1、“行为规范教育”主题班会教案争当文明班功臣 严艳一、教育目的1.这次的主题班会根据上学期和最近各位同学的表现，和大家再讲一下我们培英中学的有关规定，让大家更加清楚了解学校的各项规章制度，还有我们班的有关规定，争创行为规范特色班。2、通过活动展示学生的创造力与表演才能，增进同学之间的了解与友谊。3、通过活动锻炼同学的组织能力，培养其合作意识。二、教学理念根据学生的心理、生理发展规律，联系实际安排活动内容。引导学生从实际生活的经验和体会出发，提高学生对日常行为规范的认识，培养学生的社会适应能力，使学生了解自我存在的价值。三、重点1.学生仪表、校服穿着管理细则2.宿舍管理，“四条高压线”3.自修课、
2、晚修课纪律要求4.卫生劳动要求5.男女生交往过密问题四、班会形式把主动权交给学生，每一位学生就学习过程中的某一个话题表明自己的观点。集体大讨论。在自由、轻松的氛围中达到教学目的。五、准备工作1、全班动员、明确目的，组织学习中学生日常行为规范和良二班规的内容。2、布置主题班会的会场。3、按照主持人要求轮流发言。4、准备演讲稿。六 班会过程一、创设情景，引入主题：班主任：在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范，然后让同学们发表各自的看法。记录如下（部分）：黄伟楠：仪容仪表基本上不符合规范，内衣比外衣长，拉链没有拉好。涂竹风：头发偏长，服装
3、不整齐，外衣有随便画上的图画。陈经纬：有的同学接受同学的检查时还说粗话。这些行为都与文明行为规范格格不入。二、文明，就差这一点班长 1：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！学生活动：参与讨论，联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。如在些大型活动中，有的同学随意扔果皮，会议还没有结束就开始收场。有的同学在上课时爱讲话，不尊重教师的劳动。等等三、我们该怎么办？班长 2：文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见
4、过的文明事例和不文明事例，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。学生活动：参与讨论，踊跃发言。 （记录部分）学委：在我校大部分同学见到老师都能问候致意，上课认真听讲（尊重老师的劳动。团支书：多数同学妨碍别人会主动道歉，会做自我批评。四 小结和要求团支书：刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言的肺腑之言，相信同学们也从中得到不少启发。相信同学们已经立志要做一个讲文明、守纪律的好公民、好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！身为一名百年名校的中学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！做一个有理想、有道德的人。纪律委员：（宣读行为规范的要求）1.
5、仪表要求不准佩戴饰物，不准染发，不准化妆，在学校宿舍以外校园以内，不得穿拖鞋，男同学头发不得遮耳，过长，不搞奇异发型；女同学不得披肩散发，提倡齐肩短发，长发要扎起来。2.宿舍管理（1）. 内务：床铺被褥、衣物、鞋袜、水桶、水壶等日用品要指定的位置放好，不准乱挂乱贴。值日生每天早、午、晚做好清洁、保洁工作。（2）.纪律：遵守作息制度，在睡眠时间不得讲话，嬉戏打闹，不得玩手机、破坏公物，不得在宿舍内私自用电。3.自修课、晚修课纪律要求（1）.全体同学要参加下午的自修课，全体住宿生要参加晚上的自修课。不迟到，不早退，不擅自离开学校。（2）.下午、晚上自修课时间，要遵守纪律，保持教室安静，不能离座走动
6、、不讲话谈笑、不听耳机、不玩手机、不打电话、不看与学科学习无关的书籍或报刊。4. 卫生劳动要求1.值日生每天做好值日工作，课室的保洁工作要做好，垃圾桶的垃圾要倒清。2.值日生要负责好讲台的卫生和每天检查前把黑板擦干净。五 班主任寄语：著名心理学家威廉詹姆士也有一段名言：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 ”真心希望每一个同学能做到：1、学会生活， 无法改变生活，我们就要设法去适应生活。这样，生活才会厚待我们。2、学会学习，播种习惯，收获成功！树立目标，制定计划，积极行动。3、学会做人，要想得到别人的尊重，要先学会尊重别人；懂得珍惜，才会拥有！懂得感恩，才会珍惜！
