1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-教学设计 第二课时教学目标：1.能熟练地听懂、会读、会拼写单词 a banana、 a grape、a mango、 a pineapple；复习水果类单词 an orange, a peach,a pear,an apple。2.能熟练地听懂、会说、会读、会运用句型 Do you have?并且会用 Yes, I do.和 No，I dont 来回答。3.能初步会用 How many?询问可数名词的数量。4.能明白 Cartoon time 的幽默之处5.复习数字 1-12重点，难点：1.能熟练听懂
2、、会读、会拼写本单元单词。2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。3.能熟练会唱本单元歌曲：Do you like purple grapes?4.能明白字母 Hh 在单词中的发音 /h/，能总结归纳过去所学单词教法：情景教育法学法：小组合作学习法教学过程：Step 1 Greeing and warm up1.Dictation2.Greeting-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-T: Good morning, boys and girls. How are you?S: Im fine/well/good/Not so g
3、ood3.Warm up(1)Question box(2)Find friends通过这两个趣味活动帮助学生复习之前学过的单词和句型，也可以提前进入英语学习的状态。Step 2 Presentation1.Fun time(1)Drawing time(2)Speaking time(3)Showing time2.Review Story time(1)跟读(2)自读A.自己单独读B.跟伙伴扮演角色读C.跟伙伴齐读 (3)比一比，赛一赛，谁读得好，模仿得像。3.Cartoon timeT:Now,lets have a rest.Lets watch a cartoon.-小学资源网（ht
4、tp:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-(1)Watch the cartoon and choose the best answers.Today, Sam is a .A. doctor B. cook C.magician D. teacherSams stage properties are .A. mangoes B. pineapples C.apples D. Bananas让学生说说这个故事的幽默之处。 (2)Read after the tape逐图跟读，注意语音语调。让学生可以加上自己的表情和动作。How many? +可数名词的复数形式
5、 问数量用身边的物提问A： How manydo you have?B: I have(3)看图完成对话例如：you ? , I .(4)Read by yourselfA.自己单独读B.跟伙伴扮演角色读C.跟伙伴齐读(5)比一比，赛一赛，谁读得好，模仿得像。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-利用光盘中的这个角色扮演的功能。Step 3 Consolidation1.Fun timeMake cards to help you remember words.2.Summary说说本课学了哪些课堂作业：抄写单词四英一中家庭作业：1.准备默写单词表单词和划线句子2.Recite Cartoon Time after class.板书设计Unit 2 Lets make a fruit saladDo you have a /an？ Yes,I do./No, I dont.Do you have any? How manydo you have? I have 教学反思：-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-
