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类型2018-2019学年鹤壁市一小一年级下册数学期中考试试卷.doc

  • 上传人:爱你没说的
  • 文档编号:9184325
  • 上传时间:2019-07-28
  • 格式:DOC
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    2018-2019学年鹤壁市一小一年级下册数学期中考试试卷.doc
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    1、第 1 页,共 11 页鹤壁市一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 12 颗糖,分给 4 个小朋友,数一数,每个人可以分到( )颗。 A.1B.2C.3D.42 ( 2 分 ) 正方体是( )。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形3 ( 2 分 ) 1 支钢笔 8 元,1 个笔记本 4 元,笑笑有 10 元,要买这两样东西,还差( )。 A.2 分B.2 角C.2 元4 ( 2 分 ) 3+5=( ) A.10-3B.7+2C.9-15 ( 2 分 ) 小红有 69 元

    2、零花钱,小刚有 48 元零花钱,小刚比小红的零花钱( )。 A. 少一些 B. 少得多 C. 多一些 D. 多得多二、判断题6 ( 2 分 ) 9090090 左边的 9 表示 9 个十万,中间的 9 表示 9 个万,右边的 9 表示 9 个十。 7 ( 2 分 ) 小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。 8 ( 2 分 ) 长方体、正方体、圆都是立体图形。 9 ( 2 分 ) 一件上衣 76 元钱,可以这样付钱:1 张 50 元的、1 张 20 元的、6 张 1 元的。 10( 2 分 ) 阳光下的人影与人的左右是相同的。三、填空题11( 1 分 ) 接力赛。第 2 页,共 11

    3、 页_ 12( 3 分 ) 看图填空。第二排比第一排多_个 。第二排比第一排多_克。一个 的质量是_克。13( 2 分 ) =8, 2=10,是_,是_。 14( 4 分 ) 看图,填一填各种图形的名称。_ _ _15( 3 分 ) 58 读作_,这个数里面有_个十个_个一。 16( 4 分 ) 在下列数中选 4 个数写 4 道加法算式。 4 16 9 15 6 13_17( 4 分 ) 想一想,填一填。35=6_ 93=3_ 18=9_ 55=2_18( 2 分 ) 观察图片,填一填。门柱、大灯是由_和_构成的。194 分米_4.9 分米 245 角_24 元 98 厘米_9.8 米四、解答

    4、题第 3 页,共 11 页20( 15 分 ) 在多的后面画“” ,少的后面画“” 。 (1) (2) (3) 21( 5 分 ) 把从左数第 6 个圈起来: 22( 7 分 ) 看图填一填。(1) 有_只, 有_只。 (2)圈出正确的答案。比 (多,少,同样多), 比 ( 多,少,同样多)。23( 5 分 ) 找朋友(连一连)。24( 2 分 ) 圈一圈,填一填。第 4 页,共 11 页9+2=_9+6=_25( 5 分 ) 把不够的图形补上,把多余的图形划掉。26( 5 分 ) 有多少人在跳绳?有多少只兔子?27( 2 分 ) 数一数,填一填,并写出算式。_第 5 页,共 11 页_第 6

    5、 页,共 11 页鹤壁市一小 2018-2019 学年一年级下册数学期中考试试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】12 里面有 4 个 32 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】C 【考点】100 以内数的加减混合运算,货币单位及其换算,货币简单的计算 【解析】4 【答案】C 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8;选项 A,10-3=7;选项 B,7+2=9;选项 C,9-1=8;3+5=9-1.故答案为:C.【分析】根据题意可知,先计算出 3+5 的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答.5

    6、【答案】A 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】二、判断题6 【答案】错误 【解析】【解答】解:9090090 左边的 9 表示 9 个百万,中间的 9 表示 9 个万,右边的 9 表示 9 个十,原题说法错误。故答案为:错误【分析】根据整数的数位顺序确定 9 所在的数位,然后确定计数单位的个数。7 【答案】第 7 页,共 11 页8 【答案】错误 【解析】【解答】解:长方体、正方体是立体图形,圆是平面图形,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形,长方形、正方形、圆形等都是平面图形。9 【答案】正确 【考点】100 以内数的连加、连减,货币简单的计算

    7、 【解析】10【答案】三、填空题11【答案】6,2,3,6,4,0 【考点】9 以内数的加减法 【解析】12【答案】3;360;120 【解析】【解答】解:第二排比第一排多:7-4=3(个),第二排比第一排多:840-480=360(克),一个苹果的质量是:4804=120 (克)。故答案为:3;360;120。【分析】用减法计算第二排比第一排多的个数,用减法计算第二排比第一排多的克数;用 4 个苹果的总质量除以 4 求出每个苹果的质量。13【答案】4;8 【解析】【解答】解:+=8,所以=4 ;=10+2-4=8。故答案为:4;8。【分析】根据第一个等式判断出一个表示的数,然后根据第二个等式

    8、计算出一个表示的数。14【答案】长方体;正方体;圆柱体;球体 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】15【答案】五十八;5;8 【考点】21100 的认识与读写 【解析】第 8 页,共 11 页16【答案】4+9=13;9+4=13;6+9=15;9+6=15 【解析】【解答】4+9=13;9+4=13;6+9=15;9+6=15.故答案为:4+9=13;9+4=13;6+9=15;9+6=15.【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成 10,然后再加剩下的部分,据此选取题中的两个一位数相加,看结果是多少,据此写出加法算式,在加法中,交

    9、换两个加数的位置,和不变.17【答案】2;3;0;8 【解析】【解答】解:3+5=6+2;9-3=3+3;1+8=9-0 ;5+5=2+8故答案为:2;3;0;8。【分析】先计算左边的得数,然后根据这个得数计算出右边的数即可。18【答案】长方体;球 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】19【答案】6.4;42;0.9;0.05;35 【考点】小数的初步认识,含小数的单位换算,货币单位及其换算,货币的大小比较,米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 【解析】【解答】6 元 4 角6.4 元;4.2 元42 角;9 分米0.9 米 ;5 分0.05 元;0.35 元35 分.故答案为:6.4;42

    10、;0.9;0.05;35.【分析】根据对人民币的认识可知,1 元=10 角=100 分,1 角=0.1 元,1 分=0.01 元,根据对长度单位的认识可知,1 米=10 分米,1 分米=0.1 米,据此换算单位.四、解答题第 9 页,共 11 页20【答案】(1)解:(2)解:(3)解:【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】(1)5 个多,4 个少;(2)3 个少,5 个多;(3)5 只少,7 只多。注意不要把符号画错了。21【答案】解:【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边开始数,数到第 6 个时把第 6 个三角圈起来,注意只圈第 6 个,并不是圈 6 个。22【答案】

    11、(1)7;6(2)解:比 (多) 比 (少)【解析】【解答】解:(1)蝴蝶有 7 只,蜻蜓有 6 只。故答案为:(1)7;6。第 10 页,共 11 页【分析】(1)分别数出两种动物各有多少只即可;(2)根据两种动物的个数判断谁比谁多,谁比谁少即可。23【答案】【考点】15 的认识与读写,6 与 7 的认识与读写,8 与 9 的认识与读写 【解析】24【答案】11;15 【考点】9 加几的进位加法 【解析】【解答】解:9+2=11,9+6=15故答案为:11;15【分析】9 与 1 凑成 10,可以把另一个数写成 1 与另一个数的和,然后先算 9+1=10,再加上另一个数即可。25【答案】解:

    12、 【考点】15 的认识与读写,8 与 9 的认识与读写 【解析】26【答案】解:6+3=9(人),9+5=14(只)答:有 9 人在跳绳,有 14 只兔子。 【考点】10 以内数的加法和减法,9 加几的进位加法 【解析】【分析】正在跳绳的有 6 人,边上准备跳的有 3 人,用加法计算总人数;原来有 9 只兔子,又跑来5 只,用加法计算一共有多少只兔子。第 11 页,共 11 页27【答案】少、10-5=5;少、9-6=3【解析】【解答】(1)根据分析可得:10-5=5;(2)根据分析可得:9-6=3.【分析】(1)数一数可知,有 5 个,有 10,比 少,用减法计算出少的个数,用 的个数-的个数=比少的个数,据此列式计算;(2)数一数可知,有 6 个,有 9 个,比少,用减法计算出少的个数,用的个数-的个数=比少的个数,据此列式解答.

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