1、第 1 页，共 12 页抚顺县第一小学校 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 食堂运来 80 吨煤，10 天共用去 40 吨，还剩多少吨？正确列式是（ ） A.80-10B.80+10C.80+40D.80-402 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.53 （ 2 分 ） 妈妈买苹果用去 7 元 4 角，买梨用去 4 元 7 角，一共用去多少元钱？（ ） A. 12 元 1 角 B. 3 元 7 角 C. 11 元4 （ 2 分 ） 合唱排练时，淘气左边有 7 人，右边有 9
2、人。这一排一共有（ ）人。 A. 15 B. 16 C. 175 （ 2 分 ） 正方体是（ ）。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形二、判断题6 （ 2 分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）7 （ 2 分 ） 长方体就是正方体。（ ）8 （ 2 分 ） 张老师买篮球用了 62 元，买乒乓球用了 1 元，买篮球的钱比买乒乓球的球多得多。 9 （ 2 分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ）10（ 2 分 ） 4 加 6 等于 10。 第 2 页，共 12 页三、填空题11（ 1 分 ） 3 张 +2 张 +1 张 =_元。 12（ 4 分
3、 ） 1 张 100 元可以换_张 50 元，或者可以换_张 10 元，还可以换_张 20元和_张 10 元。13（ 8 分 ） 在横线上填上“”“”或“=”。 9_14 6_6 10_17 9_710+4_93 84_3 63_6+3 10+7_96 14（ 2 分 ） 填表格。 （1） _ （2） _ 15（ 12 分 ） 我说你答_+5=12 6+_=14 10+4=_ 9+_=1715-4=_ 9-8=_ 18-6=_ 9+3=_12+_=16 7+_=15 8+_=16 19-_=1016（ 3 分 ） 横线上填上“”“”或“=” 。 （1）当 x=10 时，3x-10_25 2.5
4、x+1.5x_40（2）如果 a-4.2=b-5.8，那么 a_b17（ 4 分 ） 看图填数。第 3 页，共 12 页 _ _ _ _ 18（ 3 分 ） 算一算，比一比，填一填（直接写算式）。81 6+4 91我排在前，最大，我是_；我排在中间，比 7 多 1，我是_；我排在最后，最小，我是_。19（ 9 分 ） 填一填。 （1）在 8+6=_，这道算式中，_是第一个加数， 6 是第二个_数，和是_。 （2）一个加数是 5，另一个加数是 7，和是_，计算时，先算_加_，再算_加_。 四、解答题第 4 页，共 12 页20（ 9 分 ） 看图填空。老虎在第一节车厢。（1）熊猫排在_。（2）松
5、鼠排在_的前面。（3）猴子排在_的后面，在_的前面。（4）大象排在_的前面。（5）_在_的前面，_在_的后面。21（ 9 分 ） 填空。（1）根据上图填写不同图形的个数_个 _个 _个 _个（2）_的数量最多,_的数量最少。 （3）球比正方体多_个,比长方体少_个。 （4）四种图形一共有_个。 22（ 10 分 ） 看图填一填。第 5 页，共 12 页（1）一共有_个小朋友。从前面数_排第一，从后面数_排第一。（2）李建的前面是_后面是_，李建在_的前面，在 _的后面。（3）从前面数李梅排第_，李梅前面有_人，分别是_。23（ 5 分 ） 同样多的连一连。24（ 5 分 ） 排一排。5 2 1
6、 4 0 325（ 5 分 ） 照样子画一画，算一算。25= 36= 44=26（ 5 分 ） 直接写得数。39= 25= 37= 83= 33=58= 47= 2+4= 29= 4+4=27（ 5 分 ） 小红折了 4 只千纸鹤，姐姐比她多折 2 只，她们两个一共折了多少只千纸鹤？ 第 6 页，共 12 页抚顺县第一小学校 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】D 【考点】整十数的加减法 【解析】【解答】食堂运来 80 吨煤，10 天共用去 40 吨，还剩多少吨？正确列式是：80-40.故答案为：D.【分析】根据题意可知，要求剩下的吨数，用食堂运来
7、的吨数-用去的吨数=剩下的吨数，据此列式解答.2 【答案】3 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】7 元 4 角+4 元 7 角=12 元 1 角.故答案为：A.【分析】根据题意可知，将相同单位的数相加，根据 1 元=10 角，相加满 10 角，向元进 1，据此解答.4 【答案】C 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【解答】解：7+9+1=17（人）故答案为：C。【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。5 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】错误
8、 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】正确 第 7 页，共 12 页【考点】100 以内数的大小比较 【解析】9 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】三、填空题11【答案】2；10；1；8【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】 1 张 100 元可以换 2 张 50 元，或者可以换 10 张 10 元，还可以换 1 张 20 元和 8 张 10 元（最后两空答案不唯一）.故答案为：2；10；1；8 （后面两空答案不唯一）.【分析】根据对人民币的认识可知，1 张 100 元=2 张 50 元=5 张 20 元=10 张 10 元=20 张 5 元，据此
9、分析解答.32.【答案】8 【考点】货币的认识，货币简单的计算 【解析】【解答】 + + =8 角.故答案为：8.【分析】根据对人民币的认识可知，图中有 5 角、2 角、1 角人民币各一张，要求一共是多少钱，用加法计算，据此列式解答.12【答案】9；10 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】【解答】 90 角=9 元；9 元 3 角+7 角=10 元.故答案为：9；10.【分析】根据对人民币的认识可知，1 元=10 角，据此进行单位换算和计算即可.13【答案】；=； 【考点】20 以内数的大小比较，20 以内的不进位加法，20 以内的不退位减法 【解析】【解答】解：914；6=6
10、；1017；97；第 8 页，共 12 页10+4=14，9-3=6，所以 10+49-3；8-4=4 ，所以 8-43；6-3=3，6+3=9，所以 6-36+3；1-0+7=17，9-6=3，所以 10+79-6。故答案为：；=；。【分析】比较大小时先比较数位，数位多的数大；数位相同，就先比较最高位数字，最高位数字大的数大；最高位数字相同就比较下一位数字；含有算式的先计算再比较大小。14【答案】（1）5；5；4；4；3（2）1；3；4；6；5 【解析】【解答】解：（1）6-1=5；6-1=5；6-2=4；6-2=4；6-3=3；（2）7-6=1；7-4=3；7-3=4；7-1=6；7-2=
11、5。故答案为：（1）5；5；4；4；3；（2）1；3；4；6；5。【分析】表格左边的数是和，用和减去已知的一个加数即可求出未知的另一个加数。15【答案】7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9【考点】20 以内的不进位加法，9 加几的进位加法，十几减 9 的退位减法，十几减 8、7、6 的退位减法，十几减 5、4、3、2 的退位减法 【解析】【解答】因为 12-5=7，所以 7+5=12；因为 14-6=8，所以 6+8=14；10+4=14；因为 17-9=8，所以 9+8=17；15-4=11；9-8=1；18-6=12；9+3=12；因为 16-12=4，所以 12+4=1
12、6；因为 15-7=8，所以 7+8=15；因为 16-8=8，所以 8+8=16；因为 19-10=9，所以 19-9=10.故答案为：7；8；14；8；11；1；12；12；4；8；8；9.【分析】根据题意，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差= 减数；计算 9 加几的进位加法，先把另一个加数分成 1 和几的形式，然后将 9 和 1 凑成十，再与剩下的加数相加，据此解答.第 9 页，共 12 页16【答案】解：108=80（元）68=48（角）=4 元 8 角80 元+4 元 8 角=84 元 8 角。答：一共要 84 元 8 角
13、钱。【考点】货币简单的计算 【解析】【分析】可以把 10 元 8 角分成 10 元和 8 角，分别乘 8 后求出共多少元、多少角，相加后就是一共需要的钱数。17【答案】68；59；94；6=6 【解析】18【答案】64；91；81【考点】9 以内数的加减法，100 以内数的大小比较 【解析】19【答案】（1）14；8；加；14（2）12；3；7；10；2 【解析】【解答】（1） 在 8+6=14，这道算式中，8 是第一个加数， 6 是第二个加数，和是 14；（2） 一个加数是 5，另一个加数是 7，和是 12，计算时，先算 3 加 7，再算 10 加 2.故答案为：（1）14，8，加，14；（
14、2）12，3，7，10，2.【分析】（1）根据对加法的认识可知，加法算式中，相加的两个数叫加数，结果叫和，据此解答；（2）计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.四、解答题20【答案】（1）第 5 节车厢（2）猴子（3）松鼠；大象（4）熊猫第 10 页，共 12 页（5）猴子；大象；大象；猴子【考点】前、后位置 【解析】【解答】（1）熊猫排在第 5 节车厢.（2）松鼠排在猴子的前面.（3）猴子排在松鼠的后面，在大象的前面.（4）大象排在熊猫的前面.（5）猴子在大象的前面，大象在猴子的后面.故答案为：（1）
15、第 5 节车厢；（2）猴子；（3）松鼠，大象；（4）熊猫；（5）猴子，大象，大象，猴子.【分析】根据条件可知，从左边开始编号，分别是老虎第 1，松鼠第 2，猴子第 3，大象第 4，熊猫第 5，从左往右的顺序是从前到后的顺序，据此解答即可.21【答案】（1）7；5；10；7（2）长方体；正方体（3）2；3（4）29 【解析】【解答】解：（1）数出圆球有 7 个；正方体有 5 个；长方体有 10 个；圆柱体有 7 个。（2）5710，长方体的数量最多，正方体的数量最少。（3）球比正方体多 7-5=2（个），比长方体少 10-7=3（个）。（4）7+5+10+7=29（个）。故答案为：（1）7；5；
16、0；7；（2）长方体；正方体；（3）2；3；（4）29。【分析】（1）分类分别数出四种图形的个数，注意不要多数也不要漏数；（2）比较数量的多少判断哪种最多，哪种最少；（3）用减法计算球比正方体多几个，比长方体少几个；（4）用加法计算四种图形的总数。22【答案】（1）5；王强；李梅（2）张华；张静；张静；张华（3）5；4；王强、张华、李建、张静第 11 页，共 12 页【考点】前、后位置 【解析】【解答】（1）一共有 5 个小朋友。从前面数王强排第一，从后面数李梅排第一.（2）李建的前面是张华，后面是张静，李建在张静的前面，在张华的后面.（3）从前面数李梅排第 5，李梅前面有 4 人，分别是王强
17、、张华、李建、张静.故答案为：（1）5，王强，李梅；（2）张华，张静，张静，张华；（3）5，4，王强、张华、李建、张静.【分析】（1）此题主要考查了左右、前后的认识，先数一数一共有几人，以左边为前，找出第一名，从右边数为后，找出第一名，据此解答；（2）根据题意，先找到李建，然后找出他的前面、后面各是谁，据此解答；（3）根据题意，图中是左起为前，数一数找到李梅的位置，找出李梅前面的人，写出名单即可.23【答案】解：【考点】数 10 以内的数，10 以内数的大小比较 【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后先写上数字，这样把 8 种物品都数过后把个数相同的连起来。24【答案】解：0，1，
18、2，3，4，5。【解析】【分析】从最小的数字 0 开始排序，一直排到 5 即可。25【答案】26【答案】39=27；25=10；37=21；83=24 ；33=9；58=40；47=28；2+4=6；29=18；4+4=8.【考点】9 以内数的加减法，5 的乘法口诀及应用，3 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用，8 的乘法口诀及应用，9 的乘法口诀及应用 【解析】【分析】根据乘法口诀，直接口算出乘法算式的积，然后心中记大数，向上数较小数的方法，口算出加法算式的结果即可解答.第 12 页，共 12 页27【答案】姐姐折的千纸鹤：4+2=6（只）两人一共折的： 6+2=8（只）答：她们两个一共折了 8 只千纸鹤。【解析】【分析】根据题意可知，先求出姐姐折的数量，用小红折的数量+2=姐姐折的数量，然后将两人的数量相加即可解答，据此列式计算.
