
吉林省汪清县九年级物理全册 21.4 越来越宽的信息之路导学案(无答案)(新版)新人教版.DOC
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1、1越来越宽的信息之路课题:21.4 越来越宽的信息之路 课型:预展课 学习目标1、常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信2、了解光纤通信的原理和优点3、了解网络通信的发展过程和优点,掌握 发电子邮件的方法4、通过学习卫星通信、光纤通信和网络通信,体会物理知识与科学技术的密切关系重点 卫星通信、光纤通信、网络通信的优点和原理难点 了解现代通信知识教师复备栏或学生笔记栏:课前导学1、古代人、近代人、现代人各用什么方法传递信息。他们传递信息的信息量有什么变化?2、前面我们学习过电话、无线电广播、电视、移动电话,都是信息传递的方式,随着科学技术的发展,信息传 递的方式还会越来越多。那么,电视和无线电广
2、播相比,在相同时间内哪个传输的信息更多呢? 【探究新知】一、微波通信1、微波的波长在 m 到 mm 之间,频率在 MHz到 MHz 之间,它的性质更 接近 波,微波传播时大致是沿 传播,要想传播较远的距离,必须每隔 Km 左右就需要建设一个 ,把信号处理后,再发射到下一站去。(如图 1)2、微波通信的优点和缺陷(1)优点: (2)缺点: 3、讨论:微波通信会有 这样的缺陷,怎样来弥补?寻找原因和弥补的方法。能否可用月球做中继站?为什么?(如图 2)阅读课文 P158-P159 思考:能否用人造卫星作中继站呢?人类现在发射了 ,用 做微波通信的中继站,解决微波通信的缺陷 。2二、卫星通信1、卫星
