1、小学英语笔记一英语国际音标 元音音素：（20 个）单元音：/ :/ /:/ / / :/i:/ /u:/ /u/ /e/ /双元音：/e/ /a/ / /e/ /a/辅音音素：（28 个）轻辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ / /s/浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ / /z/ 轻辅音 / / h/ /ts/ /t/ /tr/ 浊辅音 / / r/ /dz/ /d/ /dr/ 鼻音 /m/ /n/ / 半元音 / j/ / w/边音 / /同音词 ： sun 太阳 son 儿子 aunt 阿姨 arent不是 right对的 write写meet遇见 meat肉 pair对 pe
2、ar梨 for 为 four 四be 是 bee蜜蜂 hi喂 high 高的 here 这里 hear听 see 海洋 see看见 I 我 eye眼睛 know 知道 no 不our 我们的 hour 小时father父亲 farther更远的week 星期 weak 弱there那边 their她们的 too也 two二 to到by 乘 bye 再见 buy买二 词型变化 ：21名词加复数的变化规则：1）一般名词后加“s”: bookbooks 2）以 s,x,ch,sh结尾的名词加 es:bus-buses,box-boxes ,watch-watches 3） 以“o”结尾的名词：有生命
3、的加“es” potatopotatoes 土豆，tomatotomatoes西红柿，hippohippoes 河马，heroheroes 英雄,mangomangoes 芒果无生命的加“s”：photophotos 相片， radioradios收音机，zoozoos 动物园4） 以“y”结尾的名词： 元音字母+y 直接加“s”：boy-boys 辅音字母+y，去掉 y，再加 ies:family-families,city-cities5） 以 f/fe结尾的名词，去掉 f/fe,再加 ves:knifeknives，leafleaves 叶子特殊的： 一加，二改，三不变 一加：child
4、ren oxen 二改： foot-feet tooth-teeth woman-women man-men 三不变：sheep, deer, people, Chinese, Japanese2不可数名词（不能在名词后面直接加 “s”）bread tea rice milk chicken coffee orange pork porridge paper glue juice sugar tofu a piece of bread ,a cup of tea 3有些名词以复数形式clothes ,chopsticks ,trousers ,jeans ,pants ,scissors (b
5、e动词要用复数形式 are)3名词所有格1. 表示有生命所有格的+s：Toms bag ,mothers friend2. 复数的在后面直接加s:boysbags ,TeachersDay3. 表示两者分别有：Lucys and Lilys bags表示两者共有：Lucy and Lilys bag (名词单数)4.无生命的用“of”连接：a map of China 一幅中国的地图 2动词第三称单数形式的变化规则 ：1） 一般动词后加“s”,get-gets,look-looks2） 以 s,x,ch,sh结尾的动词后加“es”,guessguesses ,watchwatches,wash
6、washes3） 以“o”结尾的动词加“es”,dodoes,gogoes 4） 以“y”结尾的动词 元音字母+y,直接加“s”:playplays 辅音+y,去掉 y,再加“ies”：flyflies 5） have第三人称单数：has3现在分词的变化规则（即动词 +ing）41）一般动词后+ing: listenlistening 2）以不发音 e结尾的动词，去掉 e,再加 ing: makemaking ,comecoming ,practicepracticing特殊：seeseeing,bebeing 3）重读闭音节，双写最后一个字母，再加 ing: runrunning,getge
7、tting ,putputting ,swimswimming ,sitsitting,cutcutting,stopstopping ,shopshopping, beginbeginning ,forgetforgetting 4动词过式的变化规则 ：1）一般动词后加 ed :walkwalked, helphelped 2）以 e结尾直接加 d: useused,livelived 3）以 y结尾的动词：i. 元音字母，直接+ed,playplayedii. 辅音字母+y,去掉 y,再加 ied,carrycarried4）重读闭音节，双写最后一个字母，再加 ed.stopstopped
8、,shopshopped,dropdropped,clapclapped 动词过去式不规则形式：am/iswas,arewere,do/doesdid,have/hashad,gowent,writewrote,comecame,seesaw,riderode,drinkdrank,eatate,singsang,sitsat,saysaid,breakbroke,getgot,forgetforgot,runran,swimswam,5sweepswept,fallfell,taketook,feelfelt,makemade,sendsent,buybought,bringbrought,
9、findfound,flyflewtelltold,teachtaught,catchcaught,drawdrew,givegave,meetmet,knowknew,loselost,smellsmelt,sleepslept,beginbegan,thinkthought,holdheld动词与动词过去式一样cutcut,putput ,readread,letlet,hurthurt,三数词基数词 序数词 缩写形式 one first 1st two second 2nd three third 3rd four fourth 4th five fifth 5th six sixth
10、6th seven seventh 7theight eighth 8thnine ninth 9th ten tenth 10th eleven eleventh 11th twelve twelfth 12th twenty twentieth 20th 6twenty-one twenty-first 21st 百位数：用 and连接（百位与十位）101：a hundred and one 112: one hundred and twelve 千位数：千-百-（and）-十位-个位1235：one thousand two hundred and thirty-five 1.基数词变序
11、数词的顺口溜基变序，有规律，词尾加上 th ；一，二，三特殊记，词尾字母t,d,d；八减 t,九减 e,f来把 ve替，单词 ty结尾，ty 变成 tie，若是碰到几十几，只变个位就可以。2.时间表达方法：a half 一半 a quarter 十五分 past和 to表示“几点几分”的用法：A:分钟数在 30分钟内： 分钟数+past+钟点数，表示“几点过几分”如：9：20=twenty past nineB:分钟数超过 30分钟：（60-分钟数）+to +(下一个钟点数） 。表示“差几分几点”如： 9：50（差 10分 10点）：ten to ten3.年月日两种表达方法72011，1，1
12、0 January (the) 10th,2011the tenth of January ,2011四冠词 A. a B. an C. the D . / (零冠词) a/an 不定冠词 , 表泛指 + 可数名词单数A. a + 辅音音素 a book a table a useful book / ju:/ B: an + 元音音素 （元音：a e i o u /ju:/an umbrella / an hour /au/ an honest boy / 一个诚实的男孩There is a ” U” in the world useful . There is an “F” in the
13、world farmer . an a / e / i / o / f / h / l / m / n / r / s / x C: 定冠词 the 1. 表特指 The man in red is my teacher . 2. 名词第二次出现 This is an English book .The book is mine . 3. 乐器类名词前 play the piano play the violin 4. 形容词最高级前 the tallest boy 5. 序数词前 the first 第一 the second 第二 the third 第三6. the +姓 s the S
14、miths 史密斯一家人 或 史密斯夫妇7. 世界独一无二的名词 the son the moon the earth 8. the + 特定的开容词，表示一类人 the rich 富有的人 the old 老人 D零冠词1.球类，棋类名词前不用冠词 play football play chess 2.三餐 have breakfast have lunch have supper 3.固定搭配 at night 晚上 at noon 中午4.季节、月份、星期前不加冠词 五形容词 1.概念 用来表述人或物的特征的词。8 2.用法 1) 形容词+名词 2)be动词+形容词 3)感官类动词（系动
15、词 look看起来，sound 听起来，smell 闻起来,taste 尝起来,feel 感觉）+形容词 3.形容词原级、比较级、最高级1) 一般形容词直接加 er，est small-smaller-smallest 2) 以字母 e结尾的单词直接加 r，st large-larger-largest3) 重读闭音节结尾的双写结尾辅音字母再加 er或 est（辅音+元音+辅音） fat-fatter-fattest ，thin-thinner-thinnest4) 辅音字母+y 结尾的，变 y为 i再加 er或 est happy-happier-happiest5) 不规则变化 good/
16、well-better-best many/much-more-most ill（病的）/bad(badly)-worse-worst little（少的）-less-least 6) 多音节的形容词，在前面直接加 more或 most beautiful， more beautiful，most beautiful 9一些副词：slowly-more slowly-most slowly4.形容词比较级和最高级的用法1)比较级用于两者的比较基本的句式：a) Which,or?Which is bigger ,an elephant or a hippo ?b) be+比较级+than+其它I
17、m taller than you ?2)最高级的用法，用于三者或三者以上的比较构成：the +最高级+表示范围内的短语（in,of）I am the shortest in my class .He is the oldest of the three boys . Who is the youngest Tony ,Jenny or Lisa ?最高级之前一定加上“the”3)原级：不比较，只说特征as +形容词原级+as ，与一样, not as as ,as expensive as 一样贵 as tall as 一样高六句型转换1陈述句改一般疑问句变化规则 a.句子中有 be动词（i
18、s ,are,was,were）把 be动词放在句首，其余照写。10b.句子中有（must,can ,could,will,would等情态动词） ，把 can,will放在句首，其余照写。c.“I am”改为“Are you”, “I was”改“Were you”e.some改 any，I 改 you,my改 yourd.句子中有行为动词，借助动词 do ,does,did放句首，Do/Does/Did+主语+动原+其它？一般疑问句有两种回答1. 肯定回答：yes,否定回答：no2. 特殊情况:a:Is this ? Yes,it is .() Yes, this is . ()b:Is
19、that? No,it isnt . () No,that isnt. ()后面接物用 it,后面接人用 he/sheAre these? Yes,these are . () Are those? Yes,those are . ()回答一律用 yes,they are ./No ,they arent . Is there? (有吗？) Yes,there is ./No,there isnt.Are there? Yes, there arent./No,there arent. Are you ? 回答:Yes, I am ./No ,I am not . Yes,we are./No
20、,we arent. Were you ? 回答:Yes,I was ./No,I wasnt.Yes,we were ./No,we werent.常见缩写 ：is not=isnt are not=arent can not=cant was not=wasntwere not=werent do not=dont does not=doesnt will not=wont should not=shouldnt 2特殊疑问句构成：疑问词+一般疑问句形式？What问物体、职业、名字，what+(grade年级 class班级 color颜色 day星期 time时间) how 问身体健康方
21、面 问有关交能工具 问程度（形容词）11how many(多少) +可数名词复数+一般疑问句？how much：how much (多少)+不可数句词+一般疑问句？ 多少钱 how often多久一次 how long 多长时间 how far 多远 how heavy多重how old多少岁（问年龄）why为什么（原因）who 谁 where 问地方 which哪一个 whose谁的划线部分是物主代词、名词所有格构成：a:Whose+名词+一般疑问句？ B:Whose+一般疑问句？（this,that ,these,those开头的句型可以用两种形式，其余只能用形式 a ）问职业的句子Wha
22、t are you ?=What do you do ? What is he ?=What does he do ?3. 陈述句变否定句的变化规则1在 be动词（am,is,are,was,were）直接加上 not .2在 must,can ,could,will,would 等情态动词后面直接加 not.3some 改 any4句子中有行为动词，借助动词(do/does/did+not+动词原形)5祈使句的否定句，在动词前加“Dont”6.had better +not最好 tell sb. not to do sth 告诉某人不做某事4.There be 有 1. be动词（is ,a
23、re,was,were）按“就近原则”进行选择There is a book and two books on the desk .There are two books and a book on the desk . there be 表示某地有某物（有介词短语引导的）表示存在的有have,has则表面某人有某物“拥有”there be与 have/has不能同时用have:用于第一人称和第二人称has：用于第三人称单数 have got =have ,has got =has 七时态一般现在时 的基本用法（动词第三人称的变化） 1. 表示经常发生的动作或存在的状态常与下列进间状语连用:u
24、sually、often、always、 sometimes、everyday 、evey morning2. 表示爱好、兴趣、现在状态I like aplle . 现在进行时 的基本用法 be(is,am,are)+Ving121. 表示说话时正在进行的动作或状态，常与 now 连用。2. 问句是“Whatdoing”时，回答一定用现在进行时态3. 句首出现“listen,look”时，表示引起注意，要用现在进行时Listen!The birds are singing . 一般过去时表示过去动作或状态1. 常与下列时间状语连用Yesterday,the day before yesterd
25、ay,last week(month,year)ago,this morning2. 动词要用过去式，没有人称的变化一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态，1.常与下列时间状语连用Tomorrow,the day after tomorrow,next(Monday,month,year.)，tonight 今晚3. 构成 be going to +动词原形 ，will+动词原形 做题的方法1. 看时间状语2. 判断时态3. 选择句式八代词 ：主格 I you she it we you they宾格 me you her it us you them形容词性物主代词my your her
26、its our your their句词性物主代词mine yours Hers its ours yours theirs反身代词 myself yourself herself itself ourselves yourselves themselves人称代词：主格充当主语（一般用于句子开头）宾格用于介词/动词之后物主代词：形容词物主代词后面修饰名词 名词性物主代词后面不接句词 反身代词：-self,-selves 自已 I clean the house by myself13七 书面表达1. 审题，判断时态2. 用上时态的正确句子结构形式3. 单词拼写正确4. 标点符号正确八单数句变
27、复数句形式1. be 动词（am,is）-are, waswere2. 所有单数句词改复数名词3. 个别词的变化： this 这these 这些，that 那those 那些 he,it,she-they ,myour ,his,her,itstheir,Iwe ,meus九打电话用语 this:表示自己，that 表示对方不能用 I , you A:Hello！This is Miss liu.Is that Yifan ?B:This is Yifan .或 A:May I speak to ?B:Speaking . 14十感叹句 1. What +名词词组+陈述句!2. How+形容词
28、+ 陈述句 !What a beautiful school (it is ) ！What beauful schools (they are) !How beautiful the school is ！十一.选择疑问句 一般疑问句的形式，但是回答不是 YES 或 NO. 特殊疑问句会给出选项。 是按特殊疑问句来回答。十二.反意疑问句 前面否定，后面肯定 前面肯定，后面否定 回答： 不管肯定否定在哪，只看他说的是不是事实，是事实就是YES，不是事实就是 NO十三.祈使句 1. 动词原形放句首（没有主语） 2. 变否定时，直接在动词前加 Dont.15 3. 变否定时，在句首加 no ，动词用
29、 V-ing动词+“s”的发音1. 在清辅后读/s/ stops/s/ likes /s/2. 在浊辅音和元音后读/z/ stays/z/ learns/z/3. 词尾加 es的读/iz/ teaches/iz/ fishes/iz/动词+“ed”的发音1. 在清辅音后读/t/ stopped/t/2. 在浊辅音和元音后读/d/ climbed/d/ studied /d/3. 以 t和 d结尾+ed /id/ planted/id/ mended/id/ 注意下列用法：1must ,can,shall,will+动原2Lets +动原3do,does,did,dont,doesnt,didn
30、t+动原4help+动原 help sb. (to) do sth / help sb.with sth 帮助某人做某事I help my mother od housework . 5like+Ving/to do6介词后面+Ving: She is good at dancing . 7.Youd better +动原 （最好）Youd better not +动原 （最好不要）Youd better not talk in class.8.want +动词不定式 to do I want to buy a story book . 9.enjoy+Ving 喜欢做10.Its time
31、to +动原 是做某事的时候了Its time to have breakfast. 11.remember doing sth 表示“记得做过某事” （动作已发生）remember to do sth 记得去做某事 （动作未发生）I remember to take an umbrella .我记得去拿一把雨伞。12.forget doing sth. 忘记做过某事forget to do sth. 忘记去做某事 I forget to do my homework . 我忘记去做作业了。13.stop doing sth. 停止做某事 stop to do sth. 停下来去做某事 Stop talking .停止讲话。 14.would like to do sth.： 想要做某事15.ask sb. to do sth. 要求某人做某事；叫某人做某事；
