。教学设计思路：本节课的整个教学过程，我都努力创设生活化的语言环境，并让学生在玩中学，提高学生的学习兴趣，让他们在操练、表演、游戏中体验学习的乐趣。
