1、感悟随笔信息技术引领我成长河北省石家庄市晋州市实验小学 牛敬品今年暑假有幸细读人民教育第 5 期记者对教育部基础教育二司司长郑富芝的专访录，让我更进一步欣慰的是：“提升信息技术在教学中的应用水平”被列为 2011 年抓落实、求实效的工作重点。郑司长在采访中提出对今后五年教育信息化发展的主要目标、基础任务和保障措施进行系统规划。重点是两个方面：一是加强优质资源的开发、整合，形成优势，完善优质资源共享机制；二是发挥信息技术在课堂教学中的作用，与课程改革有机结合，与素质教育相结合，与减负相结合，推动教学方式的转变，提升课堂教学效率。回首教学历程，信息技术教学步步引领我成长：2005-2007 年，我
2、充分利用学校的电视卫星接受资源，让学生们更加喜欢了语文课，即让我学到了授课教师的新理念、新风采，也让学生拓宽了视野、激发了兴趣、减轻了负担、提高了课堂效率，几年来的教学成绩大幅度提高，多名学生的作文竞赛获不同奖项。08 年我走上新的工作岗位，与学生告别走出教室的那一刻，一名文弱的小女生-康静雅的一句话，让我至今记忆犹新：以后的语文课谁来上呀？这是学生对信息技术在教学中应用的一种眷恋的再现。2009 年，教育局张奎刚局长在教学工作会议上大力倡导国学经典诵读，回到学校面对枯燥乏味的“人之初，性本善”小册子犯愁，无意中眼前的一盒光盘让我灵机一动，如果结合信息技术平台，是否能激起学生的兴趣呢？于是动手
3、在网上搜集资料，带有动画故事的光盘在张文老师班（三 1）试用，成功！老师讲得生动，学生学得轻松。经学校领导同意在全校每个班级推广，供在国学课使用，很快得到老师们的赞同，也调动了学生的学习积极性。上级领导的多次听课均获好评。现在运用信息技术教学提高课堂效率已成校风；努力掌握现代化信息技术，不断改进教学方法已成班风；喜欢信息技术课已成学风。学生们在信息技术无处不在的校园里健康、向善、活泼、快乐地成长着。信息技术在教学中的应用培养了一大批中青年教师，陈彩杰、任莹、张艳妙等多位老师的学科与信息技术整合课均获奖。信息技术发挥着它在教学中的重要作用，教育部“十二五”工作目标又为我们指明了导向，过去的成绩作为今后的动力，2011 年是中国共产党的 90 华诞，我将以新的姿态、新的成绩向党的 90 周年献礼！
