1、1六年级语文摸底测试卷 基础知识及运用（30%）一、 选择题 （10%）1为横线选择正确的答案。 （ ）夜色加深，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡的那一片灯光 煞是好看。 从半空中倒映在乌蓝的海面上， 随着波浪晃动着，闪烁着， 和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映， 像一串流动着的珍珠A B C D 2下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（ ）不是所有的笑容都表示喜悦， ；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔敬， ；不是所有的顺利都表达成功， 。 就像不是所有的反对都表达憎恶 就像不是所有的沉默都表达否定 就像不是所有
2、的眼泪都表达悲痛 就像不是所有的挫折都表达不幸A B C D 3在下面的语言环境中语言表达得体的是（ ）A （小明排队买东西，有人过来要插队）小明说：“不要这么缺德！”B （小明到医院看望生病的叔叔）小明对叔叔说：“叔叔，听说你的病很危险，我特地来看望你。 ”C （小王向小明借本子抄作业）小明说：“别忙，等会儿我给你讲讲。 ”D （小明向一位老人问路）小明大声说：“喂，到车站怎么走？”4把关联词语依次填入括号，最恰当的一组是（ ）（ ）我国幅员广大， （ ）经过历代王朝的兴废变革， （ ）疆域不断分合，地名不断演化，就有同名异地，一地异名， （ ）有简称、别称、雅称、合称等，情况极为复杂。A
3、虽然 并 但是 并 B 因为 况且 所以 而且C 即使 而且 但是 并且 D 由于 又 因此 并5下面四组句子中，表达的意思不相同的一组是（ ）A 文明队员，我差一点就评着了。 文明队员，我差一点没评着。B 我不会不认识李明的。 我怎么会不认识李明呢？C 我好不容易才取得第一名。 我好容易才取得第一名。D 唷，我给你吓了一跳。 哎，我让你吓了一跳。6说话时的重音表示意思侧重，下列对加重音词理解不正确的一项是（ ）2A 今天，学校放假。 （不用去上课了）B 我把大海的歌唱了三遍。 （唱了不止两遍）C 我把这道题算出来了。 （不是算不出） D 凌红特别喜欢唱歌。 （不是一般的）7排列“天气预报”正
4、确的一项是（ ）a 风力 45 级 b 风向偏北 c 多云转晴 d 最低温度 21 e 明天最高温度 28 f 今天夜里到明天Af a c b e d B.f c b a e d C.f b a c e d D.f d c b a e 8 能依次填入方框的一组词语是（ ） 环境污染会小孩呼吸系统的功能，因此，要保护环境。 “神州号”在辽阔的宇宙空间遨游，到了大量珍贵的科学家资料。 动物进入冬眠后，生理机能 ，心跳，连每秒钟呼吸的次数也减少了。A 毒害 收集 减弱 减低 B 损害 搜集 减退 减缓C 毒害 搜集 减弱 减低 D 损害 收集 减退 减缓9. 如果有人推荐某报以下几篇文章，你将分别在
5、哪个栏目中迅速找到？请在文章后写出栏目序号:（1）足球畅想曲 （ ） （2）2003 年韩日世界杯开幕啦（ ）（3）冬锻须知 （ ） （4）我国足球运动发展前景之我见 （ ）栏目： 1.新闻栏目 2.学术论坛栏目 3.文学艺术栏目 4.服务指南栏目二根据要求写成语、诗句、格言或警句。 （5%）1. 秋是美丽的，秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。请写出赞美秋天风光的成语：2. 请写出两句描写秋天美景的诗句。， 。 ， 。3. 关于读书方面的格言或谚语一句。三把下面句子的内容放在 A、B 两种不同的语言环境中进行转述。 （3%）要求：（1）不变更原意；（2）人物、人称
6、表达准确；（3）时间、地点交代清楚合理小李对小王说：“我明天上午不去语文组找刘老师了，请告诉老师一声，再帮我问问，后天晚上去她家找她行不行？”A 当天下午，小王在校门口对刘老师的女儿姗姗说到这件事。小王说： 3B 第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉刘老师本人。小王说： 四.仿照画线句子，续写一个句子，与画线句子构成语意连贯的排比句。 （2%）人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。五.仔细观察下面这张表格，想一想其中数字的排列有何特点？用简洁的语言概括出来，不超过 25 字。 （2%）六.在某旅游景点有一则告示：（3%）
7、这则告示告诉我们旅客的主要意思是什么？写得好不好？请说说你的看法。七.读文修改。 （5%） 最早的镜子是水面，后来人们发明了青铜，制成了青铜镜。 中国古代的青铜镜是十分著名的，大约估计已有一千八百多年的历史。 不仅消往日本、朝鲜等国，而且在国内普遍使用。唐太宗李世民的名言“以铜为鉴，可正衣冠，以古为鉴，可知兴替，以人为鉴，可明得失”中的“ 以铜为鉴”的“鉴” 指的就是青铜镜。A.文中有二处错别字： 应为 ； 应为 。 （1%）B.文中有二处标点错误在原文上修改。 （1%）C.划横线的 4 句中有三句是病句，请找出并予以改正。 （3%）第（ ）句应改为 第（ ）句应改为 第（ ）句应该为 阅读（
8、30%）（一） （10%）长江葛洲坝电站建成后，切断了中华鲟从海洋回游至金沙江产卵繁殖的生态通道。现在宜昌市葛洲坝下的江段，成了长江上中华鲟产卵繁殖的唯一水域。据监测,每年到这里繁殖的成年中华鲟有 130 头左右。它们每年五六月份到达宜昌江段，一直在这里4 3 89 5 12 7 6除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。4等到 10 月初至 12 月初产卵过后，再回到海洋定居。这本来是一条“ 欢乐之路”，但对有些中华鲟来说，却变成了死亡之旅！杀手是长江上来来往往的各种船舶。长江宜昌江段江面窄，航道浅，又是中华鲟长时间汇集的地方，所以该段成为中华鲟最危险的地带。今年 1 至 6
9、 月份从江中捞起 4 条成年死鲟，身上都存有明显的螺旋桨造成的致命伤。据宜昌渔政部门不完全统计， 1986 年至今已有 160 多条成年中华鲟身受重伤而丧生。在宜昌江段加强对成年中华鲟的保护，已刻不容缓。1. 用一句话概括这段话的主要内容。 （2%）2.造成中华鲟死伤的原因有两点，其一是 ；其二是 。 （4%）3.“刻不容缓”在文中的意思是 。文章中“4 条” 、 “160多条”这两个数据，说明了中华鲟 以此来警示人们加强对成年鲟的保护是当务之急。 （2%） 4. 为了使中华鲟不再在船桨下呻吟，你的建议如下：（2%）（二）无翼鸟的联想（10%）鸟 有 翼 。这 是 常 识 。但 有 一 种 鸟
10、 ，却 无 翼 。她 端 庄 妩 媚 ，能 舞 善 啼 ，极 讨 人 欢 心 。新西 兰 人 爱 之 尤 甚 ，将 其 命 名 为 国 鸟 ，倍 加 宠 养 之 。据 说 ，这 生 灵 先 也 曾 遨 游 于 高 空 ，啾啾 于 山 林 ，后 来 被 人 类 饲 养 着 ，无 须 再 远 走 高 飞 了 。久 之 ，便 消 失 了 双 翼 ，失 去 了 飞 翔的 能 力 。这 似 乎 是 喜 ，因 为 她 终 于 不 必 自 己 去 觅 食 了 。但 实 在 是 让 人 觉 得 悲 怜 ，因 为 鸟儿 失 去 翅 膀 ，毕 竟 是 个 不 幸 。除 供 人 赏 玩 外 ，她 再 不 能 振 翮
11、 （he 鸟 翅 ）云 间 了 。人 类 宠 了她 ，但 又 确 实 是 害 了 她 。宠 她 的 人 ，倒 是 出 于 厚 爱 ，谁 知 适 得 其 反 呢 ？ 不 过 ，现 在 并 不要 紧 ，反 正 有 人 宠 着 ，她 尽 可 以 饱 享 人 们 的 恩 惠 ，无 忧 无 虑 地 生 活 。可 我 想 ，某 日 人 们的 审 美 观 念 变 了 ，不 再 欣 赏 这 畸 形 的 美 了 ，那 时 ，这 鸟 又 依 谁 而 生 活 呢 ？想 起 山 鹰 来 了 。山 鹰 训 练 雏 鹰 ，狠 心 地 把 它 扔 下 山 崖 ，让 它 自 己 从 山 崖 下 练 着 飞 上来 ，飞 上 来
12、 ，终 于 练 就 了 一 副 健 劲 的 翅 膀 。鸟 儿 是 应 该 要 有 翅 膀 的 ，这 是 常 识 。1.下面说法不符合原文意思的一项是（ ） （2%）A 无翼鸟早先也曾有翼。 B 无翼鸟无翼既喜也忧。C 无翼鸟不能振翮云间是它的不幸。 D 山鹰训练雏鹰的做法是出于爱心。2.画横线的句子中的“畸形”是指无翼鸟 （不超过 5 个字）“美”是指无翼鸟 （不超过 10 个字）（2%）3、无翼鸟不能振翮云间的根本原因是（ ） （2%）A、无翼鸟消失了双翼。 B、无翼鸟无忧无虑地生活，不再去觅食。5C、无翼鸟被人类饲养，受到宠爱。 D、无翼鸟为了讨人欢心，不愿再远走高飞。4、本文以鸟喻人，作
13、者的观点蕴含其中，请用自己的话概括文章的观点。 （2%）。5、默写古诗中字面上含有“鸟”字的诗句。 （2%）例句：月出惊山鸟。 （三）平分生命（10%）男孩与他的妹妹相依为 命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再次降 临在这 两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有 钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不 输血妹妹就会死去。作为妹妹唯一的 亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10 岁的大 脑经过一番思考 ，终于点了点头。 抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上妹妹
14、微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“ 医生我 还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在 10 岁男孩的大脑中，他 认为输血会失去生命，但他仍然肯 输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。 ”男孩眼中放出了光彩：“ 真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满了爱心地说：“你能活到 100 岁，小伙子，你很健康！” 男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，昂起 头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我 们两个每人活
15、 50 年！”所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。1. 从全文看， “男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在两件事上，分别是：（4%） 2.男孩“眼中放出光彩”的原因是： （2%）3.文中的“男孩”具有怎样的品质？（用自己的话回答） （2%）5. 第段中说，男孩“经过一番思考” 。根据上下文，发挥合理想象，具体描述他“一番思考”的内容。 （不超过 30 字） （2%）6作文：（40%）你在学习、生活中肯定已积累了不少古诗词、格言、警句。请从以下 4 句话中选择你最有感受的一句，把你想到的或经历过的写成一篇 450 字以上的文章。（1）少壮不努力，老大徒伤悲。 （2）宰相肚里能撑船。（3）谦受益，满招损。 （4）学如逆水行舟，不进则退。
