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2018-2019学年阿拉善右旗二小一年级下册数学期中测试卷.doc

上传人:爱你没说的 文档编号:9184204 上传时间:2019-07-28 格式:DOC 页数:11 大小:302KB
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资源描述

1、第 1 页,共 11 页阿拉善右旗二小 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 一个西瓜 9 元,下面付钱方式正确的是( )。 A.1 张 5 元和 2 张 2 元B.1 张 5 元和 1 张 4 元C.1 张 5 元和 8 张 1 元2 ( 2 分 ) 比 4 大比 6 小的数是( )。 A. 4 B. 6 C. 53 ( 2 分 ) 3+5=( ) A.10-3B.7+2C.9-14 ( 2 分 ) 下面( )的钱数最多。 A. 1 张 10 元 B. 5 张 1 元 C. 1 张 5 元5 ( 2 分 ) 8 只笔,每个

2、同学 2 只,可以分给( )个同学。 A.1B.2C.3D.4二、判断题6 ( 2 分 ) 观察下列数。、2、7、5、10、8 中最小两个数的和是 7,最小两个数的差是 3。7 ( 2 分 ) 5 支铅笔和 5 只小兔数量一样多。( ) 8 ( 2 分 ) 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。( )9 ( 2 分 ) 3.08 元表示 3 元 8 角。 10( 2 分 ) 2 个苹果和第二个苹果一多样。 三、填空题11( 5 分 ) 填上数使每横行、竖行三个数的和是 9。第 2 页,共 11 页12( 7 分 ) 填上最大的数。13_6 12_5 5+_1212_9 13_8 6+_111

3、2_713( 4 分 ) 在下列数中选 4 个数写 4 道加法算式。 4 16 9 15 6 13_14( 3 分 ) 看一看,填一填。3_4 6_6 5_415( 1 分 ) 看图,填一填。哪一本厚。_ 第 3 页,共 11 页16( 12 分 ) 我说你答_+5=12 6+_=14 10+4=_ 9+_=1715-4=_ 9-8=_ 18-6=_ 9+3=_12+_=16 7+_=15 8+_=16 19-_=1017( 1 分 ) 数一数,填一填_ 18( 5 分 ) 写一写。19( 1 分 ) 个位上是 2,十位上是 0,这个数是_。 四、解答题20( 5 分 ) 直接写得数。39=

4、25= 37= 83= 33=58= 47= 2+4= 29= 4+4=21( 5 分 ) 把同样多的用线连起来 22( 5 分 ) 小明有两根长短不一样的绳子,短绳长 3 分米,长绳长 52 厘米,它把两根绳子连结后长 8分米,连结部分的长是多少厘米? 23( 5 分 ) 看图写算式第 4 页,共 11 页 (朵) 24( 5 分 ) 找朋友(连一连)。25( 5 分 ) 把不够的图形补上,把多余的图形划掉。26( 15 分 ) 看图列算式 (1)(2)第 5 页,共 11 页(3)27( 5 分 ) 有多少人在跳绳?有多少只兔子?第 6 页,共 11 页阿拉善右旗二小 2018-2019

5、学年一年级下册数学期中测试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】 一个西瓜 9 元,下面付钱方式正确的是:1 张 5 元和 2 张 2 元.故答案为:A.【分析】根据人民币的认识可知,人民币的面额有 1 角、2 角、5 角、1 元、2 元、5 元、10 元、20 元、50 元、100 元,没有 4 元面额的人民币,据此可以排除选项 B,选项 C,1 张 5 元和 8 张 1 元合起来是 13 元,据此解答.2 【答案】C 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 4 大比 6 小的数是 5.故答案为:C.【分析】根据 7 以内数的排序可知,比

6、 4 大比 6 小的数是 5,据此解答.3 【答案】C 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】3+5=8;选项 A,10-3=7;选项 B,7+2=9;选项 C,9-1=8;3+5=9-1.故答案为:C.【分析】根据题意可知,先计算出 3+5 的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答.4 【答案】A 【考点】货币的大小比较 【解析】5 【答案】D 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】通过数一数,圈一圈,发现 8 里面有 4 个 2二、判断题第 7 页,共 11 页6 【答案】正确 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】7 【答案】正确 【解析】8 【答案】正确 【考点

7、】立体图形的分类及识别 【解析】9 【答案】错误 【考点】小数的意义,货币单位及其换算 【解析】【解答】3.08 元表示 3 元 8 分,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据 1 元=10 角=100 分,用元作单位,用小数表示钱数时,整数部分的数表示几元,小数部分十分位上的数表示几角,小数部分百分位上的数表示几分,据此判断.10【答案】三、填空题11【答案】【解析】【分析】因为三个数的和是 9,中间的数是 5,则另外两个数的和是 4,这样确定出符合要求的两个数即可。12【答案】6;6;6;2;4;4;4 【考点】20 以内退位减法,20 以内数的大小比较 第 8 页,共 11 页【解析

8、】【解答】解:76,所以 13-66;65,所以 12-65;1112,所以 5+612;109,所以 12-29;98,所以 13-48;1011,所以 6+411;87,所以 12-47故答案为:6;6;6;2;4;4;4【分析】先确定比右边的数字大 1 或小 1 的数是几,然后计算横线上所填的数字即可。13【答案】4+9=13;9+4=13;6+9=15;9+6=15 【解析】【解答】4+9=13;9+4=13;6+9=15;9+6=15.故答案为:4+9=13;9+4=13;6+9=15;9+6=15.【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较

9、大的加数先凑成 10,然后再加剩下的部分,据此选取题中的两个一位数相加,看结果是多少,据此写出加法算式,在加法中,交换两个加数的位置,和不变.14【答案】15【答案】小明 【解析】16【答案】7;8;14;8;11;1;12;12;4;8;8;9【考点】20 以内的不进位加法,9 加几的进位加法,十几减 9 的退位减法,十几减 8、7、6 的退位减法,十几减 5、4、3、2 的退位减法 【解析】【解答】因为 12-5=7,所以 7+5=12;因为 14-6=8,所以 6+8=14;10+4=14;因为 17-9=8,所以 9+8=17;15-4=11;9-8=1;18-6=12;9+3=12;

10、因为 16-12=4,所以 12+4=16;因为 15-7=8,所以 7+8=15;因为 16-8=8,所以 8+8=16;第 9 页,共 11 页因为 19-10=9,所以 19-9=10.故答案为:7;8;14;8;11;1;12;12;4;8;8;9.【分析】根据题意,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;已知被减数和差,求减数,用被减数-差= 减数;计算 9 加几的进位加法,先把另一个加数分成 1 和几的形式,然后将 9 和 1 凑成十,再与剩下的加数相加,据此解答.17【答案】4 【解析】18【答案】解:如图:【解析】【分析】写数字时都是从上到下,从左到右写,根

11、据顺序写出这两个数字即可。19【答案】2 【考点】10 认识与读写 【解析】【解答】解:个位上是 2,十位上是 0,这个数是 2。故答案为:2【分析】数字的右边第一位是个位,第二位是十位,十位上的 0 不写,只写出个位数字即可。四、解答题20【答案】39=27;25=10;37=21;83=24 ;33=9;58=40;47=28;2+4=6;29=18;4+4=8.【考点】9 以内数的加减法,5 的乘法口诀及应用,3 的乘法口诀及应用,7 的乘法口诀及应用,8 的乘法口诀及应用,9 的乘法口诀及应用 【解析】【分析】根据乘法口诀,直接口算出乘法算式的积,然后心中记大数,向上数较小数的方法,口

12、算出加法算式的结果即可解答.21【答案】解:第 10 页,共 11 页【考点】数 10 以内的数,10 以内数的大小比较 【解析】【分析】一种一种地数,数出一种物品的个数后与相应个数的圆圈连起来,这样依次数数并连线即可。22【答案】解:如图:【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】小狗的位置与墙边两点的连线延伸可得到被墙挡住的小狗视线,即就是兔子活动的安全范围。23【答案】解:538 【考点】5 以内数的加法 【解析】第 11 页,共 11 页24【答案】【考点】15 的认识与读写,6 与 7 的认识与读写,8 与 9 的认识与读写 【解析】25【答案】解: 【考点】15 的认识与读写,

13、8 与 9 的认识与读写 【解析】26【答案】(1)解:3-1=2(2)解:4-2=2(3)解:5-4=1 【解析】【分析】(1)原来有 3 只小鸡,减去 1 只小鸡,还剩几只小鸡,用减法计算,据此列式解答;(2)原来有 4 只羊,减去 2 只羊,还剩几只羊,用减法计算,据此列式解答;(3)原来有 5 支牙刷,减去 4 支牙刷,还剩几支牙刷,用减法计算,据此列式解答.27【答案】解:6+3=9(人),9+5=14(只)答:有 9 人在跳绳,有 14 只兔子。 【考点】10 以内数的加法和减法,9 加几的进位加法 【解析】【分析】正在跳绳的有 6 人,边上准备跳的有 3 人,用加法计算总人数;原来有 9 只兔子,又跑来5 只,用加法计算一共有多少只兔子。

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