1、学案设计 第三单元15 说“屏”学习目标1.理解课文内容,了解屏的相关知识。2.了解文中引用的古诗词的意思。3.把握说明对象及特征,进一步提高说明文的阅读能力。学习过程一、自主探索,整体感知1.细心积累生字词帷幕( ) 伧俗( )忒( ) 文化休憩( )2.请用文中句子回答什么是屏?调动自己的知识积累,给“屏 ”作解释。3.作者介绍了关于“屏”的哪些知识?文中作者对“ 屏”的感情是怎样的?二、研读赏析,揣摩品味屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井 ,直到书斋、 闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。近来我也注意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因
2、似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。这是制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。4.解释下列词语。(1)因地制宜:(2)造型:学案设计 (3)伧俗:(4)得体:5.概括本段文字的中心意思。6.说说文中画线句子的特点。三、拓展延伸,寻找“屏” 诗7.例:南朝闺怨篇 “屏风有意障明月,灯火无情照独眠。 ”李商隐嫦娥 “云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 ”柳永迷神引 “水茫茫,平沙雁, 旋惊散。烟敛寒林簇,画屏展。 ”李贺洛姝真珠 “金鹅屏风蜀山梦,鸾
3、裾凤带行烟重。 ”屏风 “月风吹露屏外寒,城上乌啼楚女眠。 ”四、推荐阅读说 “窗”“窗 ”字 ,初创时为 “囱”,是个象形字。 说文解字中说:“囱,在墙曰牖(窗子),在屋曰囱。象形。 ”远古先民的穴居之口开在屋顶,既是门,又是窗,所以,甲骨文的“ 窗”为原始形态“洞口” (窗)的直观白描。后来,“窗” 字才变为由“穴”和“囱” 两部分组成的字形。钱锺书先生在一篇关于“窗”的散文中写道:“窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来。使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受 ,无须再到外面去找。 ”这段话形象地道出了窗的最本质功能: 给房屋以阳光、空气、清风与视线。窗,具有审美功能,最能表
4、现中国传统建筑之美。 对于人, “眼睛是心灵的窗户” 。对于房屋,窗户则是建筑灵魂的眼睛。 窗户是会说话的,是有表情的 ,它所流露出的人情味也特别令人学案设计 回味。在浩如烟海的古典诗词 中,窗是词人吟咏不尽的题材 ,自然景物是窗中永恒的画面。 “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”“来日绮窗前,寒梅著花未”。这些名诗佳句,至今还广为传诵。窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。窗在园林中的妙用 ,主要通过漏窗和空窗来体现其“ 借景” 功能。开在园墙上的漏窗,又称花窗,多用 砖瓦空砌而成。框中构 图,形式多样,千变万化。图案内容多为 花鸟、山水或几何 图形。它本身是景,又可窗内窗外双向“ 借景”
5、,极尽“漏 ”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式,在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本身不作景象,只在组景中起景框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之 类,形成一幅幅小品 图画,正如清代李渔在闲情偶寄中所说:“同一物也 ,同一事也 ,此窗未设之前,仅作事物观,一有此窗,则不烦指点,人人俱作画图观矣。 ”窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地,于是,窗的设计就更加活泼,造型更加丰富,且流露出更多的真性情。然而现在,我 们房屋窗户的造型几乎 100%着眼于实用,窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者 赵鑫珊在他的 建筑是首
6、哲理诗中感叹道:“近半个世纪以来 ,我们的窗仅仅是生存的窗,原先的生命窗消失了 然而,只有生命窗才富有诗意。 ”作者的感慨 带给人们一种 尴尬,同时也给了我们许多深思。8.本文介绍了窗的哪些功能?9.第段中使用了多种说明方法。请写出一种, 结合具体句子说明其作用。10.作者说“窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致”,请以“漏窗” 或“空窗”为例简要说明。11.第段中,“生命窗” 指什么?参考答案学案设计 1.wi cng tu q2.屏者,障也。 屏风,是用作遮挡、阻隔的东西, 也可以用来缓冲一下视线。3.作者介绍了屏风的这些知识: 在室外和室内安置屏风的作用,其中有实用性的,也有艺术性的
7、;从建筑材料和装饰的华丽程度角度划分出的屏风种类; 屏风在设置上应该注意的问题。由于古诗词及古画的感染和影响,作者从小时候起就对屏风产生了喜爱和向往之情; 后来在实际接触和研究工作中, 对屏风认识更深, 也就“更觉得它实在微妙”,作者对屏风的感情加深了。全文不少地方都流露出作者对屏风的赞赏之情。4.根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。创造出来的物体的形象。粗俗鄙陋。恰当,恰如其分。5.如何使用屏风6.句式工整匀称;语言精练典雅。7.略8.远古时代的窗有门的功能,可出入 ,给房屋以阳光、空气、清风与视线,具有审美功能,最能表现中国传统建筑之美。在园林中主要通过漏窗和空窗来体现其“借景” 功能。
8、9.(1)分类别。例如:把“窗在园林中的妙用 ”分为“漏窗”和“空窗”两种分别加以说明,条理清楚。(2)引用。例如:引用李渔的话, 突出空窗的“妙用”,既增强了说服力, 也增强了文章的可读性。10.示例:漏窗:框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向 “借景”, 极尽“ 漏”之能事 ;空窗: 有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式,在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美 ;空窗:在组景中起景学案设计 框作用,窗的后面多置石峰,植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画。11.“生命窗 ”指的是设计活泼、造型丰富、流露出真性情的窗;具有审美功能而不只是实用功能的窗;会说话的、有表情的、能流露出人情味的窗 ;有诗意的窗。
