1、 实 验 报 告学院：计算机科学学院 专业：计算机应用 2011 年 11 月 25 日姓 名 学 号班 级 指导老师 张德向课程名称 数字逻辑实验名称 等值比较器成绩1实验目的通过将选择器和译码器的输入设置相同和不同时，观察输出的情况来判断两者输入是否相同。2实验内容设计一个利用选择器和译码器，通过改变它们输入的值相同与否，来熟悉掌握等值比较器的功能和原理。3实验环境数字逻辑实验台，数字万用表一个 74151 芯片，一个 74138 芯片4实验方法和步骤（含设计）（1）译码器 74138 和 74151 介绍：图中，74138 的 A2、A1 、A0 为输入端； Y0(非)、Y1（非） 、Y
2、2（非） 、Y3（非） 、Y4 （非） 、Y5（非） 、Y6（非） 、Y7（非）为输出端；S1、S2 （非） 、S3（非）为使能端，作用是禁止或选通译码器。（2）实验所需电路图如下所示：（3）根据设计好的电路图，开始连接电路，这次实验所需的导线总共是 24 根，是由一个选择器和译码器所构成，用了两个芯片，74151 芯片和 74138 芯片。通过调控开关 K3,K2,K1 和 K8,K7,K6，观察灯 W 的亮和不亮来判断它们是不是等值输入的。 （4）74138 使能端 S1，S2 ，S3 介绍：S1 为原码输入，仅当 S1=1 时有效；S2 ，S3 为反码输入，仅当 S2（非） =S3（非）
3、=0 时有效。当 S1=1，S2 （非）+S3（非）=0时，无论 K1，K2，K3 为何值，输出 YO（非）,Y1 （非） ，Y2（非） ，Y3(非)，Y4（非） ， Y5（非） ，Y6（非） ，Y7（非）中有且仅有一个为 0（低电平有效） ，其余都是 1.5程序及测试结果（1）用 K3K2K1 和 K8K7K6 分别作输入，因为两者输入相同时，选择器的选择与译码器的输出(=0)相同,否则选择器的选择与译码器输出不同(=1)。根据观察原码或反码输出的灯亮和不亮的情况可以判断出选择器和译码器的输入是否相同。（2）当 K3K2K1=K8K7K6 时，W=0;当 K3K2K1 不等于K8K7K6 时，W=1.6实验分析与体会了解了选择器和译码器的工作原理，也了解到译码器上的输入端，输出端和使能端，以及它们各自的作用。知道了等值比较器的具体使用功能，以及怎样的去验证他的作用。实验日期 ： 2011 年 11 月 25 日教师评语:签名： 年 月 日
