1、21 谁的本领大,课件PPT,全世界已发现的猴子有196种，大部分分布在南亚、东南亚、拉丁美洲和赤道非洲那些热带国。我国有17种。在猴类王国里，有不少珍稀、奇特、有趣的种类：毛似金丝的金丝猴，懒得出奇的蜂猴，会跳迪斯科的狐猴，比松鼠还小的倭狨，貌似戴着眼镜的眼镜猴，不像猴子的指猴，像蜘蛛的蛛猴，讲“文明”的绒毛猴，叫声最响的吼猴，美丽的疣猴，尾巴超过体长的长尾猴，有“老头”之称的秃猴，有夜视眼的鸮猴，滑稽可笑的长鼻猴，还有无比聪明的狒狒,猴子简介,大象，哺乳纲，长鼻目，象科。通称象，是世界现存最大的陆栖动物，主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻和扇大的耳朵，具有缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工
2、具。长鼻目仅有象科1科共2属2种，即亚洲象和非洲象。亚洲象历史上曾广布于中国长江以南的南亚和东南亚地区，现分布范围已缩小，主要产于印度、泰国、柬埔寨、越南等国。中国云南省西双版纳地区也有小的野生种群。非洲象则广泛分布于整个非洲大陆，喜欢群居。,大象简介,课件PPT,预习检查,大声读课文：说说课文主要讲了一件什么事。,课件PPT,字词乐园,判 叹 犯 愁 卷冠 驮 载 需,pn tn fn chu jungun tu zi x,课件PPT,字词乐园,lng,领,争,评,zhng,png,课件PPT,字词乐园,shn,伸,而,胜,r,shng,课件PPT,字词乐园,败,bi,这篇童话讲了（ ）和（
3、 ）比本领， （ ）让他们到（ ）采摘（ ）的果子，猴子和大象互相帮助， （ ）。,猴子,大象,小鸟,河那边,树上,满载而归,课件PPT,课件PPT,课文详解,认真读课文1.标出自然段。 2.这篇课文讲了一个怎样的故事？,学习第37自然段,1.第3自然段中，猴子为什么说“这下完了，我只好空手回去了”?2.男生读第4自然段，大象是怎么回答猴子的呢？3.女生读第5自然段，面对那么高的树，大象是怎样做的？,课件PPT,4.默读第6自然段，猴子是怎么回答的？5.自由读第7自然段，猴子和大象是怎么摘果子的？6.对照这几个自然段议一议，仅凭猴子或大象能摘到果子吗？,学习第37自然段,课件PPT,说说大象和
4、猴子谁的本领大。,大象个子大，力气也大，但不会爬树。猴子个子小巧，很会爬树，但不会游泳。去河那边摘果子，光凭一个人的本领是不行的，只有互相合作，才能把事情做好。所以他们的本领是无法比较的。,课件PPT,为什么大象和猴子听了小鸟说的话，互相看了看，笑了？因为大象和猴子在摘果子的过程中，已经了解了各自的长处和短处，也明白了只有互相合作、取长补短，才能办好事情的道理。所以他们不再比本领了，而是笑了。,课件PPT,摘果子,大象：,驮猴子过河,猴子：,爬树摘果子,团结互助 满载而归,图解结构,课件PPT,课件PPT,概括主题,谁的本领大是一篇童话故事,通过叙述猴子和大象摘果子的故事，告诉我们每个人都有自
5、己的长处，也有自己的短处，只有互相合作，扬长避短，才能把事情办好的道理。,课件PPT,写法点拨,课文生动有趣的童话故事,告诉我们人各有所长，也各有所短，要互相帮助，取长补短的道理。,课件PPT,拓展提升,骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。” 他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。他们俩又走了几步，
6、看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻， 怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明吧， 矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。,课件PPT,心灵感悟,故事告诉我们：每个人都有自己的长处，也有自己的短处，只有互相合作，扬长避短，才能把事情办好。,课件PPT,随堂练习,一、在正确的读音后打“”。卷发（ jun jun ） 而且（ r ）叹气（ yu tn ） 需要（ x x ）,练一练,二、比一比，再组词。猴（ ） 叹（ ） 跳（ ） 胜（ ）候（ ） 咬（ ） 挑（ ） 性（ ）三、给多音字标出读音并组词。卷 背,课件PPT,你不知道我是爬树冠军吗？ 你知道我是爬树冠军。,反问句 陈述句,练一练： 1.天不就是井口那么大吗？ 2.今天就是星期五。,天就是井口那么大。,今天不就是星期五吗？,课件PPT,
