北票市第一小学校2018-2019学年一年级下册数学期中测试卷.doc

1、第 1 页，共 14 页北票市第一小学校 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 10 个十就是我，我是（ ） A.10B.100C.20D.10002 （ 2 分 ） 一个杯子 8 元钱，可以这样付钱：（ ）。 A. 2 张 5 元 B. 1 张 5 元和 3 张 1 元 C. 1 张 5 元和 2 张 2 元3 （ 2 分 ） 下面（ ）的钱数最多。 A. 1 张 10 元 B. 5 张 1 元 C. 1 张 5 元4 （ 2 分 ） 个位上是 7 的两位数一共有（ ）个。 A. 10 B. 9 C. 15 （ 2 分 ）

2、 小强买一副羽毛球拍用了 6 元 7 角，下面付款正确的是（ ） A. 1 张 2 元，4 张 1 元，1 张 5 角，2 张 2 角 B. 1 张 5 元，1 张 1 元，7 张 2 角 C. 3 张 2 元，7 张 1角二、判断题6 （ 2 分 ） 阳光下的人影与人的左右是相同的。7 （ 2 分 ） 男孩的右手握着女孩的左手。 8 （ 2 分 ） 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。9 （ 2 分 ） 下图中桃子比萝卜多。10（ 2 分 ） 张老师买篮球用了 62 元，买乒乓球用了 1 元，买篮球的钱比买乒乓球的球多得多。 三、填空题11（ 5 分 ） 946090 是一个_位数，最

3、左边的 9 在_位上，表示 9 个_，另一个 9 在_位上，它们的值相差_。 12（ 16 分 ） 填一填。 （1） _第 2 页，共 14 页 10 和 20，_ 离 14 近一些。 比 13 大，比 17 小的数有_。（2）14 里面有_个十和_个一；_个十是 20。（3）_个一和_个十是 18，与它相邻的是_和_。（4）个位上是 5，十位上是 1，这个数是_，它前面的一个数是_。（5）一个数的个位和十位上都是 1，这个数是_，它后面的一个数是_。（6）17 的十位上是_，个位上是_。 13（ 1 分 ） 花儿香香。_14（ 6 分 ） 根据它们的年龄从大到小排一排。 _15（ 1 分 ）

4、 一个玩具熊 68 元，全付 10 元一张的纸币，至少要付_张。 16（ 2 分 ） =8， 2=10，是_，是_。 17（ 23 分 ） 观察下图，回答问题第 3 页，共 14 页（1）有_个人在跳远，有_个人在跳绳，跳远的比跳绳的多_人。_（2）踢毽子的有_人，跑步的有_人，踢毽子的比跑步的多_人。_（3）踢毽子的有_名男生，_名女生。女生比男生少_人。_（4）踢毽子的和跳绳的一共有_人。_（5）分牛奶的有_名男生，_名女生，一共_人。_（6）你还能提出什么问题？并解答.第 4 页，共 14 页18（ 4 分 ） 比一比，填一填。有_个， 有_个。比 少_个； 比 多_只；19（ 5 分

5、） 看图写算式。（1）= （2）= 四、解答题20（ 9 分 ） 填空。（1）根据上图填写不同图形的个数_个 _个 _个 _个（2）_的数量最多,_的数量最少。 第 5 页，共 14 页（3）球比正方体多_个,比长方体少_个。 （4）四种图形一共有_个。 21（ 26 分 ） 想一想，该填什么数？ （1） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是_或_。 （2） ：我比 5 大，但没 10 大。我可能是_，_，_，_。 （3） ：我比 6 大 3。我是_。 （4） ：我是比 5 大比 8 小的双数。我是_。 （5）与 9 相邻的两个数是_和_。（6）6 后面的第二个数是_。（7）在 0，3，5，4

6、，2 中，大于 3 的数是_、_。（8） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是_或_。 （9） ：我比 5 大，但没 10 大。我可能是_ ， _ ， _ ， _。 （10） ：我比 6 大 3。我是_。 （11） ：我是比 5 大比 8 小的双数。我是_。 （12）与 9 相邻的两个数是_和_。（13）6 后面的第二个数是_。（14）在 0，3，5，4，2 中，大于 3 的数是_、_。22（ 2 分 ） 多的画“”，少的画 “”。_第 6 页，共 14 页_ 23（ 2 分 ） 圈一圈，填一填。9+2=_9+6=_24（ 10 分 ） 连一连。 （1）（2）25（ 5 分 ） 一共有 10

7、个。第 7 页，共 14 页26（ 5 分 ） 在钟面上画出相对应的时间。27（ 5 分 ） 给积木分类。最多的是（ ），最少的是（ ）。第 8 页，共 14 页北票市第一小学校 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】10 个十就是 1002 【答案】B 【考点】10 以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】3 【答案】A 【考点】货币的大小比较 【解析】4 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：个位上是 7 的两位数有 17、27、37、47、57、67、77、87、97

8、，共有 9 个。故答案为：B。【分析】个位上是 7 的两位数，十位数字可以是 19 的数，由此判断个数即可。5 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】选项 A，1 张 2 元，4 张 1 元，1 张 5 角，2 张 2 角，合起来是 6 元 9 角，与题意不符；选项 B，1 张 5 元，1 张 1 元， 7 张 2 角，合起来是 7 元 4 角，与题意不符；选项 C，3 张 2 元，7 张 1 角，合起来是 6 元 7 角，与题意相符.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.二、判断题6 【答案】7 【答案】错误 【考

9、点】左、右位置 【解析】8 【答案】第 9 页，共 14 页9 【答案】错误 【考点】6 与 7 的认识与读写，7 以内数的大小比较 【解析】10【答案】正确 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】三、填空题11【答案】6；十万；十万；十；899910 【解析】【解答】解：946090 是一个 6 位数，最左边的 9 在十万位上，表示 9 个十万，另一个 9 在十位上，它们的值相差：900000-90=899910。故答案为：6；十万；十万；十；899910【分析】哪一位上的数字是几，就表示几个计数单位；用减法计算两个 9 表示的数字的差即可。12【答案】（1）12；15；16；18；20

10、；10；14；15；16（2）1；4；2（3）8；1；17；19（4）15；14（5）11；12（6）1；7 【解析】【解答】解：（1）尺子上空缺的数字是 12，15，16，18，20；10 和 20，10 离 14 近一些；比 13 大，比 17 小的数有 14、15、16；（2）14 里面有 1 个十和 4 个一；2 个十是 20；（3）8 个一和 1 个十是 18，与它相邻的数是 17 和 19；（4）个位上是 5，十位上是 1，这个数是 15，它前面的一个数是 14；（5）一个数的个位和十位上都是 1，这个数是 11，它后面的一个数是 12；（6）17 的十位上是 1，个位上是 7。故

11、答案为：（1）12，15，16，18，20；10；14、15、16；（2）1；4；2；（3）8；1；17；19；（4）15；14；（5）11；12；（6）1；7。【分析】（1）根据 20 以内数字的顺序找出空缺的数字；根据两个数之间间隔的数的多少确定哪个数离 14 近；找出比 13 大比 17 小的数；第 10 页，共 14 页后面的题都根据整数的数位顺序和计数单位填空，两位数右边的是个位，表示几个一，左边是十位，表示几个十。13【答案】3，4，1，1【解析】14【答案】75 岁；38 岁；25 岁；17 岁；8 岁；3 岁 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】15【答案】7 【考点】货

12、币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】16【答案】4；8 【解析】【解答】解：+=8，所以=4 ；=10+2-4=8。故答案为：4；8。【分析】根据第一个等式判断出一个表示的数，然后根据第二个等式计算出一个表示的数。17【答案】（1）7；3；4；7-3=4（2）9；6；3；9-6=3（3）7；2；5；7-2=5（4）12；9+3=12（5）3；2；5；3+2=5（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？6+3=9（人）答；跑步的和跳绳的一共有 9 人。第 11 页，共 14 页【考点】数 10 以内的数，10 以内数的加法和减法，9 加几的进位加法 【解析】【分析】（1）数一数可知，图中有 7 个人

13、在跳远，有 3 个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；（2）数一数可知，图中踢毽子的有 9 人，跑步的有 6 人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答；（3）数一数可知，图中踢毽子的有 7 名男生，2 名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；（5）数一数可知，图中分牛奶的有 3 名男生，2 名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；（6）根据题意可知，可以提出问题：跑步的和跳绳的一共

14、有多少人？用加法计算，据此列式解答.18【答案】5；3；2；2 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：圆圈 3 个，三角 5 个，圆圈比三角少 5-3=2 个，三角比圆圈多 2 个。故答案为：5；3；2；2【分析】先分别数出每种图形的个数，然后用减法求出一种比另一种多的个数或一种比另一种少的个数。19【答案】6+9=157+7=14【解析】【解答】（1）6+9=15；（2）7+7=14.故答案为：（1）6，9，15；（2）7，7，14.【分析】（1）观察图可知，左边有 6 块蛋糕，右边有 9 块蛋糕，要求一共有几块，用加法计算，据此列式解答；（2）观察图可知，左边有 7 杯果汁

15、，右边有 7 杯果汁，要求一共有几杯，用加法计算，据此列式解答.四、解答题20【答案】（1）7；5；10；7（2）长方体；正方体（3）2；3（4）29 【解析】【解答】解：（1）数出圆球有 7 个；正方体有 5 个；长方体有 10 个；圆柱体有 7 个。第 12 页，共 14 页（2）5710，长方体的数量最多，正方体的数量最少。（3）球比正方体多 7-5=2（个），比长方体少 10-7=3（个）。（4）7+5+10+7=29（个）。故答案为：（1）7；5；0；7；（2）长方体；正方体；（3）2；3；（4）29。【分析】（1）分类分别数出四种图形的个数，注意不要多数也不要漏数；（2）比较数量的

16、多少判断哪种最多，哪种最少；（3）用减法计算球比正方体多几个，比长方体少几个；（4）用加法计算四种图形的总数。21【答案】（1）略；略（2）略；略；略；略（3）略（4）略（5）略；略（6）略（7）略；略（8）3；4（9）6；7；8；9（10）9（11）6（12）8；10（13）8（14）4；5 【解析】【解答】（1） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是 3 或 4。（2） ：我比 5 大，但没 10 大。我可能是 6，7，8，9。（3） ：我比 6 大 3。我是：6+3=9。（4） ：我是比 5 大比 8 小的双数。我是 6。（5）与 9 相邻的两个数是 9-1=8 和 9+1=10。（6）

17、6 后面的第二个数是 8。（7）在 0，3，5，4，2 中，大于 3 的数是 4、5。故答案为：（1）3，4；（2）6，7，8，9；（3）9；（4）6；（5）8，10；（6）8；（7）4，5.【分析】（1）根据 5 以内数的排序可知，比 2 大，比 5 小的自然数是 3 或 4；第 13 页，共 14 页（2）根据 10 以内数的排序和大小比较可知，比 5 大，比 10 小的自然数是 6，7，8，9；（3）求比一个数大几的数是多少，用加法计算，据此列式解答；（4）根据 8 以内数的排序可知，比 5 大比 8 小的数有 6、7，但是双数只有 6；（5）相邻的两个自然数相差 1，据此列式求出与 9

18、 相邻的两个数；（6）6 后面的数是：7、8、9，据此选择第 2 个数即可；（7）根据 6 以内数的大小比较即可解答.22【答案】； 【考点】比多少的认识 【解析】23【答案】11；15 【考点】9 加几的进位加法 【解析】【解答】解：9+2=11，9+6=15故答案为：11；15【分析】9 与 1 凑成 10，可以把另一个数写成 1 与另一个数的和，然后先算 9+1=10，再加上另一个数即可。24【答案】（1）解：连线如下：（2）解：连线如下：第 14 页，共 14 页【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向

19、12 都表示整时，时针指向几就表示几时；分针指向 6 就表示半时，此时时针指向两个数字的中间，两个数字中较小的数字是几就表示几时半。25【答案】10-2-4=4 【考点】10 以内数的连加、连减 【解析】【解答】10-2-4=4（个）答：盒子里有 4 个菠萝.【分析】根据题意可知，一共有 10 个菠萝，左边有 2 个菠萝，中间有 4 个菠萝，要求右边盒子里有几个菠萝，用减法计算，据此列式解答.26【答案】【解析】【分析】6 时，时针指向 6，分针指向 12；4 时，时针指向 4，分针指向 12；18 时，时针指向 6，分针指向 12；22 时，时针指向 10，分针指向 12。27【答案】解：最多的是正方体，最少的是球体和圆柱体。【考点】立体图形的分类及识别 【解析】