作文讲评《走月亮》(非常).doc

1、 走 月 亮 秋 天 的 夜 晚 ， 月 亮 升 起 来 了 ， 从 远 处 雾 蒙 蒙 的 高 山 背 后升 起 来 了 。月 盘 是 那 样 明 亮 ， 月 光 是 那 样 柔 和 ， 是 在 云 层 里 梳 洗 过的 吗 ？温 柔 的 月 光 照 亮 了 连 绵 起 伏 的 远 山 ， 照 亮 了 郁 郁 葱 葱 的树 林 ， 也 照 亮 了 月 亮 旁 边 的 云 层 ， 像 一 张 神 秘 的 图 腾 ， 被 风吹 到 了 天 上 。在 这 时 ， 妈 妈 喜 欢 牵 着 我 在 图 腾 散 发 出 来 的 微 弱 的 光 线照 耀 下 ， 慢 慢 地 走 啊 走 。啊 ， 我 和

2、妈 妈 走 月 亮 。池 塘 里 ， 圆 圆 的 荷 叶 上 面 滴 着 纯 净 的 露 水 ， 银 色 的 月 光下 ， 像 块 圆 润 的 小 鹅 卵 石 镀 了 一 层 银 ， 闪 闪 发 光 。 众 多 的 荷叶 聚 在 一 起 ， 一 片 接 着 一 片 ， 露 珠 也 一 颗 接 一 颗 ， 像 一 个 巨大 的 暗 绿 色 玉 盘 里 放 着 一 串 晶 莹 透 亮 的 珍 珠 。 仔 细 一 看 ， 每一 颗 珍 珠 都 嵌 着 一 个 像 玛 瑙 似 的 月 亮 ， 好 像 无 数 颗 星 星 掉 在玉 盘 上 ， 把 漆 黑 的 池 塘 点 上 了 蜡 烛 ， 照 亮 了

3、静 静 的 池 塘 。 哦 ，妈 妈 ， 月 光 下 ， 你 在 池 塘 边 散 步 ， 我 则 在 旁 边 寻 找 着 珍珠 哦 ， 妈 妈 ， 我 们 到 池 塘 边 去 吧 ， 去 看 看 那 些 晶 莹 剔 透的 珍 珠 ， 看 看 那 张 巨 大 的 玉 盘 ， 去 看 看 我 寻 找 过 珍 珠 的 地 方 。啊 ， 我 和 妈 妈 走 月 亮 。池 塘 边 的 小 路 变 新 了 ， 原 来 凹 凸 不 平 的 泥 土 ， 已 种 上 了小 草 ， 搭 平 了 小 路 。 我 走 在 这 条 朴 素 的 小 路 上 ， 仰 望 月 亮 ，被 树 枝 遮 遮 掩 掩 ， 若 隐 若

4、 现 ， 图 腾 被 黑 色 的 枝 丫 划 分 开 来 ，低 头 凝 视 小 路 的 石 板 ， 月 光 透 过 树 枝 ， 呈 现 出 “斑 马 纹 ”。我 和 妈 妈 走 在 小 路 上 ， 像 在 踩 梅 花 桩 ， 你 一 跳 ， 我 一 踏 ， 嘻嘻 哈 哈 地 玩 着 ， 打 破 了 月 光 的 宁 静 。啊 ， 我 和 妈 妈 走 月 亮 。有 时 ， 妈 妈 喜 欢 牵 着 我 的 手 ， 问 问 这 些 ， 说 说 那 些 。 有时 ， 妈 妈 松 开 我 的 手 ， 独 自 走 ， 一 会 儿 抬 头 望 望 月 亮 ， 一 会儿 低 头 沉 思 ， 好 像 在 问 ，

5、月 亮 怎 么 这 么 漂 亮 呢 ？ 我 望 了 望 妈妈 ， 突 然 看 到 天 上 跳 出 几 颗 小 星 星 来 ， 像 一 群 调 皮 的 孩 子 ，手 拉 手 ， 跑 着 ， 跳 着 多 美 的 夜 晚 啊 ， 我 和 妈 妈 走 月 亮 。可 以 说 ， 这 篇 作 文 是 一 篇 上 佳 的 作 文 ， 主 要 体 现 在 几 个方 面 （ 我 们 就 做 一 个 简 单 的 点 评 ， 而 不 对 具 体 的 技 法 ， 作 细致 地 讲 解 具 体 的 技 法 ， 大 家 可 以 参 考 提 高 篇 ） 。小 朋 友 的 作 文 在 具 体 的 技 法 上 ， 分 别 运

6、用 了 意 法 、 通 感 、“张 冠 李 代 ”等 技 法 。比 如 ， 一 开 始 把 月 亮 喻 作 图 腾 ， 后 来 就 一 路 借 下 去 ， 写到 了 ： 在 这 时 ， 妈 妈 喜 欢 牵 着 我 在 图 腾 散 发 出 来 的 微 弱 的 光线 照 耀 下 ， 慢 慢 地 走 啊 走 。第 二 个 方 面 ， 小 朋 友 运 用 到 了 通 感 的 技 法 。 比 如 ：你 一 跳 ， 我 一 踏 ， 嘻 嘻 哈 哈 地 玩 着 ， 打 破 了 月 光 的 宁 静 。月 光 是 不 会 被 打 破 的 ， 宁 静 也 是 不 会 被 打 破 的 ， 但 小 朋 友 用了 “打

7、 破 ”这 两 个 字 ， 让 文 中 的 意 境 别 有 趣 味 。第 三 个 方 面 ， 小 朋 友 的 作 文 中 有 故 事 、 有 情 节 。 一 般 来看 ， 本 文 是 一 篇 写 景 的 作 文 ， 但 小 朋 友 并 没 有 一 味 地 拘 泥 于写 景 。 在 写 景 的 同 时 ， 还 写 到 了 与 妈 妈 的 对 话 ， 与 妈 妈“你 一 跳 ， 我 一 踏 ”的 游 戏 。 所 以 这 就 让 本 文 增 添 了 生 活 、鲜 活 的 因 素 。 写 景 固 然 美 ， 但 如 果 只 有 一 幅 画 ， 而 这 幅 画 中 ，没 有 故 事 、 没 有 情 感

8、、 没 有 情 节 ， 那 就 少 了 一 些 鲜 活 ， 少 了一 些 生 命 的 色 彩 。 大 家 还 可 以 参 考 一 下 作 文 ， 多 大 点 事儿 实 战 篇 中 的 一 篇 题 为 竹 海 月 色 的 作 文 （ 在 第142页 ） 。 因 为 时 间 关 系 ， 我 们 就 选 取 一 段 ， 大 家 体 会 一 下 ：竹 海 的 前 方 ， 是 七 彩 飞 瀑 。 飞 瀑 在 月 光 照 射 下 如 一 把 玉梳 ， 把 一 泓 湖 水 梳 理 得 清 爽 宁 静 。 想 必 白 天 的 湖 水 是 活 泼 温柔 的 。 在 这 样 的 夜 晚 ， 月 照 水 ， 水 映

9、 月 ， 真 可 以 激 荡 起 人 们的 雅 兴 。我 和 妈 妈 低 声 玩 起 了 接 词 游 戏 。 妈 妈 首 先 说 ： “长安 一 片 月 ， 万 户 捣 衣 声 。 ”我 立 马 接 道 ： “床 前 明 月 光 ，疑 是 地 上 霜 。 举 头 望 明 月 ， 低 头 思 故 乡 。 ”妈 妈 表 扬 我 敏捷 ， 然 后 说 ： “松 风 吹 解 带 ， 山 月 照 弹 琴 。 ”我 想 了 想 ，接 道 ： “小 时 不 识 月 ， 呼 作 白 玉 盘 。 ”妈 妈 亲 切 地 吻 了 我一 下 ， 又 说 ： “举 杯 邀 明 月 ， 对 影 成 三 人 。 ”我 望

10、着 月 亮想 了 想 ： “明 月 几 时 有 ， 把 酒 问 青 天 。 ”妈 妈 看 着 我 得 意的 样 子 ， 不 由 笑 了 。在 笑 声 中 ， 我 和 妈 妈 放 慢 了 脚 步 ， 不 再 谈 话 ， 陶 醉 在 这诗 与 景 、 景 与 诗 的 画 意 当 中 。是 不 是 有 异 曲 同 工 之 妙 ？在 本 文 中 ， 小 朋 友 对 一 些 基 本 的 技 法 （ 比 如 对 称 和 六 根六 尘 ） ， 运 用 得 十 会 熟 练 。 比 如 ：众 多 的 荷 叶 聚 在 一 起 ， 一 片 接 着 一 片 ， 露 珠 也 一 颗 接 一颗 ， 像 一 个 巨 大 的

11、 暗 绿 色 玉 盘 里 放 着 一 串 晶 莹 透 亮 的 珍 珠 对 称 句 的 运 用 ， 与 意 法 的 运 用 ；月 盘 是 那 样 明 亮 ， 月 光 是 那 样 柔 和 ， 是 在 云 层 里 梳 洗 过吗 ？ 对 称 句 的 运 用 与 意 法 的 运 用 ；仔 细 一 看 ， 每 一 颗 珍 珠 都 嵌 着 一 个 像 玛 瑙 似 的 月 亮 ， 好像 无 数 颗 星 星 掉 在 玉 盘 上 ， 把 漆 黑 的 池 塘 点 上 了 蜡 烛 ， 照 亮了 静 静 的 池 塘 。 意 法 的 运 用 ；仰 望 月 亮 ， 被 树 枝 遮 遮 掩 掩 ， 若 隐 若 现 ， 图 腾

12、 被 黑 色 的枝 丫 划 分 开 来 。 对 称 词 的 运 用 与 借 代 的 运 用 ；妈 妈 松 开 我 的 手 ， 独 自 走 ， 一 会 儿 抬 头 望 望 月 亮 ， 一 会儿 低 头 沉 思 ， 一 会 儿 一 会 儿 ， 对 称 句 的 运 用 。我 们 就 不 再 一 一 举 例 。 总 而 言 之 ， 本 文 熟 练 地 综 合 运 用了 多 个 技 法 ， 通 过 结 构 对 称 ， 表 达 清 晰 ； 通 过 六 根 六 尘 ， 表达 生 动 ； 通 过 借 代 、 通 感 、 写 静 以 动 、 写 黑 以 白 、 写 暗 以 明等 技 法 ， 实 现 了 表 达

13、有 趣 。 因 此 ， 本 文 是 一 篇 上 佳 的 作 文 。所 以 在 妈 妈 的 感 言 中 讲 到 ： 今 天 回 家 ， 孩 子 跟 我 说 ，“妈 妈 ， 告 诉 你 个 好 消 息 ， 我 的 作 文 被 老 师 拿 到 其 他 班 去 读了 ， 还 请 了 我 去 呢 ！ ”这 是 一 点 也 不 足 为 怪 的 。我 们 今 天 要 讲 的 主 题 是 “人 要 呼 吸 ， 文 要 透 气 ”，换 一 个 角 度 来 讲 结 构 。 我 们 知 道 ， 人 的 呼 吸 ， 是 一 口 气 接着 一 口 气 来 的 ， 是 平 缓 而 富 有 节 奏 的 。 呼 吸 的 时

14、候 ， 不 能 一口 气 接 不 上 来 ， 不 能 断 上 一 口 气 ， 再 紧 吸 几 口 气 ， 这 样 的 话 ，身 体 是 有 问 题 的 。文 要 透 气 是 什 么 意 思 呢 ？ 我 们 首 先 从 三 字 经 里的 一 句 话 讲 起 ： “凡 训 蒙 ， 须 讲 究 ， 详 训 诂 ， 明 句 读 。 ”这 一 句 话 ， 其 实 也 告 诉 了 我 们 读 书 的 方 法 。 我 们 重 点 来 讲“明 句 读 ”， 所 谓 的 “明 句 读 ”， 简 单 来 说 ， 就 是 过 去 的 书 ，兴 许 是 因 为 “洛 阳 纸 贵 ”的 原 因 ， 是 没 有 标 点

15、、 段 落 的 。所 以 就 要 求 人 们 在 读 书 的 时 候 ， 加 以 停 顿 、 标 示 。 用 现 在 的话 来 讲 ， 就 是 加 标 点 ， 分 段 落 。我 们 讲 过 ， 一 篇 文 章 既 要 有 可 读 性 ， 还 要 有 可 看 性 。 可读 性 ， 就 是 在 读 的 时 候 ， 与 呼 吸 一 样 ， 要 有 节 奏 ， 朗 朗 上 口 。可 看 性 ， 就 是 看 起 来 轻 松 ， 让 人 喜 “看 ”乐 见 。 过 去 的 老版 书 ， 没 有 标 点 ， 也 没 有 段 落 ， 而 且 排 版 是 竖 着 的 ， 大 家 是不 是 就 不 爱 看 ？ 其

16、 中 一 个 原 因 ， 就 是 在 排 版 上 、 品 相 上 ， 文不 透 气 。 黑 黑 鸦 鸦 、 密 密 麻 麻 、 挤 挤 挨 挨 的 一 大 块 ， 就 降 低了 可 看 性 。 同 时 ， 练 过 书 法 或 是 篆 刻 的 ， 也 会 知 道 在 章 法 布局 上 有 一 个 原 则 叫 ： 密 不 透 风 ， 疏 能 走 马 。 总 体 的 意 思 ，就 是 讲 文 章 也 好 、 书 法 也 好 ， 要 有 可 看 性 。 有 了 可 看 性 ， 才可 能 有 可 赏 性 。我 们 平 时 讲 ， 作 文 结 构 要 做 到 头 身 脚 、 帽 衣 鞋 ， 要 做 到对

17、称 ， 其 中 一 个 目 的 ， 就 是 可 看 性 ； 一 棵 树 ， 总 会 有 树 根 、树 干 、 树 冠 、 树 梢 ， 这 也 是 树 的 布 置 ， 就 是 树 的 可 看 性 。 同理 ， 一 栋 楼 ， 会 有 楼 的 基 础 、 楼 层 、 还 有 楼 顶 ； 一 列 火 车 ，会 有 车 头 、 车 身 、 与 车 尾 。 这 样 分 ， 是 为 了 更 好 的 区 别 与 识别 。 三 字 经 里 讲 的 明 句 读 ， 就 是 让 我 们 分 出 句 与 句 的关 系 、 段 与 段 的 关 系 。 同 理 ， 我 们 会 看 到 一 栋 楼 房 ， 在 楼 层与

18、楼 层 之 间 ， 也 有 一 些 明 显 的 区 分 ； 再 看 一 辆 客 车 （ 公 共 汽车 ） 的 时 候 ， 也 能 看 到 座 与 座 （ 窗 与 窗 ） 的 “句 读 ”， 或者 在 一 列 火 车 中 ， 车 厢 与 车 厢 的 “句 读 ”。 也 因 此 ， 我 们就 可 以 把 人 要 呼 吸 、 文 要 透 气 、 书 要 句 读 的 关 系 统 一 起 来了 。也 就 是 说 ， 人 的 呼 吸 喘 气 ， 要 一 口 一 口 地 喘 ， 不 能 憋 着 ，然 后 再 喘 ， 也 不 能 一 喘 喘 上 几 口 气 。 作 文 也 是 ， 要 一 段 一 段（ 在 段

19、 中 ， 是 一 块 一 块 ； 在 块 中 ， 是 一 句 一 句 ） 。 既 不 能黑 鸦 鸦 挤 成 一 坨 ， 也 不 能 乱 乱 地 散 布 四 处 。 人 要 呼 吸 ， 文 要透 气 ； 密 不 透 风 ， 疏 能 走 马 。 这 两 句 话 ， 从 作 文 的 品 相 上 来看 ， 是 一 个 意 思 。 文 要 透 气 ， 那 就 是 要 组 成 适 合 的 段 落 ， 这也 就 是 我 们 一 直 在 讲 的 对 称 段 。 对 称 段 ， 从 形 式 上 、 表 面 上 、品 相 上 来 看 ， 是 要 让 人 有 可 看 性 ， 要 让 读 者 在 读 的 时 候 允许

20、 歇 一 歇 、 喘 口 气 。 在 内 质 上 来 看 ， 其 实 就 是 思 维 。现 在 ， 我 们 回 到 本 文 中 来 ， 大 家 极 端 地 试 想 一 下 ， 如果 本 文 的 字 句 标 点 都 不 变 ， 但 是 全 文 没 有 分 段 ， 全 挤 在 一 起 。效 果 是 什 么 ？ 大 家 的 感 受 是 什 么 ？ 再 想 另 外 一 个 极 端 ， 如 果我 们 每 一 句 话 都 当 成 一 个 段 像 诗 一 样 （ 据 说 现 在 比 较流 行 梨 花 体 ） ， 又 是 什 么 结 果 ？ 大 家 的 感 受 是 什 么 ？ 对 ， 没 有 层 次 。 没

21、有 层 次 ， 是 不 是 就 感 受 不 到 逻 辑 的 连 续性 ？ 所 以 讲 ， 密 不 透 风 ， 疏 能 走 马 文 章 适 当 地 、 合 理地 分 段 落 、 分 层 次 ， 既 是 作 文 外 在 的 表 相 的 要 求 ， 也 是 内 在的 逻 辑 上 的 要 求 。 密 不 透 风 ， 疏 能 走 马 就 是 既 不 能太 挤 ， 也 不 能 太 松 。说 半 天 话 ， 绕 了 半 里 路 ， 我 们 来 看 一 下 本 文 的 头 ：秋 天 的 夜 晚 ， 月 亮 升 起 来 了 ， 从 远 处 雾 蒙 蒙 的 高 山 背 后升 起 来 了 。月 盘 是 那 样 明

22、亮 ， 月 光 是 那 样 柔 和 ， 是 在 云 层 里 梳 洗 过的 吗 ？温 柔 的 月 光 照 亮 了 连 绵 起 伏 的 远 山 ， 照 亮 了 郁 郁 葱 葱 的树 林 ， 也 照 亮 了 月 亮 旁 边 的 云 层 ， 像 一 张 神 秘 的 图 腾 ， 被 风吹 到 了 天 上 。在 这 时 ， 妈 妈 喜 欢 牵 着 我 在 图 腾 散 发 出 来 的 微 弱 的 光 线照 耀 下 ， 慢 慢 地 走 啊 走 。 啊 ， 我 和 妈 妈 走 月 亮 。从 表 面 上 看 ， 这 个 头 写 得 很 美 。 但 从 句 读 和 表 现 上 来 讲 ，有 点 散 。 我 们 结

23、合 小 朋 友 的 思 维 ， 稍 加 改 造 一 下 。 因 为 这 些写 的 都 是 月 亮 ， 所 以 可 以 整 合 成 一 段 ， 而 不 必 分 得 太 多 ：秋 天 的 夜 晚 ， 月 亮 早 早 从 远 处 雾 蒙 蒙 山 背 后 升 起 来 了 。月 亮 像 是 刚 刚 梳 洗 过 一 样 ， 它 用 光 华 轻 洒 在 连 绵 起 伏 的 远 山 ，用 柔 和 笼 罩 在 郁 郁 葱 葱 的 树 林 。 月 亮 的 明 亮 柔 和 、 水 灵 温 润 ，感 染 了 云 层 ， 感 染 了 天 空 ， 甚 至 感 动 了 整 个 世 界 。 月 亮 ， 像一 张 神 秘 的 图 腾 ， 它 统 治 的 世 界 都 为 之 沉 默 地 膜 拜 着 。 在 这时 ， 妈 妈 喜 欢 牵 着 我 ， 在 图 腾 的 光 耀 下 ， 慢 慢 地 走 啊 走 。