1、第 1 页，共 11 页山海关区一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 下面（ ）的钱数最多。 A. 1 张 10 元 B. 5 张 1 元 C. 1 张 5 元2 （ 2 分 ） 一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是（ ）。 A. 69 B. 93 C. 963 （ 2 分 ） 17 和 20 之间有（ ）个数。 A.3B.2C.4D.54 （ 2 分 ） 1 支钢笔 8 元，1 个笔记本 4 元，笑笑有 10 元，要买这两样东西，还差（ ）。 A.2 分B.2 角C.2
2、 元5 （ 2 分 ） 小红去商店买东西，牛奶 4 元，面包 10 元，她一共要付（ ）元。 A.13B.14C.15D.17二、判断题6 （ 2 分 ） 观察下列数。、2、7、5、10、8 中最小两个数的和是 7，最小两个数的差是 3。7 （ 2 分 ） 4 加 6 等于 10。 8 （ 2 分 ） 从 6 数到 10，数了 4 个数。 9 （ 2 分 ） 比 5 大 1 的数是 4，比 5 小 1 的数是 6。（ ） 10（ 2 分 ） 一个足球 35 元，一个排球 28 元，买这两件物品一共要花 53 元。 三、填空题11（ 3 分 ） 学校体育训练队中，跳远小组有女生 9 人，男生 9
3、 人，体操小组有女生 12 人，男生 6 人，跑步小组有女生 6 人，男生 13 人._小组人数最多_小组男生多第 2 页，共 11 页_小组女生多12（ 9 分 ） 在括号里填上合适的数9+_=10 10+_=15 10+_=14_+7=10 _+2=10 9+_=13_+9=16 _+ 8=17 9+_=1113（ 7 分 ） 填空。 （1）10、20、_、_、50、_、70 （2）152=17 中，加数是_和_，和是_。 （3）1 个 10 和 8 个 1 合起来是_。 14（ 10 分 ） 填上“” 、“ ”或“=”。5_4 7_3 6_6 3_7 0_24_4 1_2 2_5 9_7
4、 3_6 15（ 4 分 ） 照样子画满 20 个圆，再填空。_第 11 个是_，第 14 个是_，第 20 个是_16（ 9 分 ） 按要求填数。 （1）按顺序填一填。 （2）60 前面一个数是_，后面一个数是_。 （3）54 和 56 中间的数是_。 （4）根据上面的位置填一填。 _17（ 4 分 ） 我会比大小。（在。填“”“”或“=”）76_69 39_41 13+46_31+64 12+34_80-3418（ 12 分 ） 看图填一填。 第 3 页，共 11 页（1）有_只， 有_只比 _。 _ 比 _。 _（2）有_个， 有_条比 _， _比 _， _19（ 6 分 ） 在横线上填
5、上“”或“ ”。3 _ 25 4 _ 13 2 _ 243 _ 03 2 _ 11 4 _ 15四、解答题20（ 5 分 ） 算一算，比一比。21（ 5 分 ） 我有 8 正邮票。妹妹有 4 张，我给妹妹几张。我们的邮票数相等？22（ 20 分 ） 看图写数，并读一读 第 4 页，共 11 页（1）（2）（3）（4）23（ 5 分 ） 在少的后面打“” 。 24（ 5 分 ） 看图写算式。 第 5 页，共 11 页25（ 4 分 ） 横线上可以填几？_5 _8 9_ 6_ 26（ 5 分 ） 找规律，填上合适的数。27（ 9 分 ） 填空。（1）根据上图填写不同图形的个数_个 _个 _个 _个
6、（2）_的数量最多,_的数量最少。 （3）球比正方体多_个,比长方体少_个。 （4）四种图形一共有_个。 第 6 页，共 11 页山海关区一小 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】A 【考点】货币的大小比较 【解析】2 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是 96.故答案为：C.【分析】因为最大的一位数是 9，所以这个两位数中的十位数字是 9，个位上的数字比十位上的数字少 3，个位数字是 9-3=6，据此写出这个两位数即可.3 【答案】B 【解析
7、】【分析】17 和 20 中间有 18、19 两个数4 【答案】C 【考点】100 以内数的加减混合运算，货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】5 【答案】B 【解析】【分析】10+4=14 元。二、判断题6 【答案】正确 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】7 【答案】8 【答案】错误 【考点】数 10 以内的数 【解析】9 【答案】错误 第 7 页，共 11 页【解析】10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】跑步；跑步；体操 【考点】10 以内数的加法和减法，100 以内数的大小比较，100 以内数的不进位加法 【解析】【解答】跳远：9+9=18（人），体操：12+6=1
8、8（人），跑步：6+13=19（人），跑步小组人数最多；1396，跑步小组男生多；1296，体操小组女生多故答案为：跑步；跑步；体操【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数；比较各小组内男生和女生的人数，确定哪个小组男生多，哪个小组女生多12【答案】1；5；4；3；8；4；7；9；2【考点】十几减 9 的退位减法，十几减 8、7、6 的退位减法 【解析】【解答】因为 10-9=1，所以 9+1=10；因为 15-10=5，所以 10+5=15；因为 14-10=4，所以 10+4=14；因为 10-7=3，所以 3+7=10；因为 10-2=8，所以 8+2=10；因为 13-9=4，所以
9、9+4=13；因为 16-9=7，所以 7+9=16；因为 17-8=9，所以 9+8=17；因为 11-9=2，所以 9+2=11.故答案为：1；5；4；3；8；4；7；9；2.【分析】根据题意可知，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答.13【答案】14【答案】；=；=； 第 8 页，共 11 页【解析】15【答案】； 【考点】数与形结合的规律，20 以内数的排序 【解析】【解答】解：后面的是；第 11 个是，第 14 个是 ，第 20 个是。故答案为：； ；【分析】黑色圆的个数依次是 1、2、3、4、5 个，中间间隔一个白色的圆，先画出后面的
10、图形，然后按顺序确定图形即可。16【答案】（1）42；43；44；46；47；48；49；50；52；53；55；57；58；59；61；62；64；65；66；68；70；71；73；74；75；76；77；79；80；81（2）59；61（3）55（4）【考点】100 以内数的大小比较 【解析】17【答案】；=【考点】100 以内数的大小比较，两位数与两位数的加减法 【解析】【解答】解：7669；3941；13+46=59，31+64=95，所以 13+46 序言 31+64；12+34=46，80-34=46，所以 12+34=80-34。故答案为：；=。【分析】比较两位数的大小，先比较
11、最高位数字，最高位数字大的数大；最高位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数大；含有算式的先计算出得数后再比较大小。18【答案】第 9 页，共 11 页19【答案】；（或）；【解析】四、解答题20【答案】12；12；17；17；15；15；15；15 【解析】【解答】根据分析，计算如下：【分析】根据题意可知，两个一位数相加，可以利用“凑十法”计算，也可以先加 10，然后多加几再减去几，据此解答比较简便.21【答案】解：8-4=4（张）4-2=2（张）答：我给妹妹 2 张。我们的邮票数相等。【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【分析】根据题意可知，先用我的邮票张数-妹妹的邮票张数=我比妹妹
12、多的张数，然后将多的张数平均分成两份，即可解答.22【答案】（1）解：15，读作：十五（2）解：14，读作：十四（3）解：18，读作：十八（4）解：20，读作：二十 【考点】1120 的认识与读写 【解析】【分析】先根据图形判断出数字是几，然后读出这个数，读数时先读十位数字再读个位数字。第 10 页，共 11 页23【答案】解： 【解析】24【答案】解：20+5 = 25，20+50 = 70 【考点】整十数的加减法 【解析】25【答案】9；7；8；10 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】【分析】答案不唯一。26【答案】【解析】【解答】根据分析，解答如下：由图 1 可得：3+3+4=10；
13、则图 2 中：9-4-1=4；第 11 页，共 11 页图 3 中：7-4-2=1；图 4 中：8-2-3=3；【分析】观察第 1 幅图可知，3+3+4=10，三角形 3 个角部分的数相加等于中间的数，据此规律求出其他几幅图中的未知数，用中间数连续减去两个角的数，等于剩下的一个角的数，据此列式解答.27【答案】（1）7；5；10；7（2）长方体；正方体（3）2；3（4）29 【解析】【解答】解：（1）数出圆球有 7 个；正方体有 5 个；长方体有 10 个；圆柱体有 7 个。（2）5710，长方体的数量最多，正方体的数量最少。（3）球比正方体多 7-5=2（个），比长方体少 10-7=3（个）。（4）7+5+10+7=29（个）。故答案为：（1）7；5；0；7；（2）长方体；正方体；（3）2；3；（4）29。【分析】（1）分类分别数出四种图形的个数，注意不要多数也不要漏数；（2）比较数量的多少判断哪种最多，哪种最少；（3）用减法计算球比正方体多几个，比长方体少几个；（4）用加法计算四种图形的总数。
