1、江西广播电视大学深入学习实践科学发展观活动领导小组文件赣电大科发字20091 号中共江西广播电视大学委员会深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段实施方案江西工程职业学院党委、校内各总支、各部门：根据中共江西广播大学委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案（赣电大党字200911 号），现就有关学习调研阶段事项通知如下。一、深入搞好思想发动1、制定方案。学校动员大会后，各基层党委（总支）要高度重视，迅速行动，组织制定本单位开展深入学习实践科学发展观活动实施方案和日程安排表；各单位要确定一名联络员，负责与学校领导小组办公室联系，及时反映本单位开展学习实践活动的情况。2、认真组织学习讨论。各级党
2、组织要认真组织党员深入学习讨论中央、省委和学校党委关于开展学习实践活动的有关文件、领导讲话、活动部署等精神和要求，使党员干部深刻认识开展学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性，积极投入到学习实践活动中来。二、精心组织学习培训各基层党组织、各处室要结合工作实际，在认真做好学习实践活动思想、组织等各项准备工作的基础上，采取切合实际、行之有效的方式，扎实搞好学习培训，引导广大党员干部深刻领会和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实用科学发展观指导实际工作。1、认真学习理论。各党委（总支）、各处室要组织广大党员干部和教职工认真学习毛泽东邓
3、小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编，处级以上党员领导干部还要认真学习深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编。同时要认真学习党的十七届三中全会、十七届中央纪委三次全会和省纪委五次全会精神，中央和全省经济工作会议精神，中央和省委应对当前经济形势的一系列决策部署，中央和省委关于开展学习实践活动的有关精神以及今年召开的全国“两会”精神。2、采取切合实际的学习方式。（1）党员全员参与，保证学习时间。各党委（总支）、各处室要紧密结合实际，按照学校党委要求，抓好处级党员干部和一般党员干部的学习培训工作。一是学校党委中心组要带头学习，认真参加安排的学习培训，在自学的基础上，学校党委每个班子成
4、员集中学习时间不少于 8 天，请学校领导作一次学习报告。 二是举办处级以上领导干部专题培训班，采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈讨论、报告会与案例分析相结合等方式组织学习培训，集中学习培训时间不少于 8 天。三是抓好一般党员的学习培训。采取支部学习、集体研讨、心得交流、知识竞赛、开辟学习园地等方式，认真组织广大党员开展学习。四是学生党员通过论坛、讲座、网络、办班培训、科学发展观进课堂和参加有关校园文化活动等方式参加学习。（2）精心组织辅导报告，保证集体学习质量。一是学校将邀请有关专家学者作学习辅导报告。二是学校领导作学习辅导报告。三是处室领导干部要带头深入学习，带头给本处室作学习报告。（3
5、）抓好学习讨论。要在组织党员通读“二本书”（处级以上为“三本书”）的基础上，结合本单位实际，以党总支为单位（总支人数较多的，可以党支部为单位），组织党员进行专题学习讨论，处级以上党员领导干部都要准备 2000 字左右的学习心得和读书笔记，学习结束后上报学校学习实践活动领导小组办公室。（4）切实搞好自学。各党委（总支）、各处室要安排好自学的内容，每个党员都要制定学习计划，明确学习内容和进度。广大党员要在抓好日常工作的同时，增强学习自觉性，统筹兼顾，合理安排，自觉按要求完成自学的内容，切实做到两不误两促进。三、深入开展调查研究各党委（总支）、各处室要在学习培训的基础上，深入开展调查研究，进一步总结
6、经验教训，找准突出问题，研究对策措施，为召开民主生活会、撰写领导班子分析检查报告作好准备，为解决突出问题和创新体制机制创造条件。1、深入开展调研。要把深入调研与深化学习、剖析典型案例结合起来，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题。学校领导班子成员分工负责，要着重围绕明确办学思路、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园、加强系统建设和学生创业就业等方面开展调研。要紧紧围绕科学发展这个主题，明确调研方向，紧密联系江西电大实际，针对应着力解决的影响和制约江西电大科学发展的突出问题和拟创新的体制机制，分别带领分管部门负责人到分校、兄弟电大等开展深入调研。处室领导班子成员也要结合工作实际，特别是结合解
7、放思想大讨论活动等，确定重点调研课题，制定调研计划，深入分校、县级电大、班级等开展调研，广泛听取师生员工意见建议。2、认真撰写调研报告。校领导班子成员都要根据调研情况，认真撰写出高质量的调研报告，做到有情况、有分析、有措施、内容详实，对策措施具体，处室领导班子成员都要参与本处室调研报告的撰写、研究和分析。将调研报告报送学校学习实践活动领导小组办公室，办公室将把优秀调研报告作为学习实践活动的成果之一编入简报进行交流。四、深入开展解放思想大讨论各党委（总支）、各处室要按照科学发展观的要求，紧密联系当前经济形势和江西电大实际，组织开展解放思想大讨论活动，引导广大党员干部敢于解放思想、勇于改革创新，进
8、一步激发推动科学发展的积极性、主动性和创造性，以开拓创新的精神和敢为人先的气魄，努力探索出符合江西电大科学发展观要求的有效发展途径。1、明确解放思想大讨论主题。各党委（总支）、各处室要紧紧围绕“更加解放思想、推动科学发展、实现江西广播电视大学新跨越”这一主题，进一步明确本处室解放思想大讨论具体内容，选准讨论专题，组织广大党员干部群众进行大讨论，深入研究思想上、体制上和方法上影响江西电大科学发展的障碍，认真查找存在的突出问题。针对创新人才培养模式、提高教育教学质量、加强和改进大学生思想政治教育、促进教育事业改革发展等组织开展大讨论。2、搭建解放思想大讨论的有效平台。各党委（总支）、各处室要采取座
9、谈讨论、开展献计献策、撰写文章等方式，组织学习交流、演讲等活动。在网络上开设大讨论专栏，激发和调动党员干部群众参加解放思想大讨论的积极性。3、广泛深入开展解放思想大讨论。要紧密联系江西电大实际，杜绝空谈，确保大讨论广泛深入进行，真正取得实效。要围绕充分发挥本部门职能职责、促进科学发展，充分发动广大党员干部教职工对事关江西电大科学发展全局的重大问题进行认认真真地讨论。通过解放思想大讨论，进一步提高理论水平，树立科学的教育观、人才观、质量观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步增强忧患意识、责任意识、机遇意识、大局意识、服务意识；对江西电大是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展，怎
10、样做到以科学发展观为指导落实今年确定的各项任务进行再认识，认真总结在思想上究竟解放不解放、在哪些方面不解放，应该怎么样去解放，应该怎么样去破除体制机制障碍，努力在推进科学发展上形成新的共识。五、开展主题实践活动各党委（总支）、各处室要紧紧围绕科学发展主题精心组织开展主题实践活动，把开展主题实践活动贯穿于学习实践活动的全过程，以实际行动践行科学发展观，为广大群众解决实实在在的问题，以解决实际问题的成效推动科学发展。1、开展“三学三改三提高、科学发展在身边”主题实践活动（三学：学习科学发展理论、学习先进典型、学习业务知识；三改：改进思想观念、改进工作方法、改进工作作风；三提高：提高思想水平、提高践
11、行能力、提高工作成效）。各党委（总支）、各处室要结合自身实际，从学习实践活动一开始就要认真组织开展好“三学三改三提高、科学发展在身边”主题实践活动，引导广大党员干部通过学习实践活动，进一步增强忧患意识、增强竞争意识、增强质量意识，创新发展思路、创新工作机制、创新工作方法，提高思想水平、提高践行能力、提高工作成效。要组织广大党员干部开展多种形式的岗位奉献、创先争优和帮扶困难职工、帮扶贫困学生等活动。开展主题实践活动要注重充分发挥党支部作用，确保广大党员广泛参与。2、坚持突出实践特色。各党委（总支）、各处室要把主题实践活动与解决影响和制约本单位科学发展的突出问题相结合；与省教育工委开展的“创新发展
12、年”活动相结合。要通过主题实践活动，充分激发和调动广大党员干部立足本职、建言献策、推动发展的积极性和主动性，不断提高工作质量、工作效率和服务水平，切实为广大教职工办实事做好事解难事，不断凝聚科学发展合力，共同推动江西电大科学发展。六、加强组织领导各党委（总支）、各处室要精心谋划，周密安排，把动员部署、学习研讨阶段的工作抓紧抓实抓好。要及时督促检查，掌握工作的进展情况，发现和解决出现的问题。要做好宣传工作，营造良好的舆论氛围。学校领导小组办公室将利用简报等及时刊发学习资料和理论学习辅导文章，校园网将建立学习实践活动专栏，宣传活动经验和成效。各党委（总支）、各处室要充分运用网络等阵地进行广泛宣传，
13、营造浓厚的学习氛围。同时，要正确处理各项工作与学习实践活动的关系，确保两不误，实现两促进。学校领导小组办公室要按照学校党委的要求，在抓好自身学习的同时，切实加强对学习研讨阶段工作的指导和检查，确保学习实践活动健康有序地开展，真正取得实效。附：江西广播电视大学委员会深入学习实践科学发展观活动试点学习调研阶段进度表江西广播电视大学深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室二 00 九年三月二十五日附件：江西广播电视大学委员会深入学习实践科学发展观活动试点学习调研阶段进度表(3 月 22 日4 月 23 日)环节 时 间 活动安排 参加人员 任务要求 备 注3 月 22 日 实践活动动员大会全体党员、
14、副处以上干部3 月 24 日学校学习实践活动领导小组及其办公室组织学习贯彻中共江西广播电视大学委员会学习实践科学发展观活动实施方案校领导、校学习实践活动办公室成员对全校学习实践活动提出总体安排部署。安排部署3 月 25 日下发学习资料，安排全校处级以上干部、全体党员自学校领导、各党总支、各处室安排全体党员，特别是处级以上干部自学毛泽东邓小平江泽民论科学发展观、科学发展观重要论述摘编、深入学习实践科学发展观领导干部文件选编环节 时 间 活动安排 参加人员 任务要求 备 注1党委中心组集中学习2、校领导作辅导报告3、校领导作专题报告4、邀请专家作专题辅导讲座5、学习交流发言以及小结党委中心组成员及副处级干部认真参加学习，作好学习笔记。撰写个人发言提纲，作好发言准备。（学习内容和要求详见专题研讨班工作安排）6各处室组织学习有关文件精神，并进行研讨各处室人员结合学校和本处室实际，选准研讨主题，精选分析案例，进行研讨、分析，作好会议记录。7各党支部组织党员集中学习各党支部全体党员明确 2-3 名党员作重点发言，引导全体党员积极发言；作好会议记录。学习培训（详见专题研讨班工作安排）3 月 26 日-4 月 30 日8、各处室、各党支部自主安排学习各处室人员各党支部全体党员以党总支、各支部、各处室为单位开展活动。鼓励各党总支、各支部、各处室根据实际，创新学习形式。
