1、香城小学六年级第九周周末练习卷一、文学常识填空： 1、 可爱的中国的作者是 ，他是 之一。他在狱中写下了 等文章。 可爱的中国洋溢着作者对祖国的（ ） ，表达了他要改变（ ）的急切心情和对（ ）的坚定信念。2、 别董大是 代边塞诗人 写的，表达了( )送元二使安西是 代著名家 写的，表达了（ 的 ） 。这两首诗是古代 的名篇，其中诗句“ ， ”和“ ， ”为后人广为流传。这两首诗的共同点是： 、 3、 城市的标志是一篇优美的 。作者 用第二人称的口吻提醒人们珍惜（ ） ，维持（ ） ，抒发了自己对“树”这一（“ ”）喜爱和感激之情。4、 爷爷的毡靴的作者是 过的 课文故事曲折有趣，通过对（ ）
2、的下详尽描述，表现了爷爷内心深处（ ） ，以及我由此受到的深远影响。5、广告可以分为（ ）和（ ）两大类。广告包括（ ） 、 （ ） 、（ ）等内容。二、按原文填空：6、 将代替了 ， 将代替了 ， 将代替了 ， 将代替了 ， 将代替了 ， 将代替了 ， 将代替了 ，明媚的花园将代替了凄凉的荒地。（所填的前后两个词语是 词，这段话运用了 修辞手法。 ）7、以心去爱我们城市的（ ） ，那是大自然留给我们的（ ） ，也是城市仅存的（ ） 。8、世界万物终有（ ） ，一切都会（ ） ，唯独（ ） 。你对这句话怎样理解？（ ）三、根据意思写成语：1、每天每月都有新的变化，形容进步、发展快。 （ ）2、
3、片刻也不能拖延。形容形势紧迫。 （ ）3、比喻生硬的接受或机械地搬用（ ）4、一点头绪也没有；事情摸不着边。 （ ）5、 （行人车马）像水一样连续不断。 （ ）6、丰富多彩，成为盛大的景物。 （ ）7、旧时指年老病死在家中。比喻事物的消亡。 （ ）8、国家腐败，管理混乱，人民贫穷。 （ ）9、形容艺术形象逼真，好像活的一样。 （ ）10、指一切事物新陈代谢，永不停息。 （ ）11、自己应尽的责任，不能推卸。 （ ）12、日夜不停的从事于某件事情。 （ ）13、高兴得不能控制自己。 （ ）14、指事物道理很奇怪，不合情理，使人无法理解。 （ ）四、 送元二使安西中“元二”是 ；“使”是 的意思。
4、默写诗句。， 。， 。“朝雨”是指 。诗中点出了送行的地点是 、季节是 。五、按左边音节的提示，写出相应的同音字。（1）hu:（ ）议 智（ ） 描（ ） （ ）报 教（ ）会 误（ ） (2) j: 年（ ） （ ）点 （ ）祥 （ ）病 （ ）妒 （ ）体 （3）xin: （ ）慕 奉（ ） （ ）法 显（ ） （ ）度 防（ ） 六、课内阅读练习：你知道那是一棵香樟树。北方没有香樟树，它（立于 位于）江南，是（ ）的标志。后来你看见了一排树，整整一条街的两侧，宽大茂密的叶子，如一条长廊遮住了阳光，马路被灰黑色的图案（掩盖 覆盖）了，那是树叶的光影。高大粗壮的树干具有一种浪漫的气质，浅绿色
5、的树皮上（镶 嵌）浅黄色花纹， 。你明白你是在南京，但也许是在上海。全城遍布 A 的法国梧桐， ，将城市偌大的袍子扣紧了。你看见了，街中央有一座绿色的小岛， （垂挂 垂吊）浅褐色流苏样密密的枝条，构成一片完整的森林：那是榕树你是在（ ）或（ ） ；你看见 B 的椰树 你是在（ ） ；你看见街边重重叠叠 C 的油松 那是在（ ） ；你看见一种树冠修整成一个绿色的圆球的矮树，那样的 D 。那是你从未见过的圆冠榆 是新疆（ ）而有的标识。最后你睁开眼，你看见了 E 的国槐，细碎密集的树叶为街道铺就一片浓荫，白中透着淡黄色的小花， （散发 飘来）久远而古老的京城气息1、 划掉文中括号里不恰当的词语。2
6、、 选择恰当的词语填在 ABCDE 处。婀娜苗条 玲珑精致 秀气而挺拔 蔚为壮观 挺拔苍劲3、 请把下面两个句子，恰当的填在横线上。A、就像一排排绿色的盘扣。 B、像一匹匹光滑的绸缎。4、这段话主要写了 。请在文中括号里填上城市名。5、树对于一个城市太重要了，请你把下面的句子用个恰当的关联词语，改写成一句话，使人们认识到树的重要，为树做一个义务宣传员。（1）树是城市的灵魂。 （2）树是城市不可被置换的标识。（3）树是城市唯一不可替代的印记。合成一句话： 6、这段话选自 ，课文中的“标识”的意思是 课文表达了作者 ，提醒和号召我们 。七、课外阅读：第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床
7、上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上 11 时 57 分，在圣但尼港东南约 75 海里处发生了里氏 5.2 级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。 “谢天谢地， ”皮埃 尔自言自语， “克勒松，现在你可以安息了 ” 1、这段课文中的 “他”是指 ， “你” 是指 ； “你” 是“他”的 。 “安息” 的意思是 。 2、把“谢天谢地， 皮埃尔自言自语， 克勒松，现在你可以安息了 ” 这句话改为提示语在最后的句子。3、 “自言自语 ”是什么意思？“他” 这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语？4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了”省略号省略了什么，把省略
8、的内容写出来。 八、课外积累（一） 、补充多字成语：比上不足， 百尺竿头， 百年大计， 十年树人， 兵来将挡， 不入虎穴， 不在其位， 差之毫厘， 成事不足， 吃一堑， 尺有所短， 出其不意， 当局者迷， 道高一尺， 得道多助 ， 动之以情， 放下屠刀， 国家兴亡 呼之即来 ， 己所不欲 ， 精诚所至 ， 金玉其外， 近朱者赤， 智者千虑， 君子一言， 机不可失， 千里之堤， （2） 、补充歇后语1、喻意歇后语：例：泥菩萨过河 自身难保大海里丢针 小葱拌豆腐 2、谐音歇后语：例：一二三五六 没四（事） 3、 打破砂锅 孔夫子搬家 和尚打伞 （三） 、在下列歇后语中填上人名：（ ）的居处开门见山
9、 （ ）打摆空城计 化险为夷（ ）败走华容道不出所料 （ ）断案铁面无私（四）、根据意思写成语： 1.风雨及时,适合农业生产. （ ） 2.用白粉装饰,用玉石砌成. （ ） 3.说话滔滔不绝,像急流的水倾泻下来一样. （ ） 4.缩小机构,精简人员（ ） 5.起因和结果. （ ） 6.蓬勃发展,繁荣兴旺. （ ） 7.形容心神很不安定. （ ）8.脱离实际,追求目前还做不到的事情. （ ） 9.精神饱满,容光焕发的样子. （ ） 10、说的和做的不一样. （ ） 11、不能抑制自己激动的心情. （ ） 12、事物的状态或表现形式各不相同（ ） 13、平平安按,没有损伤. （ ） 14、职业生活
10、不固定,在远方东奔西走. （ ）15、理由充分,说话有气势。（ ） （五） 、补充成语，并解释所填字的意思。 不言而（ ）： 不自（ ）力： 残（ ）断壁： 三（ ）茅庐： 持之以（ ）： （ ）流不息： 垂（ ）三尺： 调兵（ ）将： 不屑一（ ）： 东施效（ ）： 受益（ ）浅： 风（ ）雨（ ）： （ ）底抽（ ）： 刚（ ）自用： 各（ ）己见： 功成名（ ）： 管中（ ）豹： （ ）人不倦 ： 家（ ）户晓： 居高（ ）下： 身（ ）其境： （ ）世瞩目 ： （ ）一反三： （ ）贤使能： （ ）手投足： （ ）目无亲： （6）、写近义词：开拓（ ） 气魄（ ） 和蔼（ ） 沉浸（
11、） 暴躁（ ） 害羞（ ） 忙碌（ ） 惬意（ ） 闪烁（ ） 推荐（ ） 推辞（ ） 茂密（ ） 嗜好（ ） 适宜（ ） 寻常（ ） 安稳（ ） 折服（ ） 发掘（ ） 庄重（ ） 拾掇（ ） 搭救（ ） 珍惜（ ） 光阴（ ） 宽大（ ） 凝聚（ ） 憧憬（ ） 炽热（ ） 不屈不挠（ ） 五颜六色（ ） （7）、写反义词： 爱好（ ）爱惜（ ）保护（ ）悲痛（ ）本质（ ）成功（ ） 惩罚（ ）出色（ ）纯净（ ）单调（ ）独特（ ）繁忙（ ） 奉献（ ）富强（ ）干燥（ ）高尚（ ）广袤（ ）害羞（ ） 简陋（ ）健壮（ ）结实（ ）敬爱（ ）浪漫（ ）利索（ ） 灵巧（ ）浓郁（ ）
12、偶尔（ ）朴素（ ）勤奋（ ）轻盈（ ） 清楚（ ）深奥（ ）衰老（ ）微弱（ ）贤慧（ ）雪白（ ） 赞许（ ）崭新（ ）真诚（ ） 暴跳如雷（ ） 眉开眼笑（ ） 温文尔雅（ ）（八）、词语搭配： （ ）的火焰 （ ）的阳光 （ ）的天空 （ ）的头发（ ）的话语 （ ）的成就 （ ）的建筑 （ ）的态度 热情的（ ） 热闹的（ ） 热烈的（ ） 猛烈的（ ）亲切的（ ） 亲密的（ ） 丰富的（ ） 丰盛的（ ）忘我地（ ） 专心地（ ） 刻苦地（ ） 耐心地（ ）艰难地（ ） 无情地（ ） 悄悄地（ ） 深情地（ ）改正（ ） 坚持（ ） 修理（ ） 创造（ ）端正（ ） 坚守（ ） 整理（ ） 制造（ ）
