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辽宁省北票市高中数学 第一章 算法初步 1.2.1 赋值、输入和输出语句学案 新人教B版必修3.doc

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1、11.2.1 赋值、输入和输出语句1.通过学习解二元一次方程组的方法,体会算法的基本思想;2.了解算法的含义和特征;3.会用自然语言表述简单的算法。二、自主学习:1 赋值语句:用来表明_赋值号用_表示2.使用赋值语句需要注意以下几点:_3. 输入语句的符号表示: _4.输出语句的符号表示: _三、典例分析:例 1. 判断下列赋值语句是否正确:(1)4= m; (2) x+y=10;(3) A=B=2; ( 4) N=N+1.例 2. 鸡兔同笼问题的一个算法及程序. 并用程序框图描述算法。S1: 输入鸡和兔的总数量 M S2: 输入鸡兔腿的总数 NS3:鸡的数量 A=(4M-N)/2S4: 兔的

2、数量 B=M AS5: 输出 A, BM=input(“How many heads”);2N=input(“How many legs”);A=(4*MN)/2;B=MA;AB例 3: 一个算法是,用 Scilab 中的 rand()函数,首先生成一个 01 之间的随机数并把它赋值给变量 a, 再把 3 赋值给变量 b, 把 a+b 赋值给变量 c, 最后把它们都输出到屏幕上.例 4. 读用 Scilab 语句编写的程序,根据程序画出程序框图。x= input(“x=”)y= input(“y=”)Print(%io(2), x/4)Print(%io(2),2* y)x=x+2;y=y1;Print(%io(2), x)Print(%io(2), y)快乐体验写出下列算法执行后的结果.(1)a=2;a=4;a=a+a;a(2)a=2;b=3;c=a+b;b=a+c b;print(%io(2),a,b,c)五、今天的收获?

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