1、中考课外阅读题训练（一）城市绿化的误区城市中的植物一般都是由人工种植的，很少像原始森林一 样是原生的，保持了原始的、自然的状态。城市中原生的植物在建设过程中大多消失了，而植物对人类又很重要。它 们能美化城市环境，缓解城市温室效 应， 净化城市空气， 还 能降低城市噪音，创造幽雅的休憩环境，增添生活情调。植物还能净 化城市水质，生 产绿色食品，保护生物多样性。它们在促进城市经济持续发展等方面也有重要作用。因而我们努力地在城市中营造森林，以期望它们能为我们服务。把城市植物还原到自然的、未受人类破坏的状态是不可能也是不实际的。但光靠光秃秃的大草坪或者随意栽种的一些树种，同样不符合现代城市发展的需要。
2、目前我国城市中的花园、绿 地和公园，过于强调观赏性。绿化的品种多 为一年生花卉和四季常绿品种，忽略了城市绿化的生态功能。种植的植物能否不依赖或最少依赖人类的帮助而正常生长，能否给人类带来好处等问题都被忽略了。 “偏爱花草， 轻视树木” 成了城市绿化的一个不良倾向。大片大片的草坪使城市增添了不少绿色，但“绿”多而“荫” 少。 专家指出，同等面积林木是同等面积草地的绿化效果（降温增湿、隔离噪音、提供氧气、吸收有害气体等）的 34 倍，而植树成本仅相当于种草成本的十分之一。树 大根深、枝繁叶茂的名木，在一定程度上 还显示了一个城市雄厚的经济实力、悠久的社会历史和 浓郁的人文底蕴。种树的另一点好 处是
3、比种草更 节水。在种植后的第一年，同等面积的树木和草地所需的水量基本相等；但到第二年，树木的生长则基本依靠自然降水，而 1 平方米草地（除自然降水外) 的年需水量约为 1.2 吨。一座城市以 10 万平方米草地计，一年的用水量就大得惊人。此外，一味地追求绿化的美感而选用好看而不适合当地的植物也是城市绿化中出现的问题。其 结果是既达不到完善城市环境的目标，又造成很大的经济损失。城市 绿化更不能盲目引种外来物种，以免引起生物入侵。19城市绿化的误区表现在哪几个方面？（3 分）20第段画横线的句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？（3 分） 21举例说明本文语言的准确性。 （2 分）22. 下列说法
4、不正确的一项是（ ） （2 分）A城市绿化不但要强调观赏性，还要注重生态功能。B种树比种草成本低，用水少，还能显示一个城市的人文底蕴，因此要多种树。C城市绿化不能引用外来物种，以免引起生物入侵。D同等面积的树木和草地在第一年的用水量基本相同。（二）（甲）所有的树都是用“ 点 ”画成的，只有柳，是用“线” 画成的。别的树总有花，或者果实，只有柳，茫然地散出些没有用处的白絮。别的树是密码紧排的电文，只有柳，是疏落的结绳记事。别的树适于插花或装饰，只有柳，适于霸陵的折柳送别。柳差不多已经落伍了，柳差不多已经老朽了，柳什么实用价值都没有除了美。 柳树不是匠人的树，它是诗人的树 ，情人的 树。柳是愈来愈
5、少了，我每次看到一棵柳都会神经紧张地屏息凝视我怕我有一天会忘记柳。我怕我有一天读到白居易的“ 何处未春先有思，柳条无力魏王堤”，或是韦庄的“晴烟漠漠柳毵毵（snsn，枝条细长的样子）” 竟必须去翻字典。柳树从来不能造成森林，它注定是堤岸上的植物。而有些事，翻字典也是没有用的。怎样的注释才使我们了解苏堤的柳，在江南的二月天梳理着春风，隋堤的柳怎样茂美如堆烟砌玉的重重帘幕。柳丝条子惯于伸入水中，去纠缠水中安静的云影和月光。它常常巧妙地逮着一枚完整的水月，手法比李白要高妙多了。春柳的柔条上暗藏着无数叫做“青眼” 的叶蕾，那些眼随兴一张，便喷出几脉绿叶，不几天，所有谷粒般的青眼都拆开了。有人怀疑彩虹的
6、根脚下有宝石，我却总怀疑柳树根下有翡翠不然，叫柳树去哪里吸收那么多纯净的碧绿呢？张晓风柳（乙）我赞美杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的， 红杏能长到“出墙” ，古木能长到“ 参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶。你 们是靠它养活的，怎么只管高居在上面，绝不理睬它呢？你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已经被斫，而上面的花叶还是欣欣向荣，在那里作最后一刻的威福，真是可恶而又可怜！杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会
7、向上生长。它长 得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条陌 头细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾 着下面， 时时借了春风之力，向处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子 环绕着他们的慈母而游戏，但时时依傍到慈母的身边去，或者扑 进慈母的怀里去，使人看了觉 得非常可爱。 杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高， 为了它高而能下，为 了它高而不忘本。丰子恺杨柳23甲、乙两文都写了柳树的美，但各有侧重，试分别加以概括。 （2 分）24两文在写柳树时，都提到其他的树，其作用分别是什么？（2 分）25甲文对柳树的描写富有诗情画意，试举一例加以赏析。 （3 分）26甲文作者为什么说“柳树不
8、是匠人的树，它是诗人的树，情人的树”？（4 分）27两文在情感基调、表现手法、语言风格等方面各具特色，任选一个方面举例分析。 （4分）（三）阅读下面的文章，完成 1821 题。梦的科学与科学的梦人的一生，几乎有三分之一是在睡眠中度过的，而入睡做梦，是人人都有的经验。梦究竟是怎么回事？“ 日有所思，夜有所梦”是一种通俗而较为科学的解释。无论怎么光怪陆离的梦境，都是大脑 活动的反映， 总是和人的 经历、想象和心理特点有所关 联。弗洛伊德认为，梦是心理活动的反映。巴甫洛夫认为， “梦就是过去各种刺激的痕迹，它们现在以最料想不到的方式组合起来” ，强调它是生理反应。 现代科学研究证明，梦是人类正常的生
9、理、心理活动，是大 脑处理资讯的一种特殊形式。更确切地 讲 ，是感 觉敏锐、情感丰富而擅长形象思维的右脑，在 摆脱了善于归纳 、判断等 逻辑思维的左脑 作用后，独立 处理资讯的结果。在白天清醒时，由于左、右大脑交互制约与补充作用，使我 们 的思维、工作和生命合“情” 合“理”；而夜晚做梦时，左 脑休息抑制，右脑就不受干扰而自由地处 理资讯，往往就会有 “情”无“ 理”，出现许多稀奇古怪，甚至离经叛道的梦境。这种非正常 逻辑的资讯编辑处 理，对于一般人来说，可能只是一个或令人惊喜意外，或令人紧张恐惧、悲戚哀伤 的梦而已。而 对于诗人、作家，另外一些艺术家或科学家，则可能会是飞来的灵感和启示，因此
10、流传着许多梦笔生花的美谈。如庄周化蝶，杜甫梦 乡，李贺梦月，陶侃的“背上生翅，飞入天门， 见门非常，不敢入而下”；莫扎特作曲、梵高作画、斯蒂文森写化身博士、凡尔纳写八十天环游地球也都有梦中命笔的传说。艺术创作本以形象思 维见长 ，右脑“独创”而命笔， 应不算离奇，但以 逻辑思维为主的科学家，也因梦而得科学启示，似乎有点奇怪。其实深思一下也可明白，科学的发展和突破，很多时候就是要对原有的“ 科学 ”进行新的认识，甚至要否定，不太循规蹈矩的右脑往往比左脑更敢于创新、突破。我们都知道有几个著名的“科学的梦”：凯库勒因梦见碳原子跳着像首尾相咬的蛇一样的环舞，而悟出了苯分子的环形结构，从而揭开了有机化学
11、史上光辉的一页；门捷列夫梦见元素像小孩纵横排列的队伍，揭开元素周期律的奥秘。还有笛卡尔、 爱因斯坦也都做过“科学的梦 ”。从梦的科学和科学的梦，我们可以领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辨证关系。在清醒的白天不妨大胆突破陈规旧章，突破“逻辑思维”，也许新的发现、新的发明就会在“ 白日梦”中给我们灵感和启示。18为什么说梦“是大脑处理资讯的一种特殊形式”？（2 分）19第段中加点的“合情合理 ”应如何理解？（2 分）20本文以“梦的科学与科学的梦”为题有什么好处？（3 分）21. 文中列举了许多艺术家“梦笔生花”的故事和科学家的“科学之梦” ，二者有什么共同之处？你从中得到了怎样的启示？（4 分）
12、（四）阅读下面的小说，完成 2226 题。苏 七 块冯骥才苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿 环，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。 （A）他人高袍长，手瘦有 劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来， 带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。手下动作更是“干净麻利快 ”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？（B）手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立 时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨 头 就接上了。 贴块膏药，上了夹板，病人回去
13、自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。 人有了能耐，脾气准格色。苏大夫有个格色的规 矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。 这 叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。当面称他 苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。 苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘， 脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠
14、着苏大夫，过后准还， 说话时还哼哟哼哟叫疼。 谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或 忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。 “苏七块” 这绰号就表现得斩钉截铁了。 牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激， 转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。 过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七 块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快， 苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨 头，跟手左拉右推，下顶上
15、压，张四抽肩缩颈闭眼呲牙， 预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。 ”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。 张四说他再没钱付药款， 苏大夫只说了句：“这药我送了。 ”便回到牌桌旁。 今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时 分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道： “有句话，还得跟您说。您 别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里 钦佩苏大夫这事这理这人
16、。22阅读全文，概括苏七块这一人物形象的特点。 （3 分）23小说介绍苏七块“格色的规矩” ，这样写有什么作用？（3 分）24小说运用细节描写刻画人物，请举例加以赏析。 （4 分） 25批注可以对文章的语言和内容等进行点评。文中有 AB 两处画线语句，任选一处加以批注。 （4 分）序号：（ ）批注： 26就小说构思或情节写一段鉴赏性文字。 （6 分）（五）汉字书法艺术 不但是一 门独立的艺术形式，而且以它特有的才蕴影响了左右芳邻。它首先影响的是中国画。国画骨子里其实也是一种线的艺术。所谓“衣带当风”，非 线而何？所谓白描手法，又非线而何？中国传统画不以形取胜，而以意取胜；不以美骄人，而以境争先
17、。内有其意，外有其形；心有其源，画有其境。然而，它的具体操作与表达方式则是线式的。汉字书 法又影响了中国 传统建筑。古建筑必有题字，必有匾额，必有楹联，必有中堂，必有山名、水名、堂名、亭名，没有这些，就仿佛美人头上缺簪，公子额前少玉，就会 觉得心不明，眼不亮，意未到，情未尽。汉字书 法又是与武 术相通相连的。武与字通，自古而然。君不 见电影英雄与卧虎藏龙中都有武家书法的镜头在，虽然不免有些艺术的夸张，但绝非凭空臆断。 别的且不言，只说书法与武术两者的境界与追求，就有绝大的相似之处。两者都非常讲究功、法、气、韵、美。汉字书法也影响到中国古典小说。中国古典小 说以线式结构为主，虽然它的空间感十分自
18、由，甚至自由到了无所不至其极的程度，一时天上，一时地下，一时鬼域，一时神宫，且不但神怪小说如此，即使写实 性小说也常常如此，如 红楼梦的太虚幻境，如 三国演义中的关云长玉泉山显圣，如水浒传 中的神女天书，如 三侠五义中的游仙枕、探阴山，但以 时间而论，它的 结构形态依然是线 式的。它不喜 欢甚至拒绝时 空颠倒，而 坚持依时而作，依时而行，依时而叙，依时而言。小说的结构固然有繁有简，基本形态却万变不离其宗。简单成一线 的，如西游记就属于单一型线式结构。孙悟空就是引线的金针，猴子出世，便是金针出现，此后孙悟空“走” 到哪里，那故事便“ 跟”到哪里，猴子成了斗战胜佛，这故事便随之戛然而止。复杂一点的
19、如水浒传， 则呈水脉系 结构，但本 质上也属于线式结构，不过不是一个线端而已，而是百水千河归于一系。更复 杂 的则是红楼梦。 红楼梦的结构形态是网状的，千头万绪，网络天成。但那 线的构思与价值 ，依然宛在。无 线何以有网，网成愈见线功。可以 这样说，汉字书法是一切中国传统艺术 的基础，虽然它对其他种种艺术形式的影响大小有差，彰隐有别，多少有异，但那基 础性作用 则是毋庸置疑的。17.从全文看,第段中“芳邻”指什么?（2 分）18.结合第段，简要分析本文的语言特点及作用。 （3 分）19.第段中，作者说水浒传呈“水脉系结构” 。结合自己的阅读体验，谈谈你对这种说法的理解。(2 分)20.右图是北
20、京奥运会会徽“舞动的北京”的主体图案，其灵感就来自于汉字书法艺术。结合本文，简要说明其设计意图。(3 分)（六）科学与诗陈之藩科学界的研究科学与诗人踏雪寻梅的觅句差不太多。我举个例，说明科学家如何觅句。有一通用电器公司的研究部门，是一所大楼，而楼梯每一个拐弯处，都 备有一张空桌及一堆纸笔。据 说好多新的观念是科学家上下楼时想起来的，可是稍纵即逝。如果在走下楼 时有这个观念，到家后可能忘光了；如果走上楼，这个观念，到办公室可能模糊了，所以半路中必得写下来。劳伦斯发明原子撞击机时，倒确是在早餐以后，到加州大学的路上想出的。所以通用电器公司的办法并非没有理由。另一个例子是麻省理工的温纳。研究应用数学
21、的及分析数学的人，不可能离开温纳。有一个关于他的很著名的笑话。温 纳常常在校园一见到学生拉住即问：“我吃过饭了没有？ ”学生答：“先生，我没有注意您吃过饭了没有。 ”温纳问：“那么 请你告诉我，我刚才是走向南呢，还是走向北呢？如果向南，即是刚从饭厅来，是吃过了！”学生答：“你如不 问，我还或许知道， 这一问我也糊涂了。 ”大概温纳不是饿了一顿，就是连吃了两顿。他并未生活在这个世界里，不是在与古人交 谈，就是在梦中觅句。大家全知道我们中国的大科学家杨振宁。杨振宁在麻省百年纪念会上讲的话，大家可能不知道。他说：“究竟什么叫做理解，什么叫做认识，人 类还在犯着糊涂。 ”这话是哲学家的话或诗人的话，却
22、不像一个科学家所说的话。至少不像中国所谓科学家所说的话。牛郎织女座只是两 块大石头，是有了 诗人，才显得晶亮；北斗座是七块大石头，是有了艺术家，才使这七点连起 线来！法国不世出的大数学家庞卡立说得好， “房子是用石头做成的，但只是一堆石头不成房子；科学是事实堆起的，但只是一堆事实不是科学。 ”科学原来像诗句一样，字早已有之，而观念是诗人的匠心所促成的。这里面，没有利，没有名；没有开万世之太平，没有继往圣之绝学；而只是一种好奇与欣赏，对真的好奇，对美的欣赏。爱因斯坦讲完了相对论以后，说：“这个内容，凡是大学程度略好的人全能理解，但是，在探讨的过程中，绝望之后的 觉悟，茫然之后的 苏醒，以及黑暗中
23、的往复摸索与新的洞天的 终于出现，不是 过来人，是不知个中甘苦的！”现在的科学家，据爱因斯坦的解释，研究科学的 动机是为了逃避这个纷扰的世界。 这个世界已成了毕加索的画，天翻地覆，一塌糊涂。科学家与诗人们却走向另一个世界去。那里的山青，那里的水绿，那里的草长，那里的 莺飞，流 连忘返是理有固然的。然而现实毕竟是现实，又哪里逃得了。于是诗人之弱者在唱“ 共沐恩波凤池上，朝朝染翰侍君王”的肉麻之句。诗人之强者在唱“新松恨不高千尺，恶竹原应斩万竿”的激昂之调。科学家们则要去制造飞机、大炮、火箭、原子弹等玩意儿了。人类是在一个喧天锣鼓的悲剧中挣扎，即使是诗及科学里也找不到片刻的安静。21第一段中两个“
24、觅句”的含义分别是什么？ （2 分）22从全文看，科学研究和诗人“觅句”有哪些共通之处？（4 分）23就文中引用的庞卡立和爱因斯坦的话，选一处谈谈你的理解。 （2 分）24文中加点的“这个世界”和“另一个世界”分别指什么？你怎样理解文章最后一句话？（4 分）25本文在写法上有哪些特点？试举例说明。 （4 分）（一）19. 答案：从三个方面：一是过于强调观赏性，忽略了城市绿化的生态功能；二是一味地追求绿化的美感而选用好看而不适合当地的植物；三是盲目引种外来物种。评分：答对一个要点得 1 分，共 3 分。意思对即可。20. 答案：运用了列数字、作比较的说明方法；准确简洁地说明了林木绿化效果好、成本
25、低。评分：写出说明方法得 1 分，作用分析恰当得 2 分，共 3 分。21. 答案示例：在“一味地追求绿化的美感而选用好看而不适合当地的植物也是城市绿化中出现的问题”中， “一味地”表明作者对在城市绿化中过于追求美感而选用不适合当地的植物的做法持否定态度。评分：选句典型、分析恰当得 2 分。意思对即可。22. 答案：C评分：答对得 2 分。（二）23答案：甲文侧重于柳树的形态美（或形美、外在美等） ，乙文侧重于柳树的精神美（或神美、内在美等） 。评分：答对一处得 1 分，共 2 分。意思对即可。24答案：甲文用其他的树衬托出了柳树的形态特点和审美价值，乙文运用对比褒扬了柳树不忘根本的美德。评分
26、：答对一处得 1 分，共 2 分。意思对即可。25答案示例：“柳丝条子惯于伸入水中手法比李白要高妙多了。 ”运用比拟的修辞手法鲜活地表现出由柳、云、水、月构成的难以言传的诗意情境。评分：举例恰当得 1 分，赏析合理得 2 分。共 3 分。26答案：柳树“缺少实用价值” ，因此说“不是匠人的树” ；柳树的形态富有美感，是文人墨客咏赞的对象，同时折柳又寄寓着离人的惜别之情，所以说“是诗人的树，是情人的树” 。 评分：答对一个要点得 2 分，共 4 分。意思对即可。27答案示例：甲文语言生动形象，意蕴丰富。如“所有的树都是用点画成的，只有柳，是用线画成的” ，抓住了不同树的特点，突出柳树独特的美，能
27、引发读者的联想和想象。乙文语言直白，饱含感情，如“你们是靠它养活的绝不理睬它呢？”直接运用第二人称诘责，情感强烈。评分：举例得当得 2 分，分析合理得 2 分。共 4 分。（三）18. 答案：因为做梦时右脑可不受左脑干扰而独立自由地处理资讯。评分：共 2 分，意思对即可。19. 答案：指白天清醒时由于左、右大脑的交互制约与补充作用，人们的思维、工作和生命合乎常态。评分：共 2 分。意思对即可。20. 答案：既概括了本文的主要内容，又能引起读者阅读的兴趣，并启发人们领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辩证关系。评分：共 2 分。意思对即可。21. 答案示例：共同之处：都是右脑在摆脱了左脑作用后，获得
28、灵感和启示，有所突破和创新的结果。启示：我们在学习、生活中要敢于打破常规，突破限制，勇于创新。评分：答出共同点得 2 分，答出启示得 2 分，共 4 分。意思对即可。（四）22答案：医术精湛，行医规矩奇特，性格倔强但不失善良。 评分：共 2 分。意思对即可。23答案：“格色”意为特别，含贬义。推动情节发展，能更鲜明地塑造人物形象。评分：答出含义得 1 分，答出作用得 2 分，共 3 分。意思对即可。24答案示例：苏七块赠送药物这一细节描写，鲜明地表现了苏七块善良的本性和鲜明的个性。评分：找出细节得 2 分，赏析恰当得 2 分，共 4 分。25答案：（A）运用肖像描写，突出了人物精明干练的外貌特
29、征。 （B)运用传神的动词和生动的比喻，表现了苏七块精湛的医术。评分：每处 2 分，共 4 分。意思对即可。26答案示例：小说的构思巧妙。作者先从整体上勾勒人物，然后通过具体事件展现人物个性。将概括交代与细致描写有机结合，相得益彰，使人物形象栩栩如生。小说情节曲折。作者运用伏笔和照应先写车夫求医无钱，再写华大夫暗中相助，最后写苏七块赠药退钱，可谓一波三折，引人入胜。评分：两项内容各占 3 分，共 6 分。意思对即可。（五）17.答案：中国画、中国传统建筑、武术和中国古典小说。评分：答对两个得分，共 2 分。 18.答案：句式灵活多样，运用排比、对偶和比喻等修辞方法，语言简洁生动。评分：共 3
30、分。意思对即可。19.答案：水浒传先是以不同人物为线索分别来写，后写众好汉聚义梁山，展开情节。全文结构就像河流一样，条条支流先后汇入干流，奔涌向前。因而这种小说结构形式被称为“水脉系结构” 。评分：共 2 分。意思对即可。20.答案示例：这个图案采用了中国印的样式，由篆体“京”字演化而来，好像舞动的人体，展现着中华汉字所呈现出的东方思想和民族气韵，传递着华夏文明所独具的人文特质和优雅品格。评分：共 3 分。意思对即可。（六）21.答案：第一处“觅句”是指诗歌创作的构思立意、斟词酌句；第二处“觅句”是指科学探索和研究。评分：答对一处得 1 分，共 2 分。意思对即可。22.答案：共捕捉灵感，忘我
31、投入，淡泊名利，创新思维。评分：答出一个要点得 1 分，共 4 分。意思对即可。23.答案：庞卡立的话意为：科学研究要透过现象发现本质和规律。爱因斯坦的话意为：科学探索要历经迷茫希望探索顿悟这样一个反复、曲折的过程。评分：共 2 分。意思对即可。24.答案：现实世界，理想的世界。科学家和诗人的理想是求真求美，但实际上无法逃避纷扰喧嚣的现实，二者之间存在矛盾。评分：含义 2 分，理解 1 分，共 3 分。意思对即可。25.答案示例：运用类比。例如将科学探索与求诗觅句作类比，阐明了二者的相通之处，说理透彻。旁征博引。例如列举通用公司、温纳等事例，引用中外科学家的话和中国古诗，深入浅出，说服力强。评分：每个要点 2 分，共 4 分。意思对即可。
