1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-第一单元一、听录音，判断所听内容与图意是否相符，相符的画“ ”，不符的画“ ”。 （读两遍）二、听录音，给下列句子排序。 （读两遍） （10 分）( ) Hello,Im Mike. ( ) Hello，Sam. ( ) Good morning,Miss Li.( ) Hi,Im Bobby.( ) Good afternoon,class.三、听录音，写出你所听到的字母。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-四、写出下列字母的左邻右舍，没有的
2、用“/”表示。 （12 分）五、从栏中找出与 I 栏相对应的答句。 （8 分） ( )1. Good morning, Mike. A. Hello.( )2. Hello,Sam. B.Good morning. .( )3. Good afternoon. C.Hi,Im Sam.( )4. Hi,Im Bobby. D.Good afternoon.六、根据情景选择合适的英文表达。 （10 分）( )1. 当你早晨在校门口遇见李老师时，你应该说：A. Hello,Miss Li. B.Good morning,Miss Li.( )2. 当你想和你的朋友 Su Yang 打招呼时，你说：
3、A. Hi,Su Yang. B.Shes Su Yang.( )3当你下午放学回家时，你会对同学说：A. Goodbye. B.Good afternoon.( )4当别人询问迈克的姓名时，迈克可以回答说：A. Hello,Mike. B.Im Mike. ( )5下午上课了，老师走进教室，同学们应该和老师打招呼说：A. Good afternoon B.Good morning.七、看图，判断正误，用“ ”或“ ”表示。 （8 分）-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-八、用线将图片与对应的英文连起来。 （12 分）A. moring
4、 B.MikeC.SamD.afternoonE.BobbyF.Miss Li九、根据所给图片，填上正确的答案。 （8 分）-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-A:Hi! Im Jack.B:Hi! Mike. (Im/不填)A:Good (afternoon/morning)B: . (Good afternoon/Good morning)十、将对话与相应的图片匹配。 （12 分）1A:Good morning. B:Good morning,Bobby.2A:Hello,Mike!B: Hello!3. A:Good afternoon,class.B:Good afternoon,Miss Li.4A: Hi, Mike.B: Hi, Miss Li.-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-
