1、-小学资源网投稿邮箱: - -1-外研版三年级英语下册教学反思Module 10 Unit 1 Its on your desk本节课的教学内容是新标准英语三年起点第二册第十模块第一单元的第一课时。本课要掌握的主要知识点是“Its on the desk . / Its in the box. / Its under the chair.和 Its in the bedroom. 这几个句型。并通过一系列的课堂活动，创设语境巩固、运用这几个句型。这节课我采用倒叙的教学手法来展开教学。我的设计意图是通过前面几个环节的学习，使学生更深刻的掌握课文内容，掌握重点。首先，通过导课让学生明白本节课的重
2、点是学习方位、位置。通过单词“present” 在不同地方的摆放引出这节课的单词，短语和句子，引导学生通过读，练习，练完奖励等方法掌握单词，短语和句子。然后，在掌握单词，短语和句子的基础上我设置了学生表演，送祝福等环节。最后通过播放 Flash 的课件来学习课文，接着看图片做练习，将本课的重点难点得以升华，将课堂效果推向高潮。这节课总体来看，教师教学氛围营造的较好，导课很自然，学生的故事表演比较真实，新颖。学生们能够按照老师课前设定的教学环节完成即定的教学目标。课堂上同学们参与活动积极性很高，能够在我为他们营造的教学情境中熟练的运用语言。下面我就这一课的不足进行以下反思：一、在最后的环节中，我
3、事先计划了一个互动练习，但我看时间不够就很自然的去掉了这个练习，不过时间刚好，结果这样就使得我的课堂练习有点少了。二、由于不了解学生的学习程度，怕学生由于不会说或者说不好而影响教学效果，在最后的练习中应该放开手让学生做进一步的练习，通过由易到难的方法说出本节课的重点内容比如：看图片说 on/ on the hat/ Its on the hat. 我觉得应放手让学生说，当时没有及时做好调整工作，没有很好地将课堂重点推向高潮，达到更好的效果。三、由于太紧张了，我觉得这节课没有平时发挥的好，以后有机会应该多参与这样的活动，提高和锻炼自己。通过本次的授课，让我认识到了自己在教学过程中存在的许多不足，使我真的受益非浅。这是我成长过程中的一次难忘的经历，它会激励和促使我在以后的教育教学中，认真的总结经验和教训，让自己的每一次讲课都是一个提高和锻炼，力求精益求精！
