1、海口中心学校 2014 年工作总结一年来，在区教育局的正确领导和指导下，学校以科学发展观为指导，以 办人民满意教育为宗旨，倡导“明德健体勤学 笃行” 的办学理念，大力实施素质教育，努力创建平安和谐校园。现将一年来的主要工作总结如下：一、努力改善办学条件，促进教育均衡发展1、多方筹措资金，优化教育环境。各村小以迎接均衡发展省级督导评估和国检为契机，克服资金短缺的困难，努力改善办学条件，优化育人环境。一是各村小刷新了校园，对杂草树木进行了整理和美化；本部对校园进行了绿化和美化，对食堂栅栏进行了出新、维修。二是对照均衡发展验收细则对教育装备进行了补充。投入资金 5 万余元采购了两台教学电脑和 8 个
2、教学资源硬盘，新建了本部、镇江宣传栏，添置了一些音体美器材和桌椅，补充了图书。还投入资金 10 万余元为海口、镇江两校平整了操场、修补了围墙，为引河、本部出新了大门。办学条件的改善，将给教育注入生机和活力。2、加强薄弱学校建设，推进区域均衡。中心学校争取区教育局和上级部门的大力支持，年初对本部操场进行了维修，为义湖小学改造了围墙。暑期投入资金 20 余万元改造了中心本部的厕所、海口小学的钢窗，出新了皖江老办公楼和幼儿园，实施镇江、皖江的屋面防水工程。投入资金 6 万元为皖江、海口、镇江、培文、义湖、引河配置了多媒体一体机。投入资金 30 万元实施了本部的“ 班班通” 工程。这些工程的实施将消除
3、安全隐患，大大改善村小的办学条件，提高学校的办学水平，大大推进镇内学校均衡发展。二、加强队伍建设，强化服务意识1、抓好班子思想建设。根据大观区教育系统关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案（观教党【2014】4 号）通知精神，结合学校实际，扎实开展作风建设专项治理工作。一是研究制定了党的群众路线教育实践活动工作实施方案；二是围绕改进工作、加强作风建设，认 真查摆存在的问题；三是针对作风方面对照检查的问题，提出了解决对策，制定和落实了整改方案。通过教育实践活动的开展，工作纪律松散、不履行或不正确履行职责等问题得到了有效整治，顾全大局、讲原则、 团结协作的精神有所提高。2、加强师德教育，提
4、高教师素质。2014 年学校通过多种形式的学习、 讲座、经验交流、科学竞赛活动、曹彦奖学金评选、教师节表彰会等教育活动宣传师德典型，在全体教师中树立终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神，使老师努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家 长依赖的朋友和参谋。三、加强教学管理，全面提高教学质量教学工作是学校的生命线。为实现“办人民 满意学校” 的目标，学校实行规范化、科学化管理，努力抓好常规、落实教研、推出成果。1、教学常规常抓不懈。中心学校立足实际，根据安庆市中小学教学常规管理规定，有效实施国家课程，严格执行国家课程计划，开齐上足教好
5、各门课程。教师严格按要求备课，钻研教材，按教学计划组织课堂教学。教导处建立了教师业务档案，定期检查教师的备课、上课、听课、作业批改等情况，采取强化检查、分层管理、随堂听课等途径确保教学常规得到落实。2、校本教研有声有色。校本教研是推进新课程教学研究、促进青年教师成长、提高学校教学质量的有效途径。期初各校各教研组都能依据教导处工作意见制定好教研组活动计划，对一学期教研活动的时间、地点、活动内容、活动主题等作出具体安排。一年来，教导处认真组织、开展了观看名师课堂视频、同题异构、微课设计与培训、支教示范课、大学生课堂教学调研，组织了班会课、技能课研究活动、三定备课和第五届曹彦师铎奖等活动，并进行了评
6、选。组织参加了语文、科学、体育学科教师基本功大赛，参加了市级数学优质课，组织开展了主题班会课的评比。老师们在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，用先进的教育理念指导课堂教学。课堂教学不仅注重了培养学生的合作意识和创新能力，同时注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。还有本部班班通设备的广泛应用，对提高课堂效率起到推动作用。课题研究与校本教研有效结合，以科研促教研。上学期我校申报的区级小课题全部通过审核，我校与高琦小学共同研究的省级课题、我校的关爱留守儿童的市级课题结题在即。这些课题都是基于我校课堂一线的校本研究项目。我们通过课题的专项研究，引导和提升教师的教学实践，提高
7、教师的专业素质。3、继续教育不断提升教研水平。我校始终重视教师的继续教育工作，组织安排了汪辉丽老师参加了国培为期三个月的骨干教师培训，安排了大部分教师参加了国培远程学习和所有教师参加了远程全员培训和信息技术培训。大家认真学习专家的讲座、名师的课例，相互交流教学中困惑，还将所学知识运用到课堂教学中，不断提高课堂教学的有效性。我们还重视老师外出听课学习，为中青年教师学习成长创造条件。全镇五名语文和数学老师先后赴无锡参加全国课堂教学学习观摩，赵 烈文老师到芜湖参加了班班通应用培训，刘继章、张欢两名教师参加了安徽省新课改课程学习培训。老师们每次走出去，都会带回来理念的改变、方法的更新、效率的提高。一年
8、来，全镇共有 100 多人次参加各级各类教研活动，也取得了很多成绩。如刘美霞获区级班会课二等奖；姚翔获市级数学优质课二等奖；2014 年度全市优秀六项电教技术评选中，我校丁建卫荣获论文一等奖和教学设计一等奖，黄平江、陈李英分别获得三等奖。此项活动，海口中心学校获得优秀组织奖；石晨获得区级白板应用大赛一等奖；程庆伟、吴忧分别获得安庆市中小学体育教师基本功比赛二等奖和三等奖。4、全面客观地评价学生。学校不断完善教学质量监测方案和监控机制，向认真备课要质量，向课堂教学要质量，向有效训练要质量，向培优补差要质量。上学期期末区教育局抽测了五年级，学校对三六年级语数英学科进行抽测，并做好测试的分析，把测试
9、的功能由考教师转变为对学生学习状况的诊断，以改进教学方法，提高教学质量，不断积累改革学生评价经验。四、凸显德育为先，促进学生健康成长学校坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面积极实施小学生综合素质评价，重视学生个性特长的培养和发展。 1、养成教育常抓不懈，良好的行为习惯会让学生终身受益。少先队充分发挥自我管理的功能，坚持升旗制度，抓好每周国旗下的讲话，激发学生爱国热情。其次依托大队委、红领巾监督岗，进一步加大对学生个人卫生、仪容仪表等方面的检查力度。再者是充分发挥红领巾广播站和橱窗的宣传作用，加大队规礼仪宣传，从而在校园中形成良好的班风、学风。最后对班级管理工作通过争夺流动红旗进行综合考评，
10、以此促发学生集体荣誉感，激励学生积极向上。2、 开展丰富活 动，提高学生综合素质。一年来，少先队开展了多项活动， 让队员们在活动中享受成长的快乐。 “三八节” 开展一次感恩母爱的亲密活动， 3.12 植树节开展学生爱护花草活动，学雷锋活动月开展学生们多做好事，帮助他人活动，清明节开展瞻仰渡江烈士墓活动；根据季节开展了踏青活动、第 45 个世界地球日主题中队会活动、曹彦奖学金评选活动、爱国主义讲故事征文比赛活动、迎春移动杯乒乓球比赛、 “我的 书屋，我的梦”区级征文比赛等。还有培文小学的舞蹈读唐诗参加了区教师节表彰大会暨素质教育成活展演，义湖小学的情景剧老师去哪啦分别参加了安庆市小春晚海选和安庆
11、市书画暨文艺成果展演。这些主题教育活动丰富了学生的校园生活，促进了学生的健康成长。五、加强学校管理，确保长足发展1、安全是底线，稳定是保障。中心校高度重视安全稳定工作，不断健全管理网络，完善各项制度，建立健全校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。学校成立了以校长为组长的安全工作领导组，副校长专门分管安全工作，与各村小签订了安全目标管理责任书，各校与班主任签订安全责任书，层层落实了学校安全工作责任。各校每周充分利用国旗下讲话、班会活动、活动课等途径进行安全教育，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全知识和技能教育
12、。开展安全逃生演练，提高师生的安全防范意识和自救自护的能力。学校定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查，发现隐患及时上报并整改。还加强对食堂的安全卫生的管理，严把进货、操作、消毒、卫生四关，确保学生食品卫生安全。2、做好后勤服务，加强财产管理。总务处坚持为教育教学工作服务、为师 生服务的原则，尽力做好各项后勤服务工作，为教育教学提供有力保障。及时做好校产的日常安全检查和维修工作，确保教育教学的正常进行。落实固定资产的管理工作，对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，减少财产损耗和流失。3、履行工会职能。我校工会组织召开了三届二次教代会，开展了 “三八” 女职工座谈会、 职工
13、读书活动、 “中国梦”读书演讲活动、教学技能等一系列职工劳动竞赛活动，不断提升教师的师德修养和业务能力。工会积极参与学校的民主管理，始终把维护教职工的合法权益作为工会的基本职责，通过看望生病住院的老师，为去逝的教师召开追悼会，为特困教师送温暖，为顶岗实习大学生工作生活创造条件等途径为广大教职工办实事，赢得了广大教师的口碑。2014 年 4 月，在组织的 “中国梦”创先争 优劳动竞赛 之中，获得“ 安庆 市劳动竞赛先进集体”殊荣；6 月安庆市总工会、市安监局组织的安康杯竞赛，我校荣获优胜单位；12 月，参加区级迎春移动杯教职工乒乓球比赛，我校女工代表队获得了全区团体第五名。5 月 22 日安徽工
14、人日报教育版以让每一朵生命之花幸福绽放为题，对我校争创劳动竞赛先进集体的事迹大篇幅报道。六、实施民生工程、办人民满意教育学校积极开展教育民生政策的学习与宣传，提高了社会各界对教育的进一步认识。特别民生工程宣传报道工作，我们做到年有计划、期有重点。学校通过学校网站等宣传平台，宣传了全镇各小学教育动态、教学风采、优秀典型，展示了各校优秀教育成果。1、遵守财经制度，规范财务管理。我校严格遵守财经法律法规，执行收费四项制度，实行收支两条线。严格执行发票报销手续，定期公开学校经费使用情况；禁止购买教辅资料，切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担。学校对重大发展规划、重大经费开支、评优、晋职、基建维修等重
15、大事项通过会议、宣传栏及时公示公开。2、关爱留守儿童。为了更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童健康成长，我校留守儿童之家各室每周正常开展活动，真正实现了“ 留守不孤 单，关 爱助成长” 的创家的宗旨。学校不 仅完善了留守儿童关爱制度和规范了留守儿童食堂的工作管理，每周四还为留守儿童开设了书法课，汪晓护院长免费义务送教。2014 年 6 月、11 月分别迎接均衡发展省检和国检，培文小学和镇江小学作为受检单位，得到省和国家督导评估组的充分肯定。这些成绩将更加促使我们推进留守儿童之家的建设、管理和使用。3、幼教工作。区教育局出台文件，强化了中心学校对民办幼儿园的管理工作。中心学校根据管理权限对各
16、民办幼儿园进行了检查评估和年检初审工作。为了促进幼儿的发展，各附属园利用有限的保教经费购置了教学设备，利用幼儿园奖补资金对园舍、卫生间进行了改建。这些办学条件的改善，大大提高了办园水平。七、存在的不足：存在的不足有：1、个别校长教育科研意识不强、学校管理创新意识不够; 2、教师队伍整体素质有待提高，个别教师在教学过程中缺乏团队合作意识，教学效果不理想；3、班主任队伍建设力度需进一步加强，个 别班主任在班级管理中仍然存在方法简单粗暴，工作责任心不强等现象。我们经过不懈努力，学校各项工作开展得扎扎实实、卓有成效。但我们深知：我们担负着教书育人的重任，责任重大、使命光荣。我们要立足自身工作职责，上下一心，共同努力，确保教育事业健康有序发展。大观区海口中心学校2014 年 12 月 28 日
