1、青于蓝高考核按钮综合训练一 答案解析河南省方城县第一高级中学 王广范,一、现代文阅读,1C “宝玉喜聚”是作者的观点。 2D“没有才能、虚度流年”是曹雪芹的愤世之语 3A b“惊天地泣鬼神“太过夸张 c曹雪芹表达的意思很多，不限于此d不是人生经历相同，而是感情相似,文言文阅读题陈恕传,4C 止：仅仅，只 5B太宗执责陈恕忠诚刚直真宗让陈恕做的具体工作 6C“表现出若无其事的样子”错，应是“好像无地自容”,7文言文翻译题 1 恕令械之以徇，民皆恐栗，无敢后期者，数日功就。 译文： 陈恕命令给他戴上枷锁示众，百姓都非常恐惧，没有敢延误期限的，几天后大功告成。,2 恕事母孝，母亡，哀慕过甚，不食荤茹
2、，遂至羸瘠。 译文： 陈恕侍奉母亲很孝顺，母亲去世，他哀伤思念过度，不吃荤腥，于是身体瘦弱不堪。,8 两首诗都用了以物喻人/托物言志/象征的手法。叙 2分苏词写孤鸿飘渺孤独，怀抱幽愁，以此比喻作者被贬后的遭遇和心境。孤鸿实际上就是诗人的化身。析 2分朱词写遭受风雨袭击的旅雁，沿途饥渴劳累，疲惫不堪，无处栖身，处境孤苦，以此比喻作者（包括广大劳动人民）在流亡途中的悲惨遭遇。处处写雁，实则处处写人。（2分）,两词的思想感情不相同。（1分） 苏词借咏孤鸿，自标高洁，表现了诗人被贬黄州的痛苦彷徨的心情，以及宁愿孤独寂寞也不愿与世俗同流合污的节操。（2分） 朱词则是借南飞的孤雁，不但倾诉了个人的痛苦，同
3、时也表现了广大群众流离转徙的苦难生活，表现了国亡家破的深切哀痛。,小说阅读橘子,1 CD 解析：A除了自传体小说之外，“我”都是作品中的一个人物 B小姑娘大概是去城里做女佣 E小说线索是“我”的心理活动,2简析“我”的心理变化历程,开始“我”坐在火车上，心里烦躁、厌世，对一切感到心灰意懒。 当“我”看到姐姐把几个橘子扔给给他送行的三个弟弟时，“我”被深深感到了，由衷地产生了一种莫名其妙的喜悦心情。 在这种心理的支配下，“我”聊以忘却了那不可思议的庸碌而无聊的人生，心理发生了质的变化。,2、第七段景物描写的作用。,渲染环境的寂寥，烘托我的倦怠、烦躁、无聊的心情。 推动故事情节的发展，使下文三个小
4、男孩的出现合情合理。 暗示小男孩和姐姐的穷苦的生活状态。,4 小说以橘子为题，有什么深刻含义。,橘子揭示了小姑娘美丽善良的心灵，凝聚人间真挚亲情。 橘子的黄灿灿的色彩富有寓意，与阴暗卑俗的社会现实构成对比。 橘子蕴含着人生的希望，是我人生态度发生质变的媒介。 黄灿灿的橘子是光明美好的象征，形象的揭示了小说的向往光明主题。,12实用文本阅读 “世博之父”蒋一成,1 CE 解析 A嘉年华是最成功的展馆之一 B“很看重蒋一成、中美两国交往”是无中生有 D蒋一成没有参加上海世博会，只是促成了美国参展,2蒋一成为促成美国参加上海世博做了哪些工作？表现的精神品格？,第一问多次同美国总统、国会议员会谈，劝说
5、美国入会 当美国因为会费问题宣布退会时，又向希拉里和奥巴马游说美国入会的重要意义，最终使美国参加了上海世博。 第二问表现了蒋一成心系中华的爱国之情。 表现了蒋一成做事坚定执着、不图名利的优秀品格。,3文中介绍蒋一成时，用了很多他自己的话，有什么好处？试举两例说明。,引用原话表现蒋一成的精神风貌和思想品格，使文章内容真实，形象具体生动。 例如：叙述创办“嘉年华馆”直接表现他的富于挑战的性格和为国人争气的爱国之情。谈及建设资金，表现了他的诚实守信、善始善终的品格，在美树立了中国人形象。,中国申办世博成功，他立下的心愿，表现了他强烈的爱国之情。 提起他为推进美国参加上海世博而不断奔走，他只轻描淡写说
6、了一句话：见一见，去说服他们，并不难。表现他的坚定自信和淡泊名利的性格。 美国宣布退出世博时，蒋一成对美国人的直言，彰显了他以信用取胜的胆识。,4蒋赢得世博之父的最根本原因是什么？你怎样看待？,1原因：是他的强烈的爱国心和责任感。或是诚信和坚定执著的品格。 2看法：爱国心和责任感具有无穷的力量，是创造美好现实和未来的精神动力。 一个民族只有拥有爱国心和责任感，才更团结，更自信，更有智慧和能力。 应该深植于每一个国人心中，使中华民族自立于世界民族之林。,13C放浪形骸：行为放纵，不受世俗礼法约束。使用正确。 A少不更事：年纪轻，没有经历过什么事情。指年轻人经验不多。不合语境 B情随事迁：情况变了
7、，思想感情也随着起了变化。不合语境 D背道而驰：朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。不合语境，应为：本末倒置,14A B偷换主语，根据前文内容可知主语应该是“人”而不是“物”。可改为：韩寒终于使三重门问世。 C一面对两面。删去“是否”。 D“是因为、造成的” 句式杂糅,15 B 分析：承接说物种起源的特色，共同构成的前提；承接说进化论的地位，承接说进化论的影响；是总结句，放在最后。 注意：除了注意句子意思连贯衔接之外，还要考察标点的提示。本题中，标点已经暗示句子关系是先分后总，故句放在最后。,参考答案 由于 而 甚至 因而 以至于 解析 与构成因果关系。 与前句构成并列关系。 与构
8、成递进关系。 是形成的结果。,17句子结构分析: 弱点+物象 让人感到优点,参考： 1一条浅狭的小溪，也能让你品出澎湃的激情； 2一片初生的绿叶，也能让你感到盎然的春意。 3一只幼小的牛犊，也能让你感到生命的勃发。,新话题作文审题原则要求： 一:细读原文，抓出关键字句。 如：1这就是妮至今仍然乞讨的原因吧 2这是我知道的一枚最有价值的硬币。 3你很有音乐天赋，不应该靠乞讨度日。 二：找出文中涉及的人物，每个人物都可以分析立意。 如本文可从洛克菲勒或是乞丐角度分别立意。,立意角度 1乞丐人应该发挥自己的能力，自立自强 2乞丐别人的施舍不如自己创造 3洛克菲勒巨大的财富源于点滴的积累，要保持勤俭节约的好习惯：积累的重要性 4洛克菲勒由俭入奢易，由奢入俭难 5硬币的象征义：一种创造自我的精神象征,
