1、第 1 页，共 11 页万年县第一小学校 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 食堂运来 80 吨煤，10 天共用去 40 吨，还剩多少吨？正确列式是（ ） A.80-10B.80+10C.80+40D.80-402 （ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A. B. C. 3 （ 2 分 ） 选一选，不是球体的是（ ）。A.乒乓球B.足球C.羽毛球4 （ 2 分 ） 在下面各组数中，个位数都是 5 的一组是（ ）。 A. 52；5 B. 35；85 C. 95；595 （ 2 分 ） 正方体是（ ）。 A.我六个面中有两
2、个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形二、判断题6 （ 2 分 ） 78000 里有 780 个 100。 7 （ 2 分 ） 这个杯子 是圆柱体。（ ） 8 （ 2 分 ） “44”这个数中的两个 4 都表示 4 个十。（ ） 9 （ 2 分 ） 3 元加 3 角等于 6 元。 10（ 2 分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。 第 2 页，共 11 页三、填空题11（ 5 分 ） 想一想，填一填。（ ） 0 3 （ ） （ ） 5 （ ） （ ） （ ）（ ）12（ 5 分 ） 946090 是一个_位数，最左边的 9 在_位上，表示 9 个_
3、，另一个 9 在_位上，它们的值相差_。 13（ 6 分 ） 画一画，填一填。 （1） _ 8_=10 （2） _ 5_=10 （3） _ 6_=10 14（ 4 分 ） 有 5 个， 比 多 4 个， 有_个。 _._._.15（ 3 分 ） 数一数，填一填，算一算。有_盆，每盆有_朵，一共_朵。16（ 6 分 ） 按顺序填数。2、3、_、5、_、_、6、_、4、_、2、117（ 4 分 ） 看图写数。_第 3 页，共 11 页_18（ 1 分 ） 看图写数，每次少一只，第四次还剩几只？_19（ 1 分 ） 写出 10 以内比 5 大的数_。四、解答题20（ 5 分 ） 看图填一填。（1）有
4、（ ）只， 有（ ）只比 （ ） 比 （ ） （2）第 4 页，共 11 页21（ 2 分 ） 数一数，填一填，并写出算式。_22（ 5 分 ） 看数涂色。5723（ 5 分 ） 把结果相等的算式涂上相同颜色第 5 页，共 11 页24（ 5 分 ） 把能站稳的一组圈起来。25（ 5 分 ） 按要求分一分。分成两个三角形分成一个正方形和一个长方形26（ 5 分 ） 商店里有 17 筐，第一天卖出 3 筐，第二天卖出 4 筐，还剩多少筐？ 27（ 5 分 ） 在的左边画 ，右边画 ，上边画 ，下边画 。第 6 页，共 11 页万年县第一小学校 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参
5、考答案）一、选择题1 【答案】D 【考点】整十数的加减法 【解析】【解答】食堂运来 80 吨煤，10 天共用去 40 吨，还剩多少吨？正确列式是：80-40.故答案为：D.【分析】根据题意可知，要求剩下的吨数，用食堂运来的吨数-用去的吨数=剩下的吨数，据此列式解答.2 【答案】A 【考点】数 10 以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一数可知，老虎一共有 5 只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.3 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】4 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】选项 A，52 的十位上是
6、5，5 的个位上是 5，与题意不相符；选项 B，35 的个位上是 5，85 的个位上是 5，与题意相符；选项 C，95 的个位上是 5，59 的十位上是 5，与题意不相符.故答案为：B.【分析】根据数位顺序表可知，一个整数，从右向左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，据此分别找出各选项的十位、个位数字即可解答.5 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】正确 第 7 页，共 11 页【解析】【解答】解：78000 里面有 780 个 100，原题说法正确。故答案为：正确【分析】780 个 10 是 7800，780 个 100 是 78000，由此判断
7、即可。7 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】错误 【考点】21100 的认识与读写 【解析】9 【答案】错误 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】3 元加 3 角等于 3 元 3 角，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】1 元=10 角，不同单位的两个数不能直接相加减，据此判断.10【答案】三、填空题11【答案】解：10；34；654；321（答案不唯一）。【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】根据一位数大小的比较方法直接填上数字，注意大于号或小于号口对着的数字是大的。12【答案】6；十万；十万；十；899910 【解析】【解答】解：946090
8、是一个 6 位数，最左边的 9 在十万位上，表示 9 个十万，另一个 9 在十位上，它们的值相差：900000-90=899910。故答案为：6；十万；十万；十；899910【分析】哪一位上的数字是几，就表示几个计数单位；用减法计算两个 9 表示的数字的差即可。13【答案】（1） ；2（2） ；5（3） ；4 【解析】【解答】（1） ，10-8=2；第 8 页，共 11 页（2） ， 10-5=5；（3） ， 10-6=4.故答案为：（1） ，2；（ 2） ，5；（3） ，4.【分析】（1）根据题意，要求画 10 个，已经画了 8 个 ，要求还需要画几个，用 10-8=2，据此解答；（2）根据
9、题意，要求画 10 个，已经画了 5 个，要求还需要画几个，用 10-5=5，据此解答；（3）根据题意，要求画 10 个，已经画了 6 个 ，要求还需要画几个 ，用 10-6=4，据此解答.14【答案】9； ； ；5+4=9 【解析】【解答】有 5 个， 比 多 4 个，有 9 个. ；5+4=9.故答案为：9； ； ；5+4=9.【分析】根据题意可知，有 5 个，比 多 4 个，比 5 多 4 是 9；根据题意，图中已经画了 2 个，还差 3 个 ，据此画图；根据条件“比 多 4 个”，图中已经画了 3 个，还差 6 个，据此画图；根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式
10、解答.15【答案】2；4；8 【考点】15 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写 【解析】16【答案】4；6；7；7；5；3 【解析】【解答】解：第一组：2、3、4、5、6、7第二组：7、6、5、4、3、2、1。【分析】第一组数是从小到大写，第二组数是从大到小写，根据已知数字写出未知数字即可。17【答案】9；6；8；7 【解析】【解答】解：第一组有 9 个，第二组有 6 个，第三组有 8 个，第四组有 7 个。故答案为：9；6；8；7。【分析】分别数出每组中的个数即可，注意不要多数也不要漏数。18【答案】3，2，1，0 【解析】【解答】解：第一次：3；第二次：2；第三次：1；第四次：0。故答
11、案为：3，2，1，0。第 9 页，共 11 页【分析】根据每个图中画出的小鸡的只数写出相应的数字。19【答案】6、7、8、9、10【解析】【解答】 写出 10 以内比 5 大的数：6、7、8、9、10.故答案为：6、7、8、9、10.【分析】根据 10 以内数的排序和数的大小比较即可解答.四、解答题20【答案】解：（1）蜻蜓有 6 只、蝴蝶有 8 只；68，蜻蜓比蝴蝶少；86，蝴蝶比蜻蜓多。（2）海星有 4 个、金鱼有 7 条；37，海星比金鱼少；73，金鱼比海星多。【考点】比多少的认识 【解析】【分析】先分别数出两种动物各有多少个，然后再比较多少，多的比少的多，少的比多的少。21【答案】少、
12、10-5=5；少、9-6=3【解析】【解答】（1）根据分析可得：10-5=5；（2）根据分析可得：9-6=3.【分析】（1）数一数可知，有 5 个，有 10，比 少，用减法计算出少的个数，用 的个数-的个数=比少的个数，据此列式计算；第 10 页，共 11 页（2）数一数可知，有 6 个，有 9 个，比少，用减法计算出少的个数，用的个数-的个数=比少的个数，据此列式解答.22【答案】解： 【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边开始数，数出 5 个苹果涂上颜色；数出 7 个长方形涂色即可。23【答案】解：如图所示：【考点】9 以内数的加减法 【解析】【分析】根据题意可知，利用数的分与
13、合，先口算出 9 以内加减法的计算结果，然后把结果相同的涂上相同的颜色，据此解答.24【答案】解：如图：【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】球和圆柱都能滚动，因此这两种物体在下面是不能站稳的。25【答案】分成两个三角形: 或 分成一个正方形和一个长方形:或 【考点】平面图形的分类及识别，平面图形的切拼 第 11 页，共 11 页【解析】【分析】（1）沿着长方形的对角分就能分成两个三角形；（2）正方形的边长与长方形的宽相等，竖着把长方形分成一个正方形和一个长方形。26【答案】解：17-3-4=10 （筐）答：还剩 10 筐。 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】用总筐数减去第一天卖出的筐数，再减去第二天卖出的筐数，求出还剩的筐数即可。27【答案】解： 【考点】上、下位置，左、右位置 【解析】
