1、 1 (2016 四川 省绵 阳市 月 考) 阅读 下面 的诗 歌 ， 完成 后面的 问题 。 和子由 渑池 怀旧 苏 轼 来源: 学科网 人生到 处知 何似 ？应 似飞 鸿踏雪 泥。 泥上偶 然留 指爪 ，鸿 飞那 复计东 西？ 老僧 已死 成新 塔 ， 坏壁 无 由见旧 题 。 往日 崎岖 还记 否？ 路长 人 困蹇驴 嘶 。 【注】 嘉祐 六年(1061 年) ， 作 者赴 任陕 西路 过渑 池。 其 弟苏 辙送 至郑 州 ， 然后返 回 京城开 封。 写 了 怀 渑池 寄子瞻 兄 寄 赠。 作 者遂 作此和 诗。 据苏 辙所 注 ， 兄弟二 人昔 日 一同应 举 ， 过渑 池县 寺舍
2、， 曾在老 僧奉 闲的 僧房 壁上 题诗。 苏 轼自 注 “ 往岁， 马死于 二陵 ， 骑驴至 渑池 ”。 (1) 诗歌 最后 两句 回忆 往 昔路过 渑池 的情 景 ， 表达 了作者 怎样 的思 想感 情？ 答： _ _ _ 解析： “ 往 日崎 岖还 记否 ？路长 人困 蹇驴 嘶 ” 是个 设问句 ， 意 思是 “你 还记 得当时 往渑 池的崎 岖旅 程吗 ？路 又远 ， 人又 疲劳 ， 驴 子也 累得 直叫 ” ， 这 句话 是追 溯往 事 ， 回 忆当 年 旅 途艰辛 ，艰 难的 往昔 ， 化 为温情 的回 忆。 从中 可以 看出诗 人的 积极 人生 态度 ， 以及 处在 颠 沛之中
3、的乐 观精 神。 答案： 诗歌 最后 两句 回忆 二人当 年赶 考时 “马 死于 二陵 ， 骑驴 至渑 池 ” 的坎 坷经历( 或 答 “你 还记 得当 时往 渑池 的崎岖 旅程 吗？ 路又 远 ， 人又疲 劳 ， 驴子 也累 得直 叫 ”) ， 表达 了 作者对 二人 共同 经历 的怀 念； 暗 示弟 弟 ， 我 们曾 经经 历过不 少的 坎坷 艰难 ， 但 我 们都战 胜了 ， 走过了 ，如 今只 须放 眼将 来 ，鞭 策自 己奋 发向 前(或答 “表 达了 作者 面对 未来 乐观、 豁达 的 情怀 ”) 。 (2) 宋诗 富于 理趣 ，请 结合 诗句简 要分 析这 首诗 是怎 样说理 的
4、。 答： _ _ _ 解析： “ 人 生到 处知 何似 ？应似 飞鸿 踏雪 泥 ” 中“ 何似”“ 应似 ” 使用 了比 喻手法 ， 把 人生比 作 “ 飞鸿 踏雪 泥 ” 。“雪 泥鸿 爪 ” ，后 来变 为成语 ，大 雁在 雪泥 上踏 过留下 的爪 印 ， 比喻往 事遗 留的 痕迹 。知 道这个 成语 了 ， 首联 理解 起来就 较为 简单 。颔 联紧 承首联 ，又以 “ 泥”“ 鸿 ”领起 ， 用顶 针 格就 “ 飞鸿 踏雪 泥 ” 发挥 。鸿爪 留印 属偶然 ， 鸿飞 东西乃 自然 。 偶然故 无常 ， 人生 如此 ， 世事亦 如此。 颈联 言僧 死 壁坏 ， 故 人不 可见 ， 旧题
5、 无处觅 ， 见出 人 事无常 ，是 “雪泥”“ 指爪”感慨 的具 体化 ， 举 一事 来对比 说明 事物 的消 亡乃 自然 规 律。 尾 联在问 答中 回忆 当年 旅途 艰辛 ， 暗含 困难 终会 过去 ，于“ 怀旧 ”中 展望 未来 ， 意境 阔远 。 答案 ： 前两 联用比 喻说 理 ， 诗人 把人 生比作 “飞 鸿踏雪 泥 ” ， 鸿雁在 飞行 过程中 偶 一 驻足雪 上 ， 留下 印迹 ， 但 鸿飞雪 化 ， 很快 就了 无踪 迹； 人 生也 是行 无定 踪 ， 充满了 偶然 和未 知 ， 就 如飞 鸿落 在雪 面上 留下的 爪迹 ， 你不能 凭借 这偶尔 为之 的爪 迹 ， 而推
6、断鸿飞 何处 。 ( 或 答： 人 的一 生中 不知 道有 多少个 偶然 ， 际 遇就 像雪 泥飞鸿 ， 转 瞬间 已了 无痕 迹 ， 难 以追 寻。 ) 第三 联借 事明 理 ， 用路 过渑池 县所 看到 的人 事变 化来说 明事 物的 消亡 乃自 然规律 ， 人 生中 偶然留 下的 痕迹 也很 快不 复存在 ， 因此 不必 过分 在 意。 运 用对 比( 今 昔对 比) 说理 。 曾 经留 宿的渑 池寺 舍人 物已 非 ， 诗人以 寺舍 的今 昔变 化说 明世事 变化 乃自 然之 理； 兄弟二 人的 境况 也今非 昔比 ， 昔 日兄 弟二 人赶考 路途 的艰 辛 ， 与如 今二人 高中 进
7、士 、 前 途光 明形成 对比 ， 暗 含困难 终会 过 去，只 须放 眼将来 ，奋 发向 前之 意。 2 (2015 广西 省北 海调 研) 阅读下 面的 诗歌 ， 完 成后 面的问 题。 金缕衣 无 名氏 劝君莫 惜金 缕衣 ，劝 君惜 取少年 时。 花开堪 折直 须折 ，莫 待无 花空折 枝。 自 遣 罗 隐 得即高 歌失 即休 ，多 愁多 恨亦悠 悠 。 来源: 学科网 今朝有 酒今 朝醉 ，明 日愁 来明日 愁。 (1) 请简 要分 析这 两首 诗 表达的 思想 有何 异同 。 答： _ _ 解析： 金 缕衣 一 诗中 作 者抓住 “ 花 ” 这 一意 象 ， 写花开 、花 空 ，
8、告诉 读者 “珍惜 当 下、及 时行 乐 ” ， 自遣 三、四 两句 表达 的情 感是 一样的 ；结 合全 诗看 ，出 现同一 情感 的 原因是 不一 样的 。 答案： 相同 点： 这两 首诗 都含有 珍惜 当下 、及 时行 乐的思 想。 来源: 学 科网 ZXXK 不同点 ： 前 者说 花儿 与少 年 ， 所以 “莫 待无 花空 折枝 ” 颇有不 负青 春、 及时 努力 的 意味； 后者取 象于 放歌 纵酒 ， 表 现了作 者( 政 治上 失意 后) 的 颓唐情 绪。 “今 朝有 酒今 朝醉 ” 让人 感 到一种 内在 的凄 凉、 愤激 之情( 如 答放 纵自 我、 享受 生活亦 可) 。
9、(2) 自 遣 一 诗在 情感 上 和字词 运用上 “重 叠之 中 有变化 ” ， 请 针对 其中 一方 面结合 全 诗简要 分析 。 答： _ _ _ _ 解析： 答题 时紧 扣 “ 重叠 之中有 变化 ”， 结合 诗句 具体内 容从 情感 或者 字词 运用方 面 进行分 析。 答案： 情感 上重 叠而 富于 变化。 首句 说的 是得 意时 诚可高 兴 ， 失意 时也 不必 悲伤 ， 次句 则是从 反面 说同 一意 思： 倘不这 样 ， “多 愁多 恨 ” 是 有害无 益的 。三 、四 两句 “今朝 有酒 今 朝醉 ” 就是 “得 即高 歌 ” 的反复 与推 进 ， “明 日愁 来 明日愁
10、”则是 “ 失即 休 ” 的进一 步阐 发。 总之 ， 从头 到尾 诗情 有一 个回旋 和升 腾。 字词上 重叠 而富 于变 化 。 首句前 四个 字与 后三 个字 意义相 对 ， 而 二 、 六 字( 即) 重叠 ， 次 句 意思 是多 愁悠 悠 ， 多恨 也悠悠 ， “ 多 ”“ 悠悠 ”重 叠形成 同意 反复 。 三 、 四 两句句 式相 同 ， 三句中 “今朝 ” 两字 重叠 ， 四 句中 “ 明 日愁 ” 三字 重叠 ， 但 前一 个 “愁 ”是 名词 ， 后 一个 则 是动词 ，词 性亦 有变 化。 3 (2015 云南 省曲 靖市 高 三测试) 阅读 下面 的诗 歌 ， 完成后
11、面的 问题 。 暮过山 村 唐 贾 岛 数里闻 寒水 ，山 家少 四邻 。 怪 禽啼 旷野 ， 落 日恐 行 人。 初月未 终夕 ，边 烽不 过秦 。 萧条桑 柘外 ，烟 火渐 相亲 。 (1) 作者在 首联 是怎 样描 绘 山村景 象的 ？ 答： _ _ _ 解析： “数里 ” 就可 以听 到 细微的 水声 ， 可 见山 村的 “ 寂静” ， 而 “水 ”又是 “ 寒 ”的 ， 可见环 境的 “冷落 ” 。 映 在眼前 的是 稀 稀 落落 的人 家 ， 可见 山村 的 “荒凉 ” 。 诗 歌的 首联 从 视觉与 听觉 点出 了题 目 “ 暮过山 村 ” 。 答案： 起句 从听 觉形 象写 起
12、 ， 诗人 路过 一个 山村 ， 远远 便听到 山涧 的潺 潺流 水声 ； 在 “数 里 ”的 范围 内能 清晰 地听 到细微 的水 声 ， 可见 山区 的寂静 凄冷 。 次句为 视觉 描写 ， 映 在眼 帘 的是稀 稀落 落的 人家 “ 山家 少四 邻 ” ，生 动地 渲染出 山村 的萧 索而 冷落 的氛围 ，勾勒 出一幅 荒凉 的山 村远 景。 (2) 结合 全诗 看 ， 作者 内 心的情 感发 生了 怎样 的变 化？ 答： _ _ _ 解析： 起句 从听 觉形 象写 起。 一 个秋 天的 黄昏 ， 诗 人路过 一座 山村 ， 远 远便 听到山 涧的 潺潺流 水声 。 颔 联 ， 重点 描
13、摹山 区萧 瑟阴 森的 景象 。 诗人 从数 里外 的旷 野走 向山村 ， 一 路行 来 ， 时 间不 知不 觉地 过去 ， 夜幕 悄悄 地拉 开。 颈联 转写夜 景 ， 然后 诗人 逐渐 走近山 庄。 尾联 即写接 近山 村时 的喜 悦感 受。 答案： 诗的 开篇 以 “ 寒水 ”“ 少 四邻 ”写起 ， 渲染 荒凉景 象 ， 给人 以寂 静清 冷之感 ； 三、 四两句 以 “ 怪禽 啼叫 ”“ 落日恐 人 ” 描摹 山区 萧瑟 阴森的 景象 ，给 人以 恐惧 不安之 感； 五 、 六两句 写初 月高 悬 ， 烽火 不过秦 地 ， 描绘 了山 区的 寂静平 安 ， 给人 以平 静心 安之感
14、； 七 、 八 两句隐 隐约 约地 看到 山村 人家宅 边常 种的 桑柘 树和 茅舍上 升起 的袅 袅轻 烟 ， 先 前的恐 惧心 情 渐渐平 静下 来 ， 转而 产生 一种欢 欣喜 悦的 感情 。 4 阅 读下 面的 诗歌 ，完 成 后面的 问题 。 临江仙 晁 补之 绿暗汀 洲三 月暮 ， 落 花风 静帆收 。垂 杨低 映木 兰舟 。半篙 春水 滑 ， 一段 夕阳 愁。 灞水桥 东回 首处 ， 美 人新 上帘钩 。青 鸾 注 无计 入红 楼。行 云归 楚峡 ，飞 梦到 扬州。 【注】 青 鸾： 即青 鸟 ， 传说中 的信 使。 (1) 词的上 片用 哪些 意象 ， 描绘了 怎样 的画 面
15、？ 请简 要赏析 。 答： _ _ _ 解析 ： 此 题考 查诗词 中的 景物形 象 。 答 此类题 的方 法如下 ： 描 绘诗词 中主 要景物 展 现 的图景 画面 ， 描述时 既要 忠于原 诗又 要运 用自 己的 想象和 联想 加以 创造 ， 再 现画面 ， 力求 语 言优美 。 概括 景物 所营 造的氛 围特 点。 一般 用两 个双音 节的 词即 可 ， 如孤 寂冷清 、 雄 浑壮 阔、 萧 瑟凄凉 、 生机 勃勃 、 恬静 优美、 闲适安 宁、 朦胧迷 离等 ， 注意 能体 现 景物的 特点 和情 调。 分析 通过 景物 所表 达的作 者的 思想 感情 。 春 末汀洲 ， 绿 影阴 暗
16、； 落 花满 地 ， 风 静帆 收； 垂杨映 舟 ， 春水 湿滑； 夕阳 西下 ， 游子 未归 ， 这些 意象 气氛凝 重充 满忧 愁。 画面 幽静又 萧条 。 答案： 草树 、 落 花、 风、 帆、 垂 杨、 舟( 木 兰舟) 、 春 水、 夕 阳 ， 描绘 了一 幅幽 暗、 寂 静 ( 寂寥) ， 令人 感到 冷落( 萧 条、凄 迷) 、 忧愁 的画 面。 (2) 词的 上片 写道 “一 段 夕阳愁 ”， 结合 全词 分析 ，作者 的愁 绪包 括哪 些？ 答： _ _ _ 解析： 此题 考查 评价 诗歌 的 思想情 感和 观点 态度 。 答 此 类题的 方法 如下 ： 从题 材 入手。 同
17、一类 题材 往往 都表 达着 类似的 情感 。 从抒 情议 论的句 子入手 ， 这些 句子 是直接 表达 思想 感情的 地方 。 从作 者和 创作背 景入 手 ， 做到 知人 论世。 从题 目 入手 ， 题 目往往 交代 了诗 歌的主 要内 容 ， 创作 的缘 由和主 要表 现的 思想 感情 。 从景 物形 象入手 ， 景 物形象 衬托 或烘 托诗人 的情 感或 借景 抒情 。 从用 典入 手 ， 典故 是 将历史 和现 实对 照 ， 含蓄 地表达 自己 的观 点、态 度和 情感 。同 时还 要注意 诗歌 前面 的小 序和 诗歌后 面的 注解 。 答案： 伤 春之 愁。 暮春 时 节 ， 落
18、花满 地 ， 勾起 作者 惜 春、 伤 春之 感。 怀 念亲 人 之愁。 游子凝 想当 年分 别的 时候 ， 佳人 倚窗 凝望 ， 而 现在 无法托 青鸟 传信 ， 令 人惆 怅。 萍踪 游子 的羁旅 之愁 。上 片明 写木 兰舟 ， 暗写 舟中 游子 ，幽 暗的景 物烘 托出 忧愁 。 5 (2015 黑龙 江黑 河市 质 检) 阅读 下面 的诗 歌 ， 完成 后面的 问题 。 鹧鸪天 元好 问 偃蹇 苍山 卧北 冈。 郑庄 场 圃入微 茫。 即看 花树 三春 满 ，旧 数松 风六 月凉 。 蔬近井 ，蜜 分房 。茅 斋坚 坐有藜 床。 傍人 错比 扬雄 宅 ， 笑杀 韩家 昼锦 堂 。 【
19、注】 偃 蹇： 高 耸的 样子。 扬雄 宅： 西 汉辞 赋家扬 雄住宅 ， 以 简陋 著 称。 昼锦 堂：北 宋宰 相韩 琦的 住宅 。 (1) 本词写 了农 村生 活的 哪 些场景 ？请 简要 概括 。 答： _ _ _ _ 解析 ： 本 题考 查对生 活场 景的概 括 ， 主 要涉及 对诗 歌意象 和意 境的 提炼 与概 括。 通过 分 析可知 ， 这 里写 了所 住之 处的山 、 场 圃、 蜜蜂、 茅 屋等意 象 ， 然后 联系 词句 对场景 加以 概括 即可。 答案： 住房 所处 位置 山势 高耸 ， 场圃 景象 隐约 可见 ， 菜园水 井一 体， 蜜蜂 正在 分房酿 蜜 ， 茅屋简
20、陋 ， 呈现 出一 片幽 静的环 境。 (2) 本词 表达 了作 者怎 样 的 情感 ？请 简要 分析 。 答： _ _ _ 解析 ： 本 题考 查对作 者思 想情感 的分 析 。 解题 时 ， 要先弄 清山 水田 园类 诗歌 主要涉 及哪 些情感 ，然 后加 以对 照鉴 别 ，确 定本 词的 思想 感情 ，再从 词句 中找 到相 对应 的点进 行分 析 。 如从词 中所 写幽 静的 环境 、简陋 的茅 屋都 可看 出作 者的追 求。 答案 ： 本 词描 绘了农 村田 园生活 的自 然景 象 ， 表达 了作者 归隐 田园 ， 不 为功 名利禄 所 累 的思想 感情 。 词的上 片描 绘了所 住
21、之 处幽 静的 生活 环境 ， 下 片写 了简陋 的茅 屋 ， 最后 以扬 雄 住宅自 比 ， 从而 表达 了对 归 隐田 园的 追求 。 6 (2015 长春 高三 质检) 阅 读下面 的诗 歌 ， 完成 后面 的问题 。 寒 食 注孟 云卿 二月江 南花 满枝 ，他 乡寒 食远堪 悲。 贫居往 往无 烟火 ，不 独明 朝为子 推。 【注】 寒 食： 为 了纪 念春 秋时期 的介 子推 ， 旧 时清 明节前 一天 有禁 火、 吃冷 食的习 俗 ， 人们把 这一 天叫 作寒 食节 。 (1) 试从景 与情 的关 系方 面 分析诗 歌的 前两 句。 答： _ _ _ 答案： 诗歌 的前 两句 写
22、江 南二月 繁花 竞发 、花 满枝 头的美 好景 象 ， 以及 诗人 贫居异 乡 、 于寒食 节思 亲念 远的 痛苦 与悲伤 。这 两句 诗一 写繁 花似锦 ，一 写痛 苦伤 悲 ， 以乐景 衬哀 情 ， 其情更 苦。 (2) 末尾 两句 表现 了诗 人 什么样 的情 绪？ 请简 要阐 述。 答： _ _ _ 答案： 末尾 两句 用 “ 无烟 火 ”写 出人 们都 在为 “明朝 ”寒 食节 的到 来准 备熄 火 ， 以 纪念 介子推 ；而 诗人 却以 一个 “贫” 字写 出了 异 乡 人时 常因缺 衣少 食、 迫于 生计 而断炊 的辛 酸 ， 同 时也 揭示 出诗 人当 时的 生活处 境 ，
23、寄寓 了深 切的 不平之 气。 7 阅 读下 面的 诗歌 ，完 成 后面的 问题 。 过 岭 注苏 轼 暂著南 冠不 到头 ，却 随北 雁与归 休。 平生不 作兔 三窟 ，今 古何 殊貉一 丘。 来源: 学. 科. 网 Z.X.X.K 当日无 人送 临贺 ，至 今有 庙祀潮 州。 剑关西 望七 千里 ，乘 兴真 为玉局 游。 【注】 元符 三年(1100 年) 大赦天下 ， 六 十多 岁的 苏 轼被命 移居 廉州 ， 九月 改 舒州团 练 副使 ， 永州安 置。 行 至英 州 ， 复 朝奉郎 ， 提举 成都 玉局观 ， 外州 军任 便居 住 。 年底途 经大 庾 岭 ，写 了这 首诗 。 (1
24、) 本诗 表达 了诗 人哪 些 思想情 感？ 请结 合诗 句简 要分析 。 答： _ _ _ 解析： 本题 解答 时 ， 要先 找到诗 中能 体现 诗人 心情 的句子 ，然 后逐 一分 析概 括即可 。 如 “南 冠不 到头 ”写 出了 被贬职 后的 烦闷 与失 落。 “平生 不作 兔三 窟 ， 今古 何殊貉 一丘 ”表 明了高 洁的 情操 。 “ 剑关 西望七 千里 ”表 达了 对故 乡的思 念。 答案 ： 被贬 的失望 心情 。 “ 南冠 不到 头 ”流 露出 诗人对 自己 被贬 的失 望心 情。 保持 高洁情 怀 ， 不 同流合 污 。 “平生 不作 兔三 窟 ， 今古 何殊貉 一丘 ”
25、两 句点 明了 诗人自 己不 像有 些官员 狡兔 三窟 ， 而 是保 持高尚 的节 操。 思 念家 乡 ， 放 下一 切世 俗的 杂念 ， 像神 仙一 样赴 家乡逍 遥游 乐一 番。 从 “ 剑关西 望七 千里 ”可 以看 出诗人 对家 乡的 思念 ， 从 “ 乘兴 真为 玉局 游 ”可 以看 出诗 人的 游乐 愿望。 (2) 本诗主 要运 用了 什么 表 现手法 ？请 简要 分析 。 答： _ _ _ lPwPk rODT 解析： 本 题解 答时 ， 要先将已掌 握的 表现 手法 与诗 中相关 内容 相对 照 ， 然后 锁定本 诗中 所 用的表 现手 法 ， 且要 结合 诗句分 析其 表达
26、效果 。 答案： 引 用典 故。 楚国 在南方 ，因 此称 楚冠 为南 冠。 “ 南冠 ”本 指被 俘的 楚国囚 犯 ， b 后借指 羁留 异地 或作 为囚 犯的代 称。 诗中 以 “ 南冠 ”来指 自己 被贬 的身 份 ， 流露出 诗人 失 望的心 情 。 对比 。 诗 中 “当日 无人 送临 贺 ” 是说 自己被 贬远 行时 都没 有几 人相送 ， 与当 年 在朝当 权时 多少 人阿 谀奉 承的情 景形 成了 强烈 的反 差 ，抒 发了 诗人 伤感 的心 情。 8 阅 读下 面的 诗歌 ，完 成 后面的 问题 。 春 思 李 白 燕草如 碧丝 ，秦 桑低 绿枝 。 当君怀 归日 ，是 妾断
27、 肠时 。 春风不 相识 ，何 事入 罗帏 。 春 怨 金昌绪 打起黄 莺儿 ，莫 教枝 上啼 。 啼时惊 妾梦 ，不 得到 辽西 。 来源: 学科网 ZXXK (1) 两首 诗分 别表 现了 抒 情主人 公怎 样的 思想 感情 ？ 答： _ _ _ 答案： 李诗 ： 思 妇对 远在 燕地卫 戍夫 君的 思念 之情 以及她 对爱 情的 坚贞 。 金 诗： 思 妇对 远征辽 西丈 夫的 思念 之情 。 (2) 这两首 诗在 写法 上有 其 共同点 ，那 就是 “无 理而 妙 ”， 看似 无理 ，却 自是 妙语。 请 分别指 出两 首诗 中无 理而 妙的诗 句 ， 并简 要赏 析。 答： _ _ _ 答案： 李 诗： “ 春 风不 相识 ， 何事 入罗 帏。 ”怪 不相识 的春 风跑 到自 己的 罗帐里 来并 斥责春 风 ， 怪得 无理 。 但 正是无 理 ， 却巧 妙地 表现 了女主 人公 对丈 夫的 忠贞 。 金 诗： “打 起黄莺 儿 ， 莫教 枝上 啼。 ”表面 上看 ，思 妇打 鸟是 因为鸟 惊扰 了她 的梦 ，但 从本质 上来 说 ， 能否梦 到丈 夫与 鸟无 关。 看似无 理 ， 却巧 妙地 写出 了思妇 对丈 夫的 强烈 思念 。
