1、第 1 页，共 10 页保德县第一小学 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 个位上是 7 的两位数一共有（ ）个。 A. 10 B. 9 C. 12 （ 2 分 ） 同学们去坐公交车已经付了 12 元，又加入了一位同学，每人坐车要交 3 元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.193 （ 2 分 ） 12 颗糖，分给 4 个小朋友，数一数，每个人可以分到（ ）颗。 A.1B.2C.3D.44 （ 2 分 ） 一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是（ ）。 A. 69
2、 B. 93 C. 965 （ 2 分 ） 我比 61 少 1，我是（ ） A.60B.61C.62D.59二、判断题6 （ 2 分 ） 小玲有 5 元 4 角钱，买书花了 3 元 9 角，她还剩 2 元 5 角钱。 7 （ 2 分 ） 000，000，所以两个数相加等于两个数相减。 8 （ 2 分 ） 人民币兑换时要保留二位小数。 9 （ 2 分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ）10（ 2 分 ） 比 5 大 1 的数是 4，比 5 小 1 的数是 6。（ ） 三、填空题11（ 8 分 ） 在横线里填“”、“ ”或“=”。3_6 7_6 5_5 2_09_4 8_6 4_7
3、 1_912（ 1 分 ） 数一数，填一填第 2 页，共 10 页_ 13（ 8 分 ） 写出横线上的数。_ 16 _ _ 19 _16 _ _ 13 _ _14（ 4 分 ） 看图，填一填各种图形的名称。_ _ _15（ 4 分 ） 1 张 100 元可以换_张 50 元，或者可以换_张 10 元，还可以换_张 20元和_张 10 元。16（ 5 分 ） 想一想，填一填。（ ） 0 3 （ ） （ ） 5 （ ） （ ） （ ）（ ）17（ 8 分 ） 填上“” 、“”或“”。17_5 18_19 17 3_14 3 + 7_7+316 + 1_18 16 6_11 8_18 5 2+6_1
4、8 10 18（ 6 分 ） 填上“” 、“”或“”。106 _ 5 106_ 15 36 _ 105 46 _ 7 102 _ 6 106 _104 19（ 2 分 ） =8， 2=10，是_，是_。 四、解答题20（ 5 分 ） 算一算5+3= 9+1= 17-4= 14-2=13-2= 18-6= 17-5= 15-4=21（ 5 分 ） 一共有多少个同学？第 3 页，共 10 页22（ 5 分 ） 看图列式计算。+ = + = + = + = + = 23（ 5 分 ） 爸爸、妈妈带我和弟弟划船，成人票每张 5 元，儿童票每张 3 元，妈妈要付多少钱？24（ 5 分 ） 房子里有几只松
5、鼠？25（ 9 分 ） （1）填一填。第 4 页，共 10 页（2）_玩具卖得最多，_玩具卖得最少。（3）卖出的飞机玩具比汽车多_个。 （4）看图你还能解决哪些数学问题？_26（ 5 分 ） 按要求填一填。把分类结果整理在表中。（1）蓝色 白色个数（2）正方体 长方体 圆柱 球 个数 （3）能滚动 不能滚动 个数 第 5 页，共 10 页27（ 5 分 ） 请提一个数学问题并解答。_ （人） 第 6 页，共 10 页保德县第一小学 2018-2019 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：个位上是 7 的两位数有 1
6、7、27、37、47、57、67、77、87、97，共有 9 个。故答案为：B。【分析】个位上是 7 的两位数，十位数字可以是 19 的数，由此判断个数即可。2 【答案】C 【解析】12+3=15 元。3 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】12 里面有 4 个 34 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少 3，这个数是 96.故答案为：C.【分析】因为最大的一位数是 9，所以这个两位数中的十位数字是 9，个位上的数字比十位上的数字少 3，个位数字是 9-3=6，据此写出这个两位数即可
7、.5 【答案】A 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】比 61 少 1 就是 60二、判断题6 【答案】错误 【考点】100 以内数的退位减法，货币简单的计算 【解析】7 【答案】8 【答案】正确 【考点】货币简单的计算 第 7 页，共 10 页【解析】【解答】解：人民币兑换时要保留二位小数。故答案为：正确。【分析】人民币兑换时常用四舍五入法保留两位小数。9 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】12【答案】6 【解析】13【答案】15；17；18；20；15；14；12；11 【解析】【解答】解：第一组：15、16、17
8、、18、19、20；第二组：16、15、14、13、12、11。故答案为：15；17；18；20；15；14；12；11。【分析】第一组是从小到大排列，第二组是从大到小排列，根据已知数字写出未知数字即可。14【答案】长方体；正方体；圆柱体；球体 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】15【答案】9；10 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】【解答】 90 角=9 元；9 元 3 角+7 角=10 元.故答案为：9；10.【分析】根据对人民币的认识可知，1 元=10 角，据此进行单位换算和计算即可.16【答案】解：10；34；654；321（答案不唯一）。【考点】10 以内数的大小
9、比较 第 8 页，共 10 页【解析】【分析】根据一位数大小的比较方法直接填上数字，注意大于号或小于号口对着的数字是大的。17【答案】； 【考点】20 以内进位加法，20 以内数的大小比较，20 以内的不退位减法 【解析】【解答】解：175；1819；17-3=14；3+7=7+3 ；16+1=17，所以 16+118；16-6=10，所以 16-611；18-5=13，所以 818-5；2+6=18-10=8故答案为：；=；= ；=【分析】含有算式的要先计算再比较大小，不含算式的直接比较大小。两位数都大于一位数，数位相同，先比较最高位数字，最高位数字相同就比较下一位数字。18【答案】 ； ；
10、 【解析】【解答】 因为 10-6=4，45，所以 10-65；因为 10+6=16，1615，所以 10+615；因为 3+6=9，10-5=5，95，所以 3+610-5；因为 4+6=10，107，所以 4+67；因为 10-2=8，86，所以 10-26；因为 10-6=4，10-4=6，46，所以 10-610-4.故答案为：；.【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 3+6=，把 6 记在心里，往上数三个数：7、8、9， 之后得出结果 3+6=9；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 10-2=，把 10 记在心里，往下数两个数：9、
11、8， 之后得出结果 10-2=8，据此方法解答其他题，然后比较大小即可.19【答案】4；8 【解析】【解答】解：+=8，所以=4 ；=10+2-4=8。故答案为：4；8。【分析】根据第一个等式判断出一个表示的数，然后根据第二个等式计算出一个表示的数。四、解答题20【答案】8；10；13；12；11；12；12；11 【解析】【解答】5+3=8；9+1=10；17-4=13；14-2=12；13-2=11；18-6=12；17-5=12；15-4=11.【分析】计算两个一位数加法方法是：大数记心里，小数往上数，例如 5+3=，把 5 记在心里，往上数三个数：6、7、8， 之后得出结果 5+3=8
12、，据此方法解答其他加法题；计算两位数减去一位数，当个位够减时，直接把个位数字相减，十位不变，据此解答.第 9 页，共 10 页21【答案】解：8+6+1=15（个）答：一共有 15 个同学。 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】把我前面的同学个数加上后面的同学个数，再加上 1 即可求出一共有多少个同学。22【答案】解：22=4；23=5；22=4 ；32=5；12=3【考点】5 以内数的加法 【解析】【分析】第一题：原有 2 只，又飞来 2 只，用加法计算；第二题：左边 2 只，右边 3 只，用加法计算；第三题：左边 2 个，右边 2 个，用加法计算；第四题：左边 3 条，右边 2
13、 条，用加法计算；第五题：左边 1 朵，右边 2 朵，用加法计算。23【答案】解：5+5=10（元）3+3=6（元）10+6=16（元）答：妈妈要付 16 元。【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】根据题意可知，爸爸和妈妈是成人，要购买成人票，我和弟弟是儿童，要购买儿童票，然后用成人票的价钱+儿童票的价钱=妈妈要付的总钱数，据此列式解答.24【答案】10-3=7（只） 【解析】【分析】根据题意可知，一共有 10 只松鼠，房子外面有 3 只松鼠，要求房子里有几只松鼠，用减法计算，据此列式解答.25【答案】（1）解：填表：（2）飞机；轮船（3）3第 10 页，共 10 页（4）解：飞机比
14、轮船多几个？【考点】统计图表的填补，10 以内数的加法和减法，10 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：（2）107654，飞机玩具卖的最多，轮船玩具卖的最少；（3）飞机比汽车多：10-7=3（个）；（4）问题：飞机比轮船多几个？故答案为：（2）飞机；轮船；（3）3；（4）飞机比轮船多几个？【分析】（1）根据统计的内容分类数出各种玩具卖出的个数并填表；（2）根据统计数据判断哪种卖出的多，哪种卖出的少；（3）求一个数比另一个数多多少用减法计算；（4）根据统计数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。26【答案】4|4 2；3；2； 1 3；5 【解析】【解答】解：（1）蓝色有 4 个，白色有 4 个；（2）正方体有 2 个；长方体有 3 个；圆柱有 2 个；球有 1 个；（3）能滚动的有 3 个，不能滚动的有 5 个。故答案为：（1）4；4；（2）2；3；2；1；（3）3；5。【分析】（1）按照颜色分，分别数出两种颜色的图形个数；（2）按照形状分，分别数出正方体、长方体、圆柱、球的个数；（3）球、圆柱能滚动，长方体、正方体不能滚动，由此分别数出这两类的个数即可。27【答案】解：一共有多少人？7310（人） 【考点】7 以内数的加减法 【解析】（答案不唯一）
