1、中小学教师计算机技术水平考核卷 上机操作试卷（1 卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001 王伟”。 二、（12 分）打开文档“D：jskh字表与演示文稿丹顶鹤之乡.doc”,对其进行如下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、 将文档标题“丹顶鹤之乡”置于一个竖排文本框内，并将其字符格式设置为：隶书、小一号、红色。 2、 适当调整上述文本框的大小，使得标题在文本框内恰好能被完整显示为 1 列，然后将文本框放置在正文的左侧。 3、 取消该文本框的边框（即使其无线条颜色）。 三、（15
2、分）用 Excel 新建一个工作簿，对其中的工作表“sheet1”进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、 在工作表“sheet1”内制作下面的表格。 2、 计算“合计”和“平均”的各项值，填入相应的单元格中并保留整数部分。 3、 将工作表“ sheet1 ”命名为“统计表”。 第一季度销售统计表类别 配件名称 一月 二月 三月 合计 平均 CPU 178 168 196 硬盘 87 86 85 内存条 98 65 52 光驱 295 165 257 机箱 69 86 85四、（15 分）打开演示文稿“D：jskh新疆草原资源新疆草地植物资源的开发利用.ppt”
3、，完成以下操作后以自己的姓名为文件名存在自己的文件夹中。 1、将第五张幻灯片向前移动，作为演示文稿的第三张幻灯片，并将其版式更换为“垂直排列标题与文本”。 2、以“应用设计模板 Blends.pot”修饰演示文稿。 3、将全部幻灯片的切换效果设置为“纵向棋盘式”。 4、将第五张幻灯片中的图片颜色效果置为“灰度”。 五、（分）请从屏幕上抓取“录音机”程序的界面（如下图），并将其以自己的姓名为文件名，以 bmp 图像格式保存在自己的文件夹中。中小学教师计算机技术水平考核卷 上机操作试卷（卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立
4、的文件夹名为“0001 王伟”。 二、（12 分）打开文档“D：jskh字表与演示文稿高原之舟.doc”，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、将文档标题文字设置为倾斜，字符间距设为加宽磅，并加边框。 2、删除文章末尾的图片，再插入一张新图片，该图片来自文件“D:jskh图片文件新疆风情 010.jpg”。 3、将插入的图片设置为四周环绕手稿到文档的中间。 三、（15 分）打开工作薄“D：jskh字表与演示文稿学生档案.xls”，对其中的工作表“成绩分析”进行如下操作后，将工作簿以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、根据“期中成绩”工作表中的数据将“成绩分析
5、”工作表中的图表（如图）扩充为如图 2 所示。 数学 语文 90 分以上 8089 分 7079 分 6069 分 60 分以下 图数学 语文 英语 物理 化学 90 分以上 8089 分 7079 分 6069 分 60 分以下 图2、根据扩充后的成绩分析表制作“英语”课程和“三维饼图”，饼图标题为“英语成绩分布”，并将这张图插入到“成绩分析”工作表中。四、（15 分）打开演示文稿“D：jskh国旗国徽展国旗、国徽、国歌.ppt”，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、给全部幻灯片插入编号和机构名称“新疆中小学教师计算机考核办公室”。 2、将第一张幻灯片标题字体设置
6、为楷体、40 磅、加粗、红色。 3、将第一张幻灯片的文字动画设置为“右侧飞入”；全部幻灯片的切换效果设置为“从上抽出”。五、（5 分）利用 OutlookExpress 创建电子邮件，并以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。邮件内容： 1、收件人地址：。 2、邮件主题：自己的考号和姓名，如考号为 0001，姓名 为王伟的考生，就输入“0001 王伟”。 3、邮件正文：这是我完成的文件。 4、附件：刚才保存在自己文件夹中的所有文件。 中小学教师计算机技术水平考核卷 上机操作试卷（3 卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建
7、立的文件夹名为“0001 王伟”。二、（12 分）打开文档“D：jskh字表与演示文稿鸟类.doc”，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、在标题“五彩金刚鹦鹉”前插入特殊符号“ ” 2、在该标题下的正文文字设置为黑体、三号。 3、在页面底端右侧插入页码。三、（15 分）新建一工作薄，进行如下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将“D：jskh环境保护空气质量乌鲁木齐市 2001 年度空气质量周报.htm”中的表格拷贝至“sheet1”中，调整单元格宽度，使所有单元格中的内容均可显示，并将整个表格的行高调至30.2、对表中数据按“全市”污染指数作降序
8、排列。3、删除数据表中无数据单元格所在的行。4、删除工作薄中 sheet2 、 sheet3 两张工作表。四、（15 分）打开演示文稿“D：jskh大漠大漠.ppt”，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、为第二张幻灯片输入标题“新疆沙漠演进趋势”，设为棕色，48 磅。2、在本张幻灯片插入表格，输入如下数据：1980 年 2000 年 2005 年50 万平方千米 60 万平方千米 70 万平方千米3、将第一张幻灯片的版式改变为“标题与文本”后，再将这张幻灯片移动成演示文稿的第三张幻灯片。4、以“应用设计模板 mountain.pot”设置演示文稿，并将演示文稿的切换效果
9、设置成“随机垂直线条”。五、（5 分）打开并浏览网页“D:jskh网页文件中国金鱼品种介绍index.htm”，将该页面中的“红龙背”金鱼图片另存为文件，保存到自己的文件夹中。中小学教师计算机技术水平考核卷 上机操作试卷（4 卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001 王伟”。二、（12 分）新建 word 文档，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、复制 windows 桌面，并将其粘贴在新建的文档中。2、将图片大小设置为高 10cm,宽 12cm，并右对齐。3、将图片版式通过
10、图像控制设置为“水印”三、（15 分）打开工作薄“D：jskh计算机考试jsjkh.xls”，对其中的工作表“报名表”进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、删除没有填写“考生来源”的所有考生信息。2、将前 10 位考生的“出生年月”改成“年月日”的类型，并按“出生年月”降序排列这 10 位考生的数据。3、在“性别”列后插入一列，标题为“职业”，将所有考生的“职业”输入为“教师”。4、为“报名表”添加一通栏标题“中小学教师计算机考试报名表”。四、（15 分）打开演示文稿“D：jskh克孜尔千佛洞克孜尔千佛洞.ppt”，完成以下操作后以自己的姓名为文件名保存在自己的
11、文件夹中。1、将第一张幻灯片的标题字体设为绿色。2、为第二张幻灯片添加动作按钮，使其指向第五张幻灯片。3、为第五张幻灯片添加标题“克孜尔千佛洞”，文字格式设置为黑体、48 号。4、在该幻灯片中插入视频文件“克孜尔千佛洞”，调整画面比例并居中显示，使之在幻灯片放映时自动播放。五、（5 分）打开并浏览网页“D:jskh大漠index.htm”，通过点击“雄伟的新月形沙丘”进入相应页面后，将该网页文件保存在自己的文件夹中。中小学教师计算机技术水平考核卷 上机操作试卷（5 卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立的文件夹名为“00
12、01 王伟”。二、（12 分）打开文档“D:jskh白杨礼赞可爱的故乡.doc”，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、将标题设置为楷体、小三号、蓝色，正文文字设置为黑体。2、将文字“一九一三年夏”设置为加粗、斜体。3、将文档下端的图片移到页面右下侧。三、（15 分）打开工作薄“D：jskh字表与演示文稿学生档案.xls”，对其中的工作表“学生档案”进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、在工作表的左上角添加页眉，内容为时间，在工作表的右下角添加页脚，内容为页码。2、将“出生日期”的类型设置为“年月日”，学生按年龄作降序排列。3、删除
13、“家庭住址”列。四、（15 分）打开演示文稿“D：jskh木兰诗木兰诗.ppt”，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将第一张幻灯片的标题字体设为楷体、66、加粗、绿色，并复制为本演示文稿的第三张幻灯片。2、在第三张幻灯片中插入音频文件“木兰诗”，调整喇叭图标的大小，使其置于标题文本下，在幻灯片放映时单击后播放。3、以“应用设计模板 mountain.pot”设置演示文稿，全部幻灯片切换效果设置为“阶梯状向右下展开”。五、（5 分）打开并浏览网页“D:jskh网页文件民族茶座index.htm”，通过点击超链接“民歌欣赏”进入相应页面后，将页面抓取为图片，并以自己的姓
14、名为文件名保存在自己的文件夹中，图片的格式为 BMP 位图格式。中小学教师计算机技术水平考核卷 上机操作试卷（6 卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001 王伟”。二、（12 分）打开文档“D:jskh中国载人航天“神舟”飞船资料神舟一号飞船介绍.doc”，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、将文档中的图片尺寸设置为原始尺寸的一半，然后选取适当的版式，使其置于文字的右边。2、将正文文字复制 3 遍后，将全文分成 3 栏、栏间加分割线、间距 3 字符。三、（15 分）打开
15、工作薄“D：jskh环境保护空气质量乌鲁木齐市 2001 年度空气质量周报.xls”，对其中的工作表“图表”进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、删除其中的“乌鲁木齐 2001 年第 39 周各路段空气质量图表”。2、求出污染级别大于等于 4 的周数，并将结果填入 J42 单元格。3、制作乌鲁木齐市 2001 年 139 周中所有污染级别大于等于 4 的周数的污染数据的“三维堆积柱形图”，图表标题为“中度以上污染”，如图 1 所示，并将该柱形图插入到本工作表中。01002003004005001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12中 度 以 上 污
16、 染系 列 1图 1四、（15 分）打开演示文稿“D：jskh新疆名吃与瓜果瓜果.ppt”，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将第一张幻灯片的标题文字与图片设置动画形式为“旋转”，动画效果为二者同时播放。2、在第二张幻灯片的“香梨”加上超链接，指向相应的第四张幻灯片。3、以“应用设计模板 Global.pot”设置演示文稿，全部幻灯片切换效果设置为“纵向棋盘式”。4、插入一张新幻灯片，版式为“标题幻灯片”，标题处输入文字“新疆瓜果”，将文字设置为楷体、66、加粗、蓝色、居中显示，将其移动为演示文稿的第一张幻灯片。五、（5 分）利用 OutlookExpress 创建
17、电子邮件，并以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。邮件内容： 1、收件人地址： 。 2、邮件主题：“考试方法”。 3、打开演示文稿“D：jskh计算机考试考核解读.ppt”，将其中第十九张幻灯片的文本“本项考试采用笔试与上机结合的方式进行答案保存在计算机上。”作为邮件正文内容。中小学教师计算机技术水平考核卷 上机操作试卷（7 卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001 王伟”。二、（12 分）新建 Word 文档，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、在文档中绘制椭圆形、圆形
18、、正方形 3 个图形。2、设置图形的线条颜色为红色、线条粗细为 1 磅。3、将 3 个图形组合成一个整体并居中显示。三、（15 分）打开工作薄“D：jskh字表与演示文稿万里中学成绩统计表.xls”，对其中的工作表“一班成绩”进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、计算该班 37 名学生的各科总分，填入 O 列相应的单元格中。2、计算该班 37 名学生每个人的名次，填入 P 列相应的单元格中，并将本表中的所有数据按名次重新排序。3、统计语文科目的最高分，填入 C46 单元格，最低分填入 C47 单元格中；统计数学科目的最高分，填入 E46 单元格，最低分填入 E4
19、7 单元格中 。四、（15 分）打开演示文稿“D：jskh环境保护新疆生态环境现状.ppt”，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、两张幻灯片的所有文本动画设置为“上部飞入”，并将第二张幻灯片移动为第一张幻灯片。2、以“应用设计模板 mountain.pot”设置演示文稿，全部幻灯片切换效果设置为“水平百叶窗”。3、打开文档“D:jskh环境保护WYWJ冰川.htm”，将“冰川”图片复制粘贴到第五张幻灯片上并置于标题下合适位置。五、（5 分）打开并浏览网页“D:jskh国旗国徽展index.htm”，通过点击超链接“下载国歌”将相应文件（“guoge.mid”）下载到自
20、己的文件夹中。中小学教师计算机技术水平考核卷上机操作试卷（8 卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001 王伟”。二、（12 分）打开文档“D:jskh字表与演示文稿古城米兰.doc”，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、标题设置为黑体、小三号、红色，正文文字设置为宋体、小四号。2、正文首字下沉 2 行，字体颜色为红色。3、将页面设置为“横向”方向，页边距左右为 2.5cm、上下为 3cm。三、（15 分）打开工作薄“D：jskh字表与演示文稿一年级学生考核成绩表.xls
21、”，完成如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、计算“数学成绩表”工作表里所有学生的“总评”成绩，填入相应的单元格（根据该工作表下方所注明的比例计算）。2、讲“数学成绩表”工作表的 H 列标题由“等级”改为“评语”，并在 H 列的单元格中填入相应的内容：如果“总评”成绩大于等于 85 分，在相应的单元格中显示“优秀”；否则显示“继续努力”。四、（15 分）打开演示文稿“D：jskh环境保护新疆空气质量.ppt”，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、第一张幻灯片的标题文字设为艺术字（可选艺术字库第四行，第五列的样式），并适当调整大小。2、删除没
22、有内容的幻灯片。3、全部幻灯片切换效果设置为“水平百叶窗”，全部幻灯片动画效果为“字幕式”五、（5 分）在文件夹“D:jskh”范围内找到“电路.swf”课件后， 将该文件复制到自己的文件夹中。中小学教师计算机技术水平考核卷上机操作试卷（9 卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001 王伟”。二、（12 分）打开文档“D:jskh字表与演示文稿猴类.doc”，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、将第二页文字设置为楷体、加粗、倾斜、蓝色。2、将第二页第一张图片，居中衬于文字
23、下方。三、（15 分）打开工作薄“D：jskh字表与演示文稿9597 西北五省区生产总值.xls”，对其中的工作表“9597 生产总值”进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、省区的数据下各添加一行，在相应的单元格内计算出该省区各产业三年的总产值。2、单元格中数值小于 200 亿元的数据用红色表示。四、（15 分）新建 PowerPonint 演示文稿，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将第一张幻灯片背景设置为“粉红色”，输入标题文字“一元二次方程求根公式”，字体设置为楷体、60、加粗、绿色。2、插入一张新幻灯片，幻灯片中插入公式： a
24、cbx242,13、设置第二张幻灯片的对象动画效果为“溶解”。五、（5 分）在文件夹“D:jskh音频文件”中的“风.wav”和“掌声.wav”两个文件复制到自己的文件夹中。中小学教师计算机技术水平考核卷 上机操作试卷（10 卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001 王伟”。二、（12 分）打开文档“D:jskh字表与演示文稿甲骨文.doc”，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、标题文字设置为黑体、三号、红色，正文文字设置为宋体、四号。2、将正文文字分为三栏，栏间加分割
25、线。3、纸张大小选择为 16 开，并给整个文档加边框，边框选方框，线型选双波浪型。三、（15 分）打开工作薄“D：jskh字表与演示文稿学生档案.xls”，对其中的工作表“期中成绩表”进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、表中所有单科成绩不及格（60）的单元格背景设置为红色。2、选中所有“数学、语文”两门课均优秀（90）的学生的所有档案信息并将其保存在一张新建工作表中。3、新疆的工作表重命名为“语文数学优秀生档案”。四、（15 分）打开演示文稿“D:jskh计算机考试考核解读.doc”，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将第一张幻
26、灯片主标题设置为楷体、60、加粗、红色，副标题文字设置为隶书、36、倾斜、绿色，标题文字的动画效果设置为“展开”。2、在第二张幻灯片上添加两个导航按钮，使其分别指向上一张和下一张幻灯片。3、全部幻灯片切换效果设置为“纵向棋盘式”。五、（5 分）请创建文件夹“D:jskh”的快捷方式，并将其保存在自己的文件夹中。中小学教师计算机技术水平考核卷 上机操作试卷（11 卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001 王伟”。二、（12 分）新建一个 Word 文档，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己
27、的文件夹中。 1、打开“D：jskh国旗国徽展INDEX.HTM ”，将中国国歌歌词放入文档中。2、将标题文字“国歌”设置为宋体、三号、加粗、红色、居中，将正文设置为宋体、小四、黑色。3、将国旗图片置于文字上方，居中放置。三、（15 分）打开工作薄“D：jskh计算机考试jsjkh.xls”，对其中的工作表“报名表”进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、在第十号考生后插入一行，并将你自己的相关信息填入相应的单元格中。2、将“报名表”中“出生年月”项的日期类型设置为“1997-3-4”的形式。3、将“性别”为“女”的所有单元格内容替换为“0”。4、给所有考生添加序
28、号，起始序号为“000001”。四、（15 分）新建演示文稿，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将幻灯片板式设置为“两栏文本”，背景颜色为蓝色。2、在电脑中搜索并打开“西厢记.doc”文档。3、 将文件正文的第一段和第二段分别复制到幻灯片的两栏文本中，将文字设置为隶书、20、黄色。在标题处输入文字“西厢记”。五、（5 分）打开网页“D：jskh网页文件唐诗三百首index.htm”，通过超链接，下载相应的文件（“300.rar”）将其保存在自己的文件夹中。中小学教师计算机技术水平考核卷 上机操作试卷（12 卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和
29、姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001 王伟”。二、（12 分）打开文档“D:jskh字表与演示文稿天鹅.doc”，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、给标题“黑颈鹅”加红色双波浪型“下划线”。2、将图片大小设置为宽 14cm，锁定图片的纵横比。3、图片板式设置为“嵌入型”。三、（15 分）打开工作薄“D：jskh环境保护空气质量KQ1.xls”，进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将工作表“2002 和 2003”更名为“2002”，工作表“sheet2”更名为“2003”，删除工作表“
30、sheet3”2、将 2003 年 1 月空气污染指数的数据从工作表“2002 和 2003”中移动到工作表“2003”中。3、将工作表“2003”中的“日期”类型设置为“2003-1-1”的形式。4、在工作表“2002”的第一行上面插入一行，然后将 A1 和 B1 单元格合并，并在其中输入“2002年 1 月数据”字样，设置字体格式为黑体、24 号、倾斜。四、（15 分）新建一演示文稿，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将演示文稿的版式设置为“只有标题”，在标题栏输入文字“我的电脑桌面”，字体设置为宋体、60、红色。2、将当前电脑桌面抓取为图片，置入演示文稿作为幻
31、灯片的背景。3、将此演示文稿另存为 HTML 格式。五、（5 分）利用 OutlookExpress 创建电子邮件，并以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。邮件内容： 1、收件人地址： 。 2、邮件主题：“新疆瓜果”。 3、打开并浏览网页“D：jskh新疆名吃与瓜果index.htm”中介绍“新疆瓜果”的页面，将其中的文字“新疆，不仅因“丝绸之路”闻名，这使新疆成为水果的天然博览馆。”作为邮件正文内容。中小学教师计算机技术水平考核卷 上机操作试卷（13 卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001 王
32、伟”。二、（12 分）打开“D：jskh芭蕾胡桃夹子胡桃夹子剧情.doc”，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、将介绍第一幕剧情的黑色文字段落分为两栏，栏宽为 18 字符，栏间距 3 字符，栏间加分割线。2、给分栏后的第一段首字“教”设置“首字下沉”效果，要求下沉行数为 2，距正文 0 厘米。三、（15 分）打开工作薄“D：jskh环境保护空气质量KQ1.xls”，对其中的工作表“2002和 2003”进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、在 A72 单元格输入文字“2003 年平均值”，计算 2003 年 1 月 1 日至 31
33、 日空气污染指数的平均值，并将其填充在 B72 单元格中，保留 1 位小数。2、对 2002 年前 10 个数据作出簇状柱形图，并将这幅柱形图放置在 2002 年数据和 2003 年数据之间的预留区域。四、（15 分）新建 PowerPoint 演示文稿，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将演示文稿的板式设置为“只有标题”，输入标题文字“常见的几何图形”，字体设置为“宋体、50、红色并加下划线”2、在幻灯片中分别绘制长方形、圆、三角形，填充颜色为红色。3、添加一张新幻灯片，在幻灯片中分别绘制圆柱体、正方体、填充颜色为蓝色。五、（5 分）打开网页“D：jskh网页
34、文件动物影院index.htm”， 下载“RealPlayer 插件”（“real8-setup.exe”）到你自己的文件夹中。中小学教师计算机技术水平考核卷 上机操作试卷（14 卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001 王伟”。二、（12 分）打开文档“D:jskh环境保护治理乌鲁木齐大气污染.doc”，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、将文中所有的“空气污染”一词替换为“大气污染”。2、将环境污染对人体的 3 个方面危害“急性危害、慢性危害、远期危害”前的原有人工输入
35、的编号删除，代之以“1，2，3”样式的项目符合和编号。三、（15 分）打开工作薄“D：jskh字表与演示文稿95-98 西北五省区生产总值.xls”，按下列要求完成操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将第四至十九行的行高设置为 20.2、将第五至十九行单元格中的文本对齐方式由垂直靠下改为垂直居中。3、以“国内生产总值”为关键词，按递增进行排序。四、（15 分）新建一 PowerPoint 演示文稿，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将演示文稿的版式设置为“标题和图表”2、输入标题“1995-1997 年新疆省国内生产总值”，字体设置为隶书、
36、50、红色。3、 在电脑中搜索并打开“95-97 西北五省区生产总值.xls”文档，将表格中 B17 至 B19,D17 至D19 单元格中的数据用演示文稿中的图表表示出来。五、（5 分）利用 OutlookExpress 创建电子邮件，并以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。邮件内容： 1、收件人地址： 。 2、邮件主题：“下载的课件”。 3、邮件正文内容为空。4、打开网页“D：jskh网页文件其他中国教育和科研计算机网.htm”，通过超级链接“课件下载”下载相应的课件（“szxj.ppt”）到你自己的文件夹中，并将此文件作为邮件的附件。中小学教师计算机技术水平考核卷 上机操作试卷（15
37、 卷） 一、（3 分）在 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001 王伟”。二、（12 分）打开“D：jskh字表与演示文稿保卫长江.doc”，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、将标题设置为楷体、3 号、红色、居中。2、将正文设置为宋体、4 号、黑色。3、将图片板式设置为“四周型”并置于文字的正中央。三、（15 分）打开工作薄“D：jskh字表与演示文稿图书借阅单.xls”，对其中的工作表“借书表”进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、删除所有的批注。2、将
38、D、E 列的列宽设置为 20。3、将所有编号居中排列。四、（15 分）打开文件“D：jskh环境保护新疆空气质量.xls”，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将空白的幻灯片删除。2、将第一张幻灯片的板式更改为“标题，文本与媒体剪辑”，然后插入视频“D：jskh环境保护视频文件大气污染”3、打开“D：jskh环境保护空气质量昌吉市 2000 年度空气质量周报.xls”，将表格中“2000年 1 月”全部数据插入第四张幻灯片中。五、（5 分）将文件夹“D：jskh芭蕾”复制到你自己的文件夹中。中小学教师计算机技术水平考核卷 上机操作试卷（16 卷） 一、（3 分）在
39、 D 盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文件夹，如考号为 0001 的考生王伟，应建立的文件夹名为“0001 王伟”。二、（12 分）新建一个 Word 文档，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、在文档中输入文字“土地的沙化”，将文字设置为隶书、三号、红色、居中；效果为“礼花绽放”。2、在设置好的文字下方插入图片，该图片来自“D：jskhmuhit 环境问题rasim 图片kurhaklixix 干旱化 1.jpg”。三、（15 分）打开工作薄“D：jskh字表与演示文稿学生成绩资料.xls”，进行如下操作后，将工作薄以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中
40、。1、在工作表“档案”中，给没有学好的学生添加“学号”，要求其格式与已有学号格式保持一致2、在工作表“档案”中，将“性别代码”中的所有“女”换成“0”，“男”换成“1”。3、在工作表“成绩”中求出所有科目的平均分，结果保留小数点后 1 位小数，填入“科目平均分”一行的相应单元格。四、（15 分）新建 PowerPoint 演示文稿，对其完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。1、将幻灯片板式设置为“只有标题”。输入标题文字“芭蕾舞剧白毛女”，字体设置为隶书、50、加粗、红色。2、插入一张新幻灯片，将背景设置为黑色，全部应用。3、打开“D：jskh芭蕾芭蕾舞剧白毛女.htm”，将将网页中的图片、表格及表格中的文字插入第一张幻灯片中，并调整其大小至整张幻灯片；将剧情介绍复制到第二张幻灯片中，文字颜色为白色。五、（5 分）利用“画图”程序中适当的绘图工具，将图片文件“D：jskh计算机考试新答题卡.jpg”的内容进行如图所示的修改后，以自己的姓名为文件名，保存到你自己的文件夹中。
