花篱笆,花篱笆,冀教版语文一年级下册第四单元,学习目标,1.正确流利的朗读课文。 2.了解课文内容，体会花篱笆给人的亲切感，受到健康、美好情操的陶冶。 3.正确认读本课十九个生字。,情境导入,同学们，你们见过篱笆吗？ 课文中的篱笆是什么样的?,美丽的花篱笆， 关不住院子里的春色。 欢迎客人屋里坐， 喝碗芝麻豆子茶。 美丽的花篱笆， 连着东院、西院两户人家。,课文开头篱笆是什么样的？矮矮的，开满了喇叭花。,从第二段中你知道了什么？,关不住透过篱笆可以看到里面的春色 挡不住透过篱笆可以看到外面的风光 管住去弄坏地里的庄稼,思考,为什么要关注调皮的小鸡？是篱笆关住小鸡吗？你怎样理解这句话？主人的做法给你留下什么印象？,第三段,（1)从段中你知道了什么？ 问题：想象一下都送给什么人微笑。 花篱笆真的会送微笑，迎客人吗？ 是谁送上微笑，请客人喝芝麻豆子茶？ （2）主人给你留下什么印象？,第四段,（1）花篱笆还有什么用处？连着东院西院两户人家 可以当球网打球 可以隔着篱笆拉家常 （2）从这几句话中说明邻里关系怎么样？从哪看出来的？,齐读最后一句,我喜欢花篱笆。（1）你喜欢花篱笆吗？为什么？ （2）如果花篱笆想对你说几句话，你想它可能会对你说些什么？,谢谢指导,
