1、一、科技活动方案的设计(一)科技活动方案的重要性1.科技活动方案是实施素质教育的具体措施活动方案是科技活动的蓝图,是实施素质教育的具体措施。科技活动方案要体现科技活动的培养目标,科技活动的原则、科技活动的内容安排。科技活动方案一般有以下两种:整体科技活动方案:一所小学要有一个整体科技活动计划,一般是一个学年有个大体的计划,一个学期有一个详细的科技活动计划;一个科技社团要有一个整体科技活动方案的设计思路,每个学期要有具体的科技活动的方案;一个年级活动课程要有整体计划,每个学期要有整体科技活动方案。 一次科技活动的方案:每次科技活动都要有科技活动方案,这个方案要十分具体。2.科技活动方案是人类科技
2、活动和学生心理需求的结合 我们在前面已经论证了小学科技活动是人类科技活动的一部分,又是小学教育的一部分,科技活动要培养小学生的参与意识、要传播当代科技信息。怎样把当代先进的科学思想和小学生的心理需求结合起来,激发小学生积极主动参与科技活动,是编制科技活动方案中的一大难题。当代高科技有哪些?一般认为,当代科学前沿有:揭示物质之谜、宇宙探索、地球科学、生命和智力起源、非线性科学和复杂性研究。当代技术发展的主要前沿有:电脑技术、通信技术、生物技术和农业技术、新材料技术、激光技术、航天和空间技术、能源技术、交通运输技术、环境保护技术、人体工程技术和新医药技术等等。 科学就是探索未知,科学前沿是人类探索
3、未知的前沿,要不要让学生知道?传统的教育观认为,没有定论的假说是不能上教材的。对此,不少教育家提出过质疑。科学是全人类对未知世界的探索,科学是人类探索未知的过程,在科学的道路上,人们要前赴后继,为什么不把科学前沿的信息及时地告诉学生;为什么不把科学的猜想、科学的幻想、科学的疑问告诉学生;在制定科技活动方案时,我们要有意识地把科学前沿信息编进去,而且要通过有趣的活动进行。 对于类似这种科学上无定论的现象,要不要告诉下一代呢?当然要告诉学生,问题是怎样设计科技活动方案、怎样激发小学生去探索。如怎样探索飞碟之谜,切实的一种方法就是先研究一下碟状飞行物能不能飞。在科学探索中,就是先做一个模型。科技辅导
4、员通过半年的研究,利用简单的方法在卡片纸上画出图,让小学一年级学生剪剪贴贴,做个模型,看看飞碟能不能飞。接着就让学生讨论,如果遇到飞碟应该怎么办?宇宙人来了怎么办?这个科技活动的设计难点就在于怎样设计出小学一年级学生可以制作的飞碟模型,而且要 90的学生可以制作成功。这就要求科技活动的设计者既要深刻理解碟状飞行物飞行物,又要十分了解小学生。3.科技活动方案是教育者的创造性劳动成果首先,要参与人类的科技活动,在科技活动中有所体会,要搜集大量的科技资料获取知识背景材料。这是设计科技活动方案的第一步。教育者要先受教育,科技活动的指导者要亲自参与科技活动,成为科技活动的积极参与者。无疑,参与人类的科技
5、活动是一种创造性活动。其次,要深入研究小学生,深入研究自己的学生,研究他们的心理情况,研究他们的知识水平和能力现状,研究他们的个性特长无疑是一种创造性的劳动。科技活动方案的体现,也就是劳动成果的表现,包括科技活动方案、科技活动教材、科技活动器材、科技活动电脑软件、科技活动场所设计等等。 (二)整体科技活动方案的设计思路1.整体活动目标的确立设计科技活动方案的第一步是确立科技活动的目标,科技活动的目标要符合总的科技活动的培养目标,又要具体可行。整体科技活动的目标,一般以这项活动的教育结果小学生在这项活动里的收获来表示。2.整体知识背景的研究 要确定科技活动的整体方案, 就要对相关的知识背景材料进
6、行研究,例如,要编写计算机科技活动的设计方案, 就要搜集计算机科技资料、研究本校的计算机设备情况, 选择计算机软件,了解计算机网络情况3.整体小学生情况的调查 要确定科技活动的整体方案,就要对整体小学生的情况进行调查。4.整体活动设计思路一例夏令营活动设计思路:小学天文、地理、气象科技夏令营吸引了广大小学天文、地理、气象爱好者,深受他们的喜爱。确定夏令营活动目标。选择夏令营活动内容。设计夏令营活动方式。设计夏令营活动方案。设计夏令营活动组织实施。设计总结评估。(三)一次科技活动方案的设计 1.活动目标的具体化 每一次活动都要有具体的活动目标,活动目标要具体化,切实可行。 2.知识背景材料的搜集
7、 知识背景材料就是有关科技活动的科学知识,技术知识和技能的材料,是教师要掌握、理解的东西。要教会学生喝一杯水,教师就要有一桶水。知识背景材料的搜集和研究,是设计活动方案的前提,科技活动方案的设计能否成功、对科技活动能否进行成功的辅导,很大程度上取决于活动之前的教师和科技辅导员对知识背景材料的搜集情况、对有关知识背景材料的理解情况。 3.对参加活动的学生的调查研究在设计科技活动的方案的时候要对活动参加者的情况进行调查研究,作为设计活动方案的依据。4.对物质条件的调查研究 科技活动要使用器材、设备、工具、制作材料有的科技活动要到一些地方进行观察和考察,采集标本在开展科技活动前,要对这些物质条件进行研究和调查,以防措手不及。5.活动内容要点的制定 制定科技活动的内容要点是设计科技活动方案的关键,也是科技活动方案成功与否的关键。在确定了活动目标、搜集了知识背景材料、调查了学生情况、研究了物质条件以后,活动内容要点的制定就有了准备。6.活动方式方法的制定 二、科技活动的方式(一)个人活动个人活动是青少年科技活动的主要方式。这是符合教育性原则、自主性原则和兴趣性原则的。青少年科技活动中的许多项目是要求或需要学生单独完成的 。