1、第 1 页，共 12 页甘洛县第一小学校 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 10 个十就是我，我是（ ） A.10B.100C.20D.10002 （ 2 分 ） 下面的数中最小的数是（ ） A.56B.65C.59D.643 （ 2 分 ） 10+6=（ ） A.15B.14C.16D.174 （ 2 分 ） 一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是（ ）。 A. 69 B. 93 C. 965 （ 2 分 ） 把 5 元 8 角改写成用“元”作单位的小数是（ ）。 A.0.5
2、8 元B.5.8 元C.58 元二、判断题6 （ 2 分 ） 4 加 6 等于 10。 7 （ 2 分 ） 小华买一辆模型车用了 23 元，买一架玩具飞机 29 元，买一架玩具飞机比买一辆模型车用的钱多一些。 8 （ 2 分 ） 因为 22=2+2，所以 33=3+3。 9 （ 2 分 ） 一个足球 35 元，一个排球 28 元，买这两件物品一共要花 53 元。 10（ 2 分 ） 9090090 左边的 9 表示 9 个十万，中间的 9 表示 9 个万，右边的 9 表示 9 个十。 三、填空题11（ 4 分 ） 填上“” 、“”或“”。13 7_6 12 8_5 13 9_3 12 5_7第
3、 2 页，共 12 页12（ 5 分 ） 算一算8-0= 4+5= 8-5= 2+7= 8-2= 6+3= 0+8= 9-2= 9-1=13（ 12 分 ） 我说你答_+5=12 6+_=14 10+4=_ 9+_=1715-4=_ 9-8=_ 18-6=_ 9+3=_12+_=16 7+_=15 8+_=16 19-_=1014（ 5 分 ） 写出下列钟表上的时刻。15（ 12 分 ） 看谁算的又对又快。135=_ 414=_ 116=_ 118=_。412=_ 154=_ 312=_ 217=_。162=_ 413=_ 136=_ 171=_。16（ 5 分 ） 看谁算得快。10-2= 1
4、0+0= 5+5= 6+4= 9-3=10-8= 7+3= 10-0= 7+2= 2+8=5+5= 1+9= 10-9= 10-4= 10-3=17（ 6 分 ） 填上“” 、“”或“”。94_40 78_54 46_8375_35 69_63 76_58 18（ 5 分 ） 画一画，算一算第 3 页，共 12 页 19（ 6 分 ） 10 元 8 元=_元 70 元- 40 元=_元5 元 5 角- 2 元 =_元_角 4 元 8 角 4 角=_元_角四、解答题20（ 5 分 ） 连一连21（ 5 分 ） 猜猜我是什么数。第 4 页，共 12 页22（ 5 分 ） 下面 5 个图形中，哪一个
5、与其他四个不同。23（ 20 分 ） 有几个就画几个“”。（1）（2）（3）（4）24（ 5 分 ） 看图写算式。第 5 页，共 12 页25（ 8 分 ） （1）1 只小兔拔 2 个萝卜，7 只小兔拔多少个萝卜？加法算式：_乘法算式：_口答：7 只小兔拔（_）个萝卜。 （2）超市的玻璃杯，每盒有 4 个，有 6 盒。_？（提出一个问题并列式解答）列式：_口答：一共有（_）个杯子。 （3）张阿姨买了 4 盒奶和一个皮球，一共需要多少元？列式：_口答：一共需要（_）元。 26（ 10 分 ） 数一数，填一填。第 6 页，共 12 页（1）一共有_个图形。（2）如果 排第一，那么 排第_；如果 排
6、第一，那么 排第_。 （3）与 相邻的图形是_和_。 （4）一共有_个图形。（5）如果 排第一，那么 排第_；如果 排第一，那么 排第_。 （6）与 相邻的图形是_和_。 27（ 5 分 ） 算一算，比一比。第 7 页，共 12 页甘洛县第一小学校 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】10 个十就是 1002 【答案】A 【考点】100 以内数的排序 【解析】【分析】这些数字中最小的是 56。3 【答案】C 【解析】【分析】10 可以分成 9 和 1,9+6+1=16。4 【答案】C 【考点】100
7、 以内数的组成 【解析】【解答】一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是 96.故答案为：C.【分析】因为最大的一位数是 9，所以这个两位数中的十位数字是 9，个位上的数字比十位上的数字少 3，个位数字是 9-3=6，据此写出这个两位数即可.5 【答案】B 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：5 元 8 角=5.8 元。故答案为：B。【分析】用小时表示钱数时，小数的整数部分表示元，小数部分的十分位数字表示角。二、判断题6 【答案】7 【答案】正确 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】8 【答案】错误 【考点】10 以内数的加
8、法和减法，3 的乘法口诀及应用 第 8 页，共 12 页【解析】9 【答案】错误 【解析】10【答案】错误 【解析】【解答】解：9090090 左边的 9 表示 9 个百万，中间的 9 表示 9 个万，右边的 9 表示 9 个十，原题说法错误。故答案为：错误【分析】根据整数的数位顺序确定 9 所在的数位，然后确定计数单位的个数。三、填空题11【答案】； 【考点】20 以内退位减法，10 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：13-7=6；12-8=4，所以 12-85；13-9=4 ，所以 13-93；12-5=7故答案为：=；=【分析】先计算左边减法算式的差，然后比较大小即可。12【答案】8
9、；9；3；9；6；9；8；7；8. 【解析】【解答】8-0=8；4+5=9；8-5=3；2+7=9； 8-2=6；6+3=9 ；0+8=8； 9-2=7；9-1=8.【分析】计算 10 以内数的加减法，可以利用数的分与合来口算；一个数加 0 或减去 0，还得原数.13【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9【考点】20 以内的不进位加法，9 加几的进位加法，十几减 9 的退位减法，十几减 8、7、6 的退位减法，十几减 5、4、3、2 的退位减法 【解析】【解答】因为 12-5=7，所以 7+5=12；因为 14-6=8，所以 6+8=14；10+4=14；因为 17-9
10、=8，所以 9+8=17；15-4=11；9-8=1；第 9 页，共 12 页18-6=12；9+3=12；因为 16-12=4，所以 12+4=16；因为 15-7=8，所以 7+8=15；因为 16-8=8，所以 8+8=16；因为 19-10=9，所以 19-9=10.故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差= 减数；计算 9 加几的进位加法，先把另一个加数分成 1 和几的形式，然后将 9 和 1 凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.14【答案】解
11、：第一个是 7 时；第二个是 9 时；第三个是 2 时。【考点】整点时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向 12 都是整点时刻，此时时针指向几就表示几时。15【答案】16【答案】8；10；10；10；6；2；10；10；9；10；10；10；1；6；7. 【解析】【解答】10-2=8；10+0=10；5+5=10；6+4=10； 9-3=6；10-8=2；7+3=10；10-0=10；7+2=9；2+8=10；5+5=10；1+9=10；10-9=1；10-4=6；10-3=7.【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，
12、小数往上数，例如 6+4=，把 6 记在心里，往上数四 个数：7、8、9、10， 之后得出结果 6+4=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 10-2=，把 10 记在心里，往下数两个数：9、8， 之后得出结果 10-2=8，据此方法解答其他题；任何数加或减去 0，还得原数，据此解答.17【答案】 ； ； 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】（1）规律“一个正方形、两个三角形”为一组，依次画出后面的图形；（2）一个正方形和一个圆形为一组，依次画出后面的图形；（3）正方形的个数依次是 1 个、2 个、3 个、4 个，中间间隔的是一个三角形，所以最后一个三角形后面的正方形是 4 个
13、。第 10 页，共 12 页18【答案】解： 【解析】【分析】观察图可知，一共有 5 只小鸟，划去 2 只，还剩几只，用减法计算；观察图可知，一共有 5 只蜻蜓，划去 3 只，求还剩下几只，用减法计算，据此画图并解答；观察图可知，一共有 5 只青虫，划去 4 只，还剩几只，用减法计算，据此画图并解答.19【答案】2 元；30 元；3；2；4；4 【考点】货币简单的计算 【解析】四、解答题20【答案】解： 【解析】21【答案】48 【考点】21100 的认识与读写 【解析】22【答案】解：左起第 4 个。（不完整）第 11 页，共 12 页【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】左起第四个
14、图形里面的图形不完整，其余四个都是完整的图形。23【答案】（1）解：（2）解：（3）解：（4）解：【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】数数时从左向右一个一个数，不要多数也不要漏数，数出来后就在长方形内画出相应个数的圆圈。24【答案】25【答案】（1）2+2+2+2+2+2+2=14 （个）；27=14（个）；14（2）一共有多少个杯子？；46=24（个）；24（3）44+3=19（元）；19 【考点】20 以内的不进位加法，4 的乘法口诀及应用，6 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：（1）加法算式：2+2+2+2+2+2+2=14（个）；乘法算式：27=14
15、（个），口答：7 个小兔拔 14 个萝卜；（2）问题：一共有多少个杯子？列式 46=24（个），口答：一共有 24 个杯子；（3）列式：44+3=19（元），口答：一共需要 19 元。故答案为：（1）2+2+2+2+2+2+2=14 （个）；27=14（个）；14；（2）一共有多少个杯子？46=24（个）；24；（3）44+3=19（元）；19【分析】（1）把 7 个 2 相加列出加法算式，用 1 只白兔拔萝卜的个数乘白兔的个数，用乘法计算；（2）先提出问题，用每盒的个数乘盒数求出杯子总数；（3）用奶的单价乘 4，再加上皮球的钱数即可求出一共需要的钱数。26【答案】（1）略（2）略；略（3）略
16、；略（4）9（5）7；3第 12 页，共 12 页（6） ；【考点】10 以内数的排序 【解析】【解答】（1）数一数可知，一共有 9 个图形。（2） 如果 排第一，那么 排第 7；如果 排第一，那么 排第 3；（3） 与 相邻的图形是 和 .【分析】（1）根据题意，按顺序数一数图中一共有几个图形；（2） 如果 排第一，说明要从左向右数，数出 排第几；如果 排第一，说明要从右向左数，数出 排第几；（3）观察图形可知， 与 相邻的图形是 和 .27【答案】12；12；17；17；15；15；15；15 【解析】【解答】根据分析，计算如下：【分析】根据题意可知，两个一位数相加，可以利用“凑十法”计算，也可以先加 10，然后多加几再减去几，据此解答比较简便.
