1、1蕲春四中 2009 高三语文语基综合训练题（1） 一、 （12 分，每小题 3 分）1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.刍议（ch ） 条分缕析(l) 圈养(qun) 全然不乐(qi o)B.倏忽 (sh) 越俎代庖(po) 牛虻(mng ) 自惭形秽(hu)C.靛蓝（ din） 毁家纾难（sh） 干涸（h） 白头偕老（xi ）D.手帕（p） 相互龃龉（y） 麾下 （hu ） 探本溯源（shu）2下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有 1.50 米，多次参加世界男子举重 56 公斤级比赛，拿 4 金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童” 。B冬天老年人
2、要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。C中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。D北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。3.下列各句中，没有语病的一句是A 葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的确切入点，考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的确气息。B 荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗
3、。C 王羽除了班里和学生会的确工作外，还承担了广播站“音乐不断” 、 “英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。 D 阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理历度有待加强。4 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来 ， ， ， ， 。 实现了粮食供应从长期缺缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 以占世界 7%的耕地养活了占世界 22%的人口 使粮食产量不断攀升 坚持以自力更生为主的粮食安全战略 推广良种、改善水利条件、精耕细作 在上世纪末突破 5 亿吨大关A
4、. B. C. D.二、 （9 分，每小题 3 分）2阅读下面的文字，完成 57 题。盖天说与浑天说是中国古代天文学上两大主流学派的理论，两派都创造了许多天文仪器，用于观测、记录、研究和演示天象。 浑天学派的浑天仪和浑象奇瑰雄浑，在 历史上备受推崇，盖天学派的圭表也广为世人所知。其实，盖天派还创制了一种盖天图仪，同样闪烁着先哲智慧的光芒，然而遗憾的是，这种盖天图仪在中国天文学史上却 鲜有提及，所以今天仍有必要介绍和探讨。盖天说是中国一种古老的天文学理论，传说出自周人之手的 周髀算经说：“天象盖笠，地法覆盘。 ”古人于 伞盖之下，仰观其形有若天穹，于是 绘制星辰 图像于其上，就成为一幅盖天图。与
5、盖相类者有笠，笠无柄，顶戴于头遮日防雨。用笠制作法天之器，作用于盖相同。故有“盖笠”一词。但笠小盖大，盖上可以绘制更多星辰，这大约就是后代多称“盖天”的原因吧。盖天图仪之形与天穹相似，人可站立其下仰视，也可以回转盖图以示天空星辰旋转，还可以斜置以演示北极倾斜之状。既 简单又直观，可 谓古人法天最理解的器具。这种图，天区星度布局比较均匀，完全不像后来的平面盖天图误差那么大。但古代完整的盖天图仪并没有流传下来，我们只能就相似的 车盖等来探讨其形制隋书 中记有一辆南齐帝车：“及平齐，得其舆辂，藏于中府。有乾象辇，羽葆圆盖，画日月五星，二十八宿，天街云罕。 ”乾象即天象，这正是盖天图仪的形制。另一类盖
6、天图绘于古墓葬中，汉至隋唐的许多墓室设为穹顶，上绘天象，虽稍简陋，但屡见不鲜。流传于古籍中的平面盖天图，则是将球面图形加以平面化，其好处是制作简易，方便携带。但这样一来所绘星位必然因照 顾角度而牺牲距离，而与实际天象不合，于是广受诟病。其实，在表现天象方面，浑天派也有缺点。浑象上绘出的星图是目视星空的反象，相当于人从天外向下俯视。从这一点说 ，它 还不如盖天图直观形象。中国历史上曾多次发生浑盖之争，由于 浑天说占据了主导 地位，盖天 图仪遂长期为人们的忽视。今天再进行浑天之争当然已 经毫无意义，但如果把盖天图仪纳入人类天文学史，则依然是很有意义的。 （摘编 自秦建明盖天图仪考） 5下列关于作者
7、写作本文原因的表述，不正确的一项是 A盖天学派跟浑天学派一样，也是中国古代天文学的主流学派，创造了许多天文仪器。B浑天派的浑天仪的浑象，以及盖天学派的圭表在历史上备受推崇，广为世人所知。C盖天图仪和浑天仪等，都是古代用于观测、记录、研究和演示天象的重要天文仪器。D盖天图仪是盖天学派创制的，这一仪器闪烁着先哲智慧的光芒，但后人却鲜有提及。6下列理解和分析，不符合原文意思的一项是3A作为天文学理论的盖天说诞生甚早，在春秋时代周朝人所著的周髀算经中就有“天象盖笠，地法覆盘”的说法。B盖天图仪状如伞盖，上绘日月星辰，人可站立其下仰视。盖图可以旋转、倾斜，演示星辰运动状态。C古代完整的盖天图仪实物已经的
8、失传，但在古人的车盖、墓室穹顶上仍绘有盖天图，形制与其相似。D平面盖天图虽然所绘星位因照顾角度而牺牲了距离，但是比起浑象来，仍然显得直观形象，而且容易携带。7根据原文的内容，下列推断不正确的一项是A所谓“盖天图”是说像伞盖一样的天象图，但古代也有用笠制作的法天之器，所以应该也有以“笠”为名的图。B虽然从古人车盖和墓室穹顶上所绘制的盖天图可以探知古代盖图仪的主要形制，但是盖天图仪原物必定更加复杂。C、正因为浑象上绘出的星图是人们目视星空的反象，所以浑象上星辰的位置、距离也不符合实际天象的。D历史上曾多次发生浑盖之争，最后浑天说占据了主导地位，但盖以仰视，浑以俯视，应该说两者各具其妙。三、 （9
9、分，每小题 3 分）阅读下面的文言文，完成 810 题。廖刚字用中，南剑州顺昌人。宣和初，自漳州司录除国子录，擢监察御史。时蔡京当国，刚论秦无所避。以亲老求补外，出知兴化军。钦宗即位，以右正言召。丁父忧，服阕，除工部员外郎，以母疾辞。绍兴元年，盗起旁郡，官吏悉逃去，顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业，既而他盗入顺昌，部使都檄刚抚定，刚遣长子迟喻贼，贼知刚父子有信义，亦散去。寻召为吏部员外郎，言：“古者天子必有亲兵自将，所以备不虞而强主威。愿稽旧制，选精锐为亲兵，居则以为卫，动则以为中军，此强干弱枝之道。 ”又言：“国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。请经营建康，亲拥六师往为固守计，以杜金
10、人窥伺之意、 ”丁母忧，服阕，复拜给事中。刚言：“国不可一日无兵，兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮，不知几万，初无储蓄，日待哺于东南之转饷，浙民已因，欲救此患莫屯田。 ”因献三说，将校有能射耕，当加优赏，每耕田一顷，与转一资，百姓愿耕，假以粮种，复以租赋。上令都督府措置。时朝廷推究章、蔡卞误国之罪，追贬其身，仍诏子孙毋得4官中朝。至是章杰自崇道观知婺州，章仅自太府丞提举江东茶盐事。刚封还诏书，谓即如此，何以示惩，乃并与祠。时徽宗已崩，上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣，刚言：“礼有隆杀，兄为君则君之，己为君则兄之可也。望勉抑圣心，但岁时行家人礼于内庭。 ”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官，刚显疏其恶，桧
11、衔之。金人叛盟，刚乞起旧相之有德望者，处以近藩，桧闻之曰：“是欲置我何地耶？”改工部尚书，而以王次翁为中丞。初，边报至，从官会都堂，刚谓亿年曰：“公以百口保金人，今已背约，有何面目尚在朝廷乎？”亿年奉祠去。明年致仕。以绍兴十三年卒。 （节选自宋史廖刚传 ）8对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A部使者檄刚抚定 檄：文告。B刚遣长子迟喻贼 喻：开导。C愿稽旧制，选精锐为亲兵 稽：查考。D以杜金人窥伺之意 杜：制止。9以下各组句子中，分别表明廖刚“对下采用安抚方式”和“对不公事敢于抗争”的一组是A B以有 何 面 目 尚 在 朝 廷 乎刚 喻 从 盗 都 使 反 业C. D是 欲 置 我 何
12、 地 耶 散 去贼 知 刚 父 子 有 信 义 ， 亦 但 岁 时 行 家 人 礼 于 内 庭以 粮 种 ， 复 以 租 赋百 姓 愿 耕 ， 假 10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A廖刚是南剑州人，任监察御史时正值蔡京当权。他敢于直言，秦事议论无所避忌。又很孝顺双亲，以亲老求往地方任职，父亲去世后又因母亲病辞任工部员外郎。B廖刚认为古代天子亲自率军，是为防备不测增强主威。当今也应精选亲兵，平时守卫，战时打仗。他又认为，当前国家危难，应率军往建康固守，防备金人入侵。C廖刚提出国不可一日无兵，兵不可一日无食，如今储将率领部队布于江淮之间，人多粮少，因而要重耕战、行屯田，将校若即
13、能打仗又能种田，应当给以优待。D廖刚敢于直言，郑亿年因秦桧的关系而得美官， 廖刚上疏奏其恶行，秦桧因此忌恨廖刚。金人叛盟，廖刚起用有德望的旧相，以遏制秦桧，又引起秦桧的强烈不满。蕲春四中 2009 高三语文语基综合训练题（2）5一、（12 分，每小题 3 分）1 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A迸发（bng） 不屈不挠（ro） 怆然（chung） 婀娜多姿（）。B跻身（j） 岿然不动（ku） 女娲（w） 谆谆教导（zhn）C恫吓（xi） 病入膏肓（hung） 浣衣（hun） 神情尴尬（g）D粗糙（co） 徘徊观望（hui） 糟粕（p） 锲而不舍（qi）2下列各句中，加点的成语使用不恰
14、当的一项是A 新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。B近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的天鹅湖还是情有独钟，屡看不厌。C美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。D中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。3下列各句中，没有语病的一句是A金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。B该县认真实施“村村通”这一全省规
15、划的八件实事之一，到 10 月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。C中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。D听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。答案：C4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技术， ， ， ， 。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置并与地面通讯，实现地面对列车的监控 能实现对动车组各个系统的控制一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车 同时对系统进行监视
16、和故障诊断6无需人为干预A B C D二、（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 57 题。在明王朝统治中国的 276 年间，白银经历了一个不同寻常的货币化过程。明初，明朝禁用金银交易，到了明后期，白银则已经通行于全社会。迄今为止，对于这一货币化过程，中外学术界无不以明史正统初年明英宗“弛用银之禁”、“朝野率皆用银”的诏令为根据，以为是朝廷推行的结果。实际上，明代白银的货币化是自民间开始，到明英宗以后才逐渐为官方认可、自上而下地展开。随着白银成为合法货币，白银迅速渗透到了社会的每一个角落，使得市场前所未有地活跃起来。到了嘉靖年间，整个中国对白银产生了巨大的需求，标志着这一货币化过程基本
17、完成。此时，一方面明朝国家财政白银入不敷出，另一方面从皇族到平民都有对于白银的大量需求。在国内白银开采和供应远远不能满足要求的情况下，人们开始将寻求的目光投向海外。中国外来白银最早的源头是日本，虽然日本出产的金银在 16 世纪中叶以前就有向外出口的记载，但那时日本向中国输出的主要是刀剑、扇子、屏风、硫磺等。情况的转变是自 16 世纪 40 年代开始的。当时，来自中国福建、广东、浙江的船只不断到到日本九州。它们的目的不再以物易物，而是以物易银。有需求就有开发和供给。也正是这一时期，日本银矿的开发得到了迅速发展，16 世纪后半叶日本的输出品中，白银独占重要地位，而对中国丝与丝织品的巨大需求，则构成
18、了银产量激增的日本方面的原因。在美洲方面，当西方走向世界寻求财富时，最早寻找的是黄金，但也是从 16 世纪 40年代开始，西班牙在美洲转而开采白银且产量激增。当时达到菲律宾的西班牙人几乎立刻了解到中国商品对于他们的意义，立即开始与中国海商的贸易。美洲白银不仅从马来西亚流向中国，带动了整个东南亚贸易。也从欧洲运至印度，再流到中国，以换取中国的丝绸、瓷器、水银、麝香、朱砂等。从 1540 年到1644 年这一百年间，日本白银产量的绝大部分和美洲白银产量的一半流入了中国，葡萄牙学者加良斯戈迪尼奥因此将中国形容为一个“吸泵”。明代白银的货币化，意味着中国由自给自足的农业经济走向商品经济转变，同时也使中
19、国更多更主动地走向世界。以贵金属白银为征象，明代中国与两个历史转折的开端相联系，一个是中国古代社会向近代社会转型的开端，另一个就是世界经济全球化的开端。（摘自万明明代白银货币化：中国与世界连接的新视角）5下列对于“明代白银货币化”的理解，正确的一项是A由于明初朝廷禁用金银进行交易，因此白银货币化的进程并没有开始。7B正统初年明英宗颁布“弛用银之禁”的诏令，表明白银开始货币化。C明代白银货币化虽然是从民间开始的，但后来朝廷的推行加快了它的进程。D明代嘉靖年间，整个中国对白银的巨大需求促使白银成为了合法货币。6下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A明代嘉靖年间，由于国家经济恶化，财政困难，最终形
20、成了白银入不敷出的局面。B1 6 世纪中叶以前日本向中国输出刀剑、扇子、屏风、硫磺等，白银并不占主要地位。C戈迪尼奥这所以称中国为“吸泵”，是因为明代中国吸纳了全球数量庞大的白银。D白银货币化标志着中国农业经济向商品经济的转变，和中国商品的进一步走向世界。7根据原文的内容，下列推断不正确的一项是A16 世纪中叶以后，在日本各种输出品中，最受中国欢迎并得到大量交易的是白银。B西方走向世界的重要原因是寻求黄金，因此西班牙早期在美洲的主要矿产是黄金。C美洲白银不仅从菲律宾，也从欧洲经过印度流入中国，这就带动了更多地区的贸易。D晚明时期，中国对于白银的巨大需求，是当时世界经济全球化开始形成的根本原因。
21、三、（9 分，每小题 3 分）阅读正确的文言文，完成 810 题。王昙首，琅邪临沂人，太保少弟也。幼有业尚，除著作郎，不就。兄弟分财，昙首唯取图书而已。辟琅邪王大司马属，从府公修复洛阳园陵。与从弟球俱诣高祖，时谢晦在坐，高祖曰：“此君并膏粱盛德，乃能屈志戎旅。”昙首答曰：“既从神武之师，自使懦夫有立志。”晦曰：“仁者果有勇。”高祖悦。行至彭城，高祖大会戏马台，豫坐者皆赋诗；昙首文先成，高祖览读，因问弘曰：“卿弟何如卿？”弘答曰：“若但如民，门户何寄。”高祖大笑。昙首有识局智度，喜愠不见于色，闺门之内，雍雍如也。手不执金玉，妇女不得为饰玩，自非禄赐所及，一毫不受于人。太祖为冠军、徐州刺史，留镇彭
22、城，以昙首为府功曹。太祖镇江陵，自功曹为长史，随府转镇西长史。高祖甚知之，谓太祖曰：“王昙首，沈毅有器度，宰相才也。汝每事咨之。”及即位，以昙首为侍中，诛徐羡之等，平谢晦，昙首之力也。晦平后，上欲封昙首等，会宴集，举酒劝之，因拊御床曰：“此坐非卿兄弟，无复今日。”时封诏已成，出以示昙首，昙首曰：“近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。臣等虽得仰凭天光，效其毫露，岂可因国之灾，以为身幸。陛下虽欲私臣，当如直史何？”上不能夺，故封事遂寝。时兄弘录尚书事，又为扬州刺史，昙首为上所亲委，任兼两宫。彭城王义康与弘并录，意常怏怏，又欲得扬州，形于辞旨。以昙首居中，分其权任，愈不悦。昙首固乞吴郡，
23、太祖曰：“岂有欲建大厦而遗其栋梁者哉？贤兄比屡称疾，固辞州任，将来若相申许者，此处非卿而谁？亦何吴郡之有。”时弘久疾，屡逊位，不许。昙首劝弘减府兵力之半以配义康，8义康乃悦。七年，卒。太祖为之恸，中书舍人周赳侍侧，曰：“王家欲衰，贤者先殒。”上曰：“直是我家衰耳。”节选自宋书王昙首传8对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A除著作郎，不就 就：赴任B与从弟球俱诣高祖 诣：拜访C乃能屈志戎旅 乃：于是D若但如民，门户何寄 但：只是9以下各组句子中，分别表明王昙首“受赏识”和“善治家”的一组是A 昙首有识局智度 一毫不受于人B 沈毅有器度，宰相才也 妇女不得为饰玩C 诛徐羡之等，平谢晦 闺门之
24、内，雍雍如也D 此坐非卿兄弟，无复今日 岂可因国之灾，以为身幸第一句是文中对王昙首的评价；C 第一句是王昙首的功劳，第二句表明王昙首的举止严谨；D 第二句表明王昙首不居功。10下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是A 王昙首是太保王弘之弟，自幼就很优秀，兄弟间分财产，他只拿取图书，从军后随高祖外出，高祖要众人赋诗，昙首写成，王弘对他评价甚高，高祖也很高兴。B王昙首性格沉稳，喜怒不形于色，同时治家有方，家庭融洽，太祖也赏识昙首，晋升他的官职，并遵高祖交代，遇事咨询昙首，昙首果然在平定国难中贡献很大。C王昙首在平定谢晦事中有功，当时封赏他的诏书已经拟就，但昙首婉拒不受，认为自己虽尽微薄之
25、力，皇上即便偏爱。也无法面对史臣。封赏事于是搁置下来。D王昙首看出义康为权力之事心中不快，于是坚持要求调任吴郡。太祖打算重用昙首，未答应他的请求。昙首劝说其兄王弘让出部分兵力，才化解了彼此的矛盾。蕲春四中 2009 高三语文语基综合训练题（3）1.下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组是A.卓(zhu)著 质(zh)量 褒(bo)义词 因噎(y)废食B.比较(jio) 恫吓(h) 着(zhu)重号 熠熠(y)生辉C.处(ch)理 恪(k)守 瞭(lio)望哨 刚愎(b)自用9D.供(gng)应 参与(y) 骨(g)子里 装聋(lng)作哑2.下列各组词语中没有错别字的一组是A.鸿鹄之志 如愿
26、以偿 一偏概全 归纳演译B.冥思苦想 自行其事 风姿潇洒 烟波浩荡C.气喘吁吁 相辅相成 匪夷所思 安分守己D.蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详3.下列各句中加点词语使用不当的一句是A.听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。B.王宝强在电影天下无贼中成功地扮演了胸无城府、朴实憨厚的傻根这一角色。C.双塔镇医生王东东为了敛财，公然宣称注射他的免疫球蛋白即可预防 EV71 疫病。D.同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀。4.下列各句没有语病的一句是A.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安见通道的时间，将从目前的 1
27、0 分钟缩短至 1 分钟，缩短了 10 倍。B.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。C.艾滋病(AIDS)是一种传染病，其病毒通过性接触或血液、母婴等途径传播，侵入人体后，使人体丧失对病原体的免疫能力。D.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉 OK 等 19 项体育活动，并将 20 万元活动经费发动到各社区。5.下列各句标点符号使用合乎规范的一项是A.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。B.小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空
28、，明天下午再说。 ”C.小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗，哈哈。 ”D.她写博客是给自己解闷。 “明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我”她一阵心酸，写不下去了。二、阅读下面的文字，完成 6-9题（12 分，每小题 3分）根据国际湿地公约，湿地是指自然的或人工的，长久的或暂时的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地，拥有静止或流动 的水体，包括低潮 时水深不超 过 6 米的滨海水域。湿地通常具备三个要素：水成土、临时或长 期的水淹条件、耐湿生物或水生生物( 尤其是植物)。这就将人们惯常理解的，仅指水域与陆 地之间过渡地带的湿地概念，扩
29、大至在空间上与之紧密相连的河流、湖泊等水体，使其形成整体，这有利于湿地生态的综合保护。滨海湿地和由河流湿地、湖泊湿地构成的内陆湿地，属于自然湿地 ;为满足人类需要而建成的水库、渠道、水田、塘堰10等，属于人工湿地。我国湿地资源丰富，占世界湿地资源的十分之一。湿地，与森林、海洋并称地球三大生态系统，具有不可替代的重要功能，与人类生存发展休戚相关。湿地是许多野生 动植物(包括许多濒危物种)的 “家园” ，是全球生 态系统中的巨大基因库。湿地也是蓄水防洪的天然 “海绵”，能保持大于其土壤自身质量 3 至 9 倍甚至更高的蓄水量，能在短时间内蓄积 洪水，然后慢慢将水排出。湿地 还是有毒物质的降解容器。
30、当人类活动造成的各种有毒物质进入湿地时，许多湿地植物和湿地中的微生物群落，能对其进行降解和转化，净化环境。这是湿地享有“地球之肾”美誉的重要原因。湿地资源丰富，是人类的“ 衣食父母”。湿地提供的 动物产品，如鱼虾等，是人类重要的蛋白质来源。产自湿地的谷物养活了全球 50%的人口。取自湿地的芦苇是重要的造纸原料。湿地的水资源不仅为人类提供用水保障，也提供了 “舟楫便利”。湿地资源还可以通过多种方式转换能量，如水力或泥炭发电 。另外，湿地景观独特，是人们理想的旅游、休 闲场所。但长期以来，人类对湿地生态 系统的整体性和多功能性认识 不足， 为了眼前或局部利益而透支湿地资源。例如，将大量湿地排水后改
31、作他用，导致湿地面积锐减;过度捕捞、采挖湿地动植物，破坏了湿地生态平衡 ;上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化，使中下游泥沙淤积，湿地蓄洪功能下降;工农业和生活污水随意排放，严重污染湿地水体。现在人们已经意识到保护湿地的紧迫性，并 积极探索科学的方法。美国密西西比河沿岸农业带产生的大量硝酸盐和其他化学物质，不仅导 致流域水质恶化，刺激藻 类 泛滥，还在入海处的墨西哥湾形成一个面积 20000 平方千米的无氧区。 专家们认为，流域内湿地的大量丧失导致入海径流氮负荷过重，是造成无氧区的主要原因。有专家提出，解决问题的根办法是在全流域进行大规模湿地生态重建，全面恢复湿地生 态系统功能。 这个建议已
32、得到 认可。由于湿地类型多样，其功能和价 值不尽相同，因此湿地生 态 的恢复和重建要有具体目标，因“地”制宜。例如，用于控制污染的人工湿地可大量种植芦 苇、香蒲、莎草等植物，通过收割再利用或沉积的方式去除水体中大部分的营养盐，这是分散和 净化工农业及生活污水的有效办法。作为鸟类或鱼类栖息地的湿地，其生态保护要特别 注意保持自然状态下的“ 原型”状貌。以水文调节为目的的湿地建 设，重在加 强湿地的滞水能力。为人们提供旅游休闲场所的湿地建设，则更应重视优美环 境的营造。当然，各类湿地生态的构建在承担主要功能的同时，完全可以实现多种功能的有机融合。6.下列对“湿地”的说法不正确的一项是A.湿地指长期
33、被静止或流动的水体覆盖的地域，如沼泽地、湿源、泥炭地或水域地。B.湿地中的人工湿地有水库、渠道、水田、塘堰等，与人类的生存与发展密切相关。C.湿地通常被认为是指水域与陆地之间的过渡地带，这只是对湿地的一种狭义理解。D.湿地中的水体与湿地的其他组成部分难以分割，共同构成了湿地整体的生态系统。7.下列对“湿地，与森林、海洋并称地球三大生态系统，具有不可替代的重要功能，与人类生存发展休戚相关”的理解，不正确的一项是A.自然环境独特的湿地，为许多野生动植物提供了“家园” ，也为人们提供了理想的旅游、休闲场所。11B.自然资源丰富的湿地，是人类的“衣食父母” ，为人类生存发展提供了所有物资，如食物、饮水
34、、能源等。C.生态系统完善的湿地，就像一块天然“海绵” ，既有很大的蓄水量和很快的蓄水速度，又能将水慢慢排出。D.生物构成多样的湿地，可以利用生物自身的功能有效降解和转化有毒物质，因而有“地球之肾”的美誉。8.下列表述完全符合原文意思的一项是A.湿地面积的锐减，将会对与之相关的生态系统安全构成威胁，带来严重的后果。B.捕捞和采挖湿地动植物破坏了湿地的生态平衡，从而导致湿地生态功能的减弱。C.湿地生态系统具有整体性，上游湿地生态的破坏必然带来下游湿地水质的污染。D.各类湿地生态功能完全不同，因此湿地生态的恢复和重建必须要有具体的目标。9.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是A.我国湿地资源丰
35、富，占世界湿地资源的十分之一，因此我国淡水资源的人均占有量也很高。B.人类应当汲取为了眼前或局部利益而牺牲湿地的教训，不要再为自身利益去利用湿地资源。C.只要大量种植芦苇、香蒲、莎草等植物，就能充分保持湿地在自然状态下的“原型”状貌。D.只有着眼于全面地恢复湿地生态系统的功能，对各类湿地生态的恢复和重建才会真正有效。三、阅读文言文，完成 10-12题（9 分，每小题 3分）龙渊义塾记明 宋 濂龙渊即龙泉，避诏讳更以今名。相传其地即欧冶子铸剑处，至今有水号剑溪焉。山深而川阻，与通都大邑相去远，或二三百里，虽至近亦且半之， 乡闾之子弟无所于学。章君之先世尝以为病，谋创桂山、仙岩两书院，以无恒产，未
36、几而皆废。章君深忧之，与 诸子计曰：“ 无田是无塾也，其奚可哉？” 遂节凡 费，而用其余斥田至一百五十亩。其妻党 陈京兄弟闻之，以曾大父适斋先生所遗二百三一亩有奇来为之助。章君曰： “吾事济矣！”乃卜地官山之阴，创燕居以奉先圣，而先师为之配，春与秋行舍菜之礼。后敝正义堂，月旦、十五日鸣鼓，集多士，以申饬五伦之教。前建大门，榜之曰“龙渊义塾”，甓其修途，以达于东西。灌木嘉篁，前后蔽荫，盖都然云。岁聘经行修明之士以为讲师。诸生业进者，月有 赏；才颖家 单不能裹粮者，资之使成；其不帅教者，罚及之。田赋之出入，主塾事者司焉。日用有籍，月考盈亏，岁二会其数，有余则他贮，益斥田以广其业。石华、象溪二所复设
37、别塾，以教陈氏族子之幼者，俟其长，乃赴 龙渊受业。此其大凡也。江浙行省参知政事石抹公闻而嘉之，檄本郡免其科徭，俾无有所与。章君既列条教，序12而刻诸石，复惧来者不能保其 终也，使者来，请濂记之。惟古者之建学也，虽其为制有小大之殊，而所以导民衷、扶世防者则一也。章君有见于斯，不效于时俗封殖吝围固以 为肥家之计，乃辟塾聘 师，以克绍先世之徽猷，其立志甚弘，而为功甚溥。陈京兄弟乐善好义 ，以助其成，自非适斋涵濡之泽，亦岂能至于是哉？章君之子若孙，当夙夜以继志为事，毋丰已以自私，毋蠹蘖其间以启争端，毋植朋党而互相低昂，庶几不负章君之意。果如是，章君之塾可相传于无穷。 （选自文宪集 ）10.对句中加点词
38、语的解释不正确的一项是A.乃卜地官山之阴 卜地：选择地点B.俟其长，乃赴龙渊受业 受业：传授学业C.俾无有所与 俾：使D.毋植朋党而互相低昂 植：培植11.下列各组语句中，全都是表述章君办学之义举的一组是谋创桂山、仙岩两书院 无田是无塾也，其奚可哉遂节凡费，而用其余斥田至一百五十亩 才颖家单不能裹粮者，资之使成有余则他贮，益斥田以广其业 乃辟塾聘师，以克绍先世之徽猷A. B. C. D.12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.章君秉承先辈遗志，设法筹资，在陈京兄弟的帮助下创办了龙渊义塾。B.章君订立了义塾的规章制度和管理措施，并有专人负责财务，一年结算两次。C.章君担心来义塾读书
39、的人不能坚持到底，因此派使者请宋濂作这篇记。D.章君的办学举动得到了官府的支持，本文作者也希望义塾能一直办下去。13.把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。 （10 分）（1）与通都大邑相去远，或二三百里，虽至近亦且半之。 （3 分）（2）石华、象溪所复设别塾，以教陈氏族子之幼者。 （3 分）（3）章君之子若孙，当夙夜以继志为事，毋丰己以自私。 （4）蕲春四中 2009 高三语文语基综合训练题（4）1下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是A删除 膻味 籼米 潸然泪下B信笺 歼灭 缄默 间不容发C飙升 鱼鳔 剽悍 彪炳青史D血缘 戏谑 噱头 空穴来风2下列各句中，没有错别字的一项
40、是A书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。13B舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。C2008 年 1 月以来，中国居民物价指数 CPI 出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。D在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。3下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是A中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂）B她不属于
41、学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（金科玉律）C最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆）DNBA 季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟见肘）4下列各句中，没有语病的一句是A5 月 8 日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名，梅德韦杰夫于当日签署了任命书。B这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。C在交融与冲突并存的文化环境中，能
42、否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。D奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。5下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是A“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边，热闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有璀璨的华灯和络绎的游人。B“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道，原来桂花的风骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。C“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹，回荡在黄沙漫漫的高原上，也打动了他那颗布满伤痕的心。D“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子
43、，又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢？6下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 A加西亚马尔克斯是魔幻现实主义最杰出的代表作家、诺贝尔文学奖获得者，他的百年孤独被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制”。B中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇。关汉卿的窦娥冤和王实甫的西厢记代表了元杂剧的最高成就，汤显祖的牡丹亭则是清传奇的代表作。C“家国之思”是中国古典文学作品中常见主题之一，唐代杜甫的春望和南唐后主的虞美人（春花秋月何时了）都抒发了国破家亡的之痛。14D诗人经营意象往往匠心独运，徐志摩用“凉风”下的“水莲花”比喻姑娘的娇羞，而舒婷则用“木棉”“红硕的花朵”象征现代女性的独立。二、（12 分，
44、每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 710 题。 众所周知，生物多样性是地球生命体系 稳态延续的基本前提。但人类社会的活动由于受到价值定位的影响，总会对某些生物物种 过分偏爱，而 对另一些生物物种漠然 视之，甚至对某些物种厌恶有加，因而在地球生命体系中并存的生物物种，在人类社会中总会受到各不相同的待遇。这种不公正性，首先表现为人类社会控制下的生物群落，在物种数量上比自然生态系统中要少得多；其次表现为不同物种受到的待遇也互有区别，而且无视其原生特性；再次表现为相互间的关系得按照人类的意志加以调控。 这些特征体 现了人类社会对地球生命体系的偏离。这样的偏离积累 扩大后，最 终都会影响到地球生命
45、体系的生物多 样性。不同文化对生物物种的价值定位，完全屈从于相关民族文化 稳态运行的需要，而 这样的需要又具有多重性，因而不同民族文化对生物的价值定位并不具有通 约性。比 较不同民族文化对生物物种的价值定位，其间也无 规律可言。目前愈演愈烈的农田化进程和作物种植、牲畜饲养的单一化，恰好是全球范 围内文化辐合趋同演替的自然 结果。要消除 这些威胁，更好地维护生物多样性，出路只有一个，那就是人类的食品结构必须尽可能多样化，尽可能从更多的生物物种中获取食物来源。而做到 这一点的根本保 证，也只能是民族文化的多元并存。在文化辐合趋同演替的背景下，人 类生产食品的办法也会日 趋单一化。目前，在全球范围内
46、，最为通行的作物保护措施就是化学 农药的使用。但任何化学农药都会不加区别的消灭一切除作物和家养动物以外的物种， 这对生物多样性的破坏是不言而 喻的事实。然而，随着文化的辐合趋同，人类无法找到一种更好的化学 农药的替代品，以至于生物多样的保护成了一纸空文。生物多样性维护的另一个重要的威胁是化肥的滥用。人 类 在使用化肥时关注的仅是作物本身，对使用化肥的负面效 应即使了解，也往往是不加理会。化肥的使用 对于土壤微生物的存活是一个重大威胁，而这 又会导致其它众多生物的生存 压力。加上 过量化肥对水体的污染，还会威胁到水生动植物的生存。然而，在文化辐合趋同的背景下，这些对生物多样性的明显威胁却无法得到
47、缓解与消除。工 业文明的食物生产模式在 这一背景下，被不加区 别地大范围推广，这同样会使生物多 样性的维护更加艰难。为了维护生物的多样性，人类 社会应当拥有尽可能多的食物来源渠道和食物生 产办法，以便分散对不同生物物种的生存压力。要使食物生 产的多 样化成为可能，同 样需要民族文化的多元并存。因此，文化的辐 合趋同本身就是对生物多样性的损害。如果没有认识到这一负面效应，维护生物多样性永远 只能是一个理想，而无法落到实处。7对体现“人类社会对地球生命体系的偏离”的特征，表述不正确的一项是A人类社会对地球生命体系中并存物种不公正是受到价值定位的影响。B在物种数量上，人类社会控制下的生物群落远远少于
48、自然生态系统中的生物群落。C人类社会对待不同物种或厌恶、或漠视、或偏爱，且无视其原生特性。D人类按照自己的主观意志调节控制物种与物种之间的相互关系。8对文化辐合趋同造成的结果，理解不恰当的一项是A食物来源集中于较少的生物物种，食品结构相对单一。B农田化进程愈演愈烈，作物种植、牲畜饲养单一化。15C人类生产食品的办法日趋单一化，如作物保护措施单一。D工业文明的食物生产模式使生物多样性的维护更加艰难。9根据全文内容，最适合做这篇文章标题的一项是A文化辐合趋同对人类生态安全的威胁B文化辐合趋同对生物多样性的危害C生物多样性与文化多样性D生物多样性与合理利用地球资源10根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是A地球生命体系的稳态延续与民族文化的辐合趋同之间存在冲突。B生物多样性的保护之所以成为一纸空文，是因为客观上存在的困难以及人类的漠视。C文化的辐合趋同意味着对地球生命体系的破坏，它对人类弊大于利。D民族文化的多元并存是维护生
