1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-教学内容 Unit4 I can play basketball课型 新授课执教者 第（4）课时教学目标知识目标1 巩固练习所学单词，句型。能力目标在日常交际中熟练运用所学句型。情感目标培养学生语感，提高学生认知思维能力。教学重点 能听懂、会说、会读 basketball , football ,well, yeah, jump, skate, swim。教学难点 通过学习，会谈论有关运动的话题。教学准备 卡片，多媒体（PPT）教学过程个人创新与反思-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52
2、203411 QQ:2355394508-Step 1 Greeting1 Greeting 2 唱歌曲 I can skate and I can jumpStep 2 Revision用图片快速抢答单词 basketball , football ,well, yeah, jump, skate, swim。学生以所学 can 与 cant 句型及短语进行日常对话。S1：I can fly a kite. But I cant swim .S2: I can play football. But I cant play basketball .复习日常交际用语 What about you
3、？/Have a try.用所学句型，自由对话-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Step 3 Presentation1 通过录音 ，学习 29 页 Checkout time。2 听读完成 Listen and judge 练习。3 再次听读，纠正错误。在练习本上记下听到的句子。4 讲解练习，核对答案。5 录音朗读。Look and say看图思考，图中小孩会哪些运动，那些不会？假如你就是图中小孩，能否介绍你会或者或者不会的运动呢？Ticking time同桌或小组之间比照要求，考察是否掌握相关内容。适当做空头课堂练习，讲练结合。Step4 Homework1.Copy the new words four times.-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-作业：1.Copy the new words four times.
