1、1七年级入学分班考试考试题及答案（时间：90 分钟 总分：100 分）一、积累运用（37 分 ）1、看拼音写字词。 （6 分 ）xng wng rng y ch chung （ ） （ ） （ ）k wi hn hu o xi（ ） （ ） （ ） （ ）2、组词语。 （4 分 ）峻（ ） 械（ ） 详（ ） 搅（ ）骏（ ） 诫（ ） 祥（ ） 绞（ ）3、把下面的词语补充完整。 （6 分 ）专心（ ） （ ） 万（ ） （ ）新（ ）于（ ）毛 （ ）空见（ ）语（ ）心（ ） （ ）灯结（ ）4、在括号里填上恰当的词语。 （4 分 ）改正（ ） （ ）地工作（ ）的现象 一（ ）画面5、
2、在横线上填写恰当的词语，把诗句补充完整。 （4 分 ）（1）_声中一岁除，春风_入屠苏。（2）_不会天中事，应是_掷与人。6、给下面的诗句和作者连线。 （4 分 ）黄四娘家花满蹊 不拘一格降人才 于谦粉骨碎身全不怕 只缘身在此山中 杜甫我劝天公重抖擞 要留清白在人间 苏轼不识庐山真面目 千朵万朵压枝低 龚自珍7、判断。正确的在括号里画“” ，错误的画“” 。 （4 分 ）（1）刹那间的“刹”读作“sh” 。 （ ）（2） “欺付、尖锐、蜡月、苦刑”这一组词语，书写完全正确。 （ ）（3） “为是其智弗若与？”这句话中， “为”的意思是“因为” 。 （ ）（4） “玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净
3、端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。 ”这段话主要描写了玛丽居里的容貌美丽、端庄。 （ ）8、阅读一段话，然后按要求做。 （5 分）我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。2我不禁头涔（cn）涔而泪潸（ shn）潸了。（1）这段话节选自_写的 。 （2 分）（2）这段话中的“他们”指的是_。 （1 分）（3）联系上下文想一想：从“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去”这句话的“溜”字中，你读出了什么？（2 分）_
4、二、阅读短文，然后按要求做。（一）吐鲁番盆地在每年的六月到八月期间，我国的旅游 胜地新疆吐 鲁番盆地的气温都高于 40，最高可达 47，而地表温度则高达 75以上，这里有“火洲”之称。百余公里的火焰山横贯 整个盆地，那殷 红的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。盛夏，在强烈的阳光照射下， 满山像烧起了大火，热浪灼人。假如此时你来到这 里，就可以 带一些生鸡蛋，不用锅，不需生火，把它们埋在沙坑里，很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。吐鲁番盆地平均每年要刮七十多次风，每次都卷起漫天风沙，因而 这里还有“风库”之称。这里的大风和酷热（ ）考验了人， （ ）锻炼了人，使吐鲁番人的智慧和创造力像金子一
5、 样耀眼、 闪光。他们植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。其中有一位县委书记，他带领当地人们在吐鲁番通往交河古城的地段上，建了一条林阴路：两侧的树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。昔日无遮无挡的沙漠路，今日却成了遮天蔽日的桃李园。走得又热又渴的游人都会惊喜地扑向这清凉的树阴，大口大口地吃着酸甜解渴的水果，内心无比感激这 些不知名的种树人！1、短文中，新疆吐鲁番盆地被称为_和_。 （2分）2、读读短文中画“_”的句子，这句话写出了吐鲁番盆地_ _的特点。 （3分）3、选择恰当的关联词语填在短文中的括号里。 （2 分）不是而是 不但而且 不论都4、 “吐鲁番人的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光
6、”具体体现在_ _。 （3 分）（二）阳台上的风景能与人和 谐地相处可真是一门学问。在我成 长的经历 中，曾 经发生过这样一件事。三年前的一个早晨，我推开门站在阳台上，欣 赏着自己精心 护养的一盆盆姹紫嫣红的鲜花。它们 争奇斗艳，好像沐浴在初夏的鸟语花香中。这3可真是一种享受啊！“砰！砰！”楼上传来了一阵拍打被子的声音。接着，棉絮和灰尘从天而降。于是我忍不住向楼上厉声喝道：“ 拍什么拍！一大清早就污染空气！”不知楼上的人是没听见，还是存心和我作对，拍打声不但没有停止，反而更响了。我真恨不得冲上楼去，和那人理论一番。可转念一想，谁让人家在楼上，占据着有利的地势呢？我无奈地 摇摇头，只得退避三舍。
7、再看看我那些心 爱的花儿吧，个个灰头土脸的。我赶紧拿起喷壶，痛痛快快地给它们来了个“淋浴”。一股股水流洗去了花叶上的浮 尘，花儿们舒枝展叶，露出了甜美的笑 脸，晶 莹的水珠在绿叶上滚动 着。我正陶醉着，这时从楼下传来了张奶奶的喊声：“孩子，浇花呢？把花儿往里挪挪行吗？我这儿晾着衣服呢！”我探头向下一看，张奶奶正仰着头看着我呢。我这才发现，浇花的水正顺着我家阳台一滴一滴、不偏不倚地落在了张奶奶晾干的衣服上。“对不起，把您的衣服弄 脏了吧？真对不起啊！”张奶奶和 蔼地说：“没事，没事，楼上楼下的，这算什么呀！”她边说边把衣服往旁边挪了挪，便回屋了。我怔住了她的言、行深深地触动了我。“砰！砰！”楼上
8、的人仍然接二连三地拍打着被子。我_ _在以后的日子里，无论与谁相处，无 论遇到多么棘手的 问题，在我的脑海里总会浮现出阳台上那道美丽的“风景”。它让我明白了：宽容是人与人互赠的珍贵礼物！1、从短文中摘录三个成语。 （3 分）_ _ _2、概括短文第第自然段的主要内容。 （2 分）_3、请联系上下文，根据下面的提示展开想象，并在短文中的横线上描写出恰当的内容。提示假如你就是文中的“我” ，为了不伤邻里之间的和气，会怎么办呢？把“我”怎么想和怎么做的描写下来。 （3 分）4、写出画“ ”的句子在短文中的含义。 （3 分）_5、短文在叙述中采用了第（ ）种方法。 （2）插叙 顺叙 倒叙三、把题目补充
9、完整后，再习作。 （40 分）4题目：_感动了我提示：在横线上可以填写：这句赠言、这条新闻、这篇课文、这幕场景、这段经历、这个人、这件事、这次活动、这本书、这首歌、这件礼物_感动了我词语积累一、看拼音写字词。xng wng rng y ch chung （ 兴 旺 ） （ 荣 誉 ） （ 橱 窗 ）k wi hn hu o xi（枯萎） （ 含 糊 ） （熬） （秀）二、组词语。峻（峻岭） 械（机械） 详（详细） 搅（搅乱）骏（骏马） 诫（告诫） 祥（慈祥） 绞（绞面）效（效益） （效果） （收效） （效仿）摩 m（摩挲） 摩 m（摩托车）三、把下面的词语补充完整。专心（致） （志） 万（象）
10、 （更）新（轻）于（鸿）毛 （司）空见（惯）语（重）心（长） （张）灯结（彩）四、在括号里填上恰当的词语。改正（错误） （认真）地工作（奇异）的现象 一（幅）画面五、在横线上填写恰当的词语，把诗句补充完整。1、爆竹，送暖2、至今，嫦娥六、给下面的诗句和作者连线。 黄 四 娘 家 花 满 蹊 不 拘 一 格 降 人 才 于 谦 粉 骨 碎 身 全 不 怕 只 缘 身 在 此 山 中 杜 甫 我 劝 天 公 重 抖 擞 要 留 清 白 在 人 间 苏 轼 不 识 庐 山 真 面 目 千 朵 万 朵 压 枝 低 龚 自 珍 知识判断七、判断。正确的在括号里画“” ，错误的画“” 。1、 （ ）2、 （ ）3、 （ ）4、 （ ）5阅读实践八、阅读一段话，然后按要求做。涔（cn）涔 潸（sh n）潸1、朱自清， 匆匆 。2、时间。3、说明我多么地懂得要珍惜时间。九、阅读短文，然后按要求做。1、火洲和风库。2、热 3、 （2）4、植树造林、变沙漠、盆地为绿洲。十、阅读短文，然后按要求做。1、 姹紫嫣红 退避三舍 舒枝展叶2、我的花脏了，浇花时又弄脏了张奶奶的衣服，张奶奶的言行深深地触动了我。3、略4、邻里之间相互宽容是人与人之间最珍贵的礼物！5、 （ 3 ）
