1、学 生 工 作 简 报2010 第 8 期（总第 118 期）中南大学学生工作部（处）编 2010 年 9 月 29 日主 审：喻跃龙 主 编：贺志军 责任编辑：岳 龙 冷静面对摩擦 坚决捍卫主权我校学生密切关注中日钓鱼岛撞船事件2010 年 9 月 7 日上午,一艘中国拖网渔船在钓鱼岛海域与日本海上保安厅的巡逻船相撞。随后,日方以妨碍执行公务嫌疑逮捕并拘留了中国渔船船长。事件发生后，中国政府向日方提出严正交涉，然而，日方一意孤行，非法延期扣留中国渔船船长。对此，中方采取了一系列强硬反制措施。迫于各方压力， 日方于 9 月 24 日宣布释放中国渔船船长詹其雄，然而却拒绝就扣船事件向中方道歉赔偿
2、。日方的非法行径和抵制态度在我校广大学生中引起了强烈反响。为了及时、准确的了解广大学生的思想动态，学生工作部通过举行学生干部座谈、召开主题班会、网络信息收集等形式在全校广大学生中进行了深入调查。调查显示：我校学生普遍冷静理智地看待此次撞船事件，一方面对日方非法拘留我国渔船船长的行径表示强烈愤慨，另一方面希望中日两国以大局为重，携手推动两国关系健康稳定发展。新闻 0701 班师方媛说:日本巡逻船在钓鱼岛撞击我国渔船事件发生以来我一直十分关注。此次海上事故是一次明显的“不对称对抗” ，中国渔船与日本海上武装船只相比无疑是以卵击石，但日方媒体在报道中有意将撞击责任推向中方的做法是极端不负责任的。作为
3、一个新闻专业的学生，我对日方媒体这种违反新闻专业性的报道表示质疑和不满，他们 的这种报道不仅没有对妥善处理此次事件起到缓和作用，反而激发和升级了中日两国国民的不满情绪，这对有效处理好这次敏感的政治事件是百害而无一利的。中文 0803 班王培俊说：两艘日本巡逻船与我国渔船发生冲撞，日本单方面扣留我方渔船并逮捕船长的行径，让每一位爱国青年都义愤填膺。作为 一名当代大学生，我非常赞成我国政府做出的强硬反制措施，特别是 暂停中日省部级以上交往，强烈体现了我国政府维护国家利益的信心和决心。我将密切关注此事的最新动态并一如既往的坚决拥护政府的举措，同时，希望日本政府能够以两国长远利益为重，做更多有利于两国
4、发展的积极贡献去弥补过失。法学 0904 班郭璟琳说：得知发生钓鱼岛撞船事件后，让我感到震惊与愤慨。众所周之， 钓鱼岛自古以来就是中国领土的一部分，日方适用其本国法律扣押了中方船长，以国内法解决国际争端问题的做法，显然违背了国际法原则。从法理上讲,有关钓鱼岛的主权之争是国与国之间的争端,应当通过国际法解决领土纠纷问题。作为一名法学专业的学生，我认为中日作为两个世界大国，其国际争端的解决应该在不违背两国根本利益的前提下和平协商，妥善解决，以维护区域稳定和世界和平。政治 0801 班杨镇说：日方近日在钓鱼岛海域非法抓扣中国渔民渔船的行径令人不齿，但作为一名大学生，面对这一事件，我认为我们还是应该理
5、智地去看待，保持冷静的头脑，不盲目宣扬以暴制暴的不良思想。世界和平、共同发展是大势所趋，极少数右翼分子的破坏行动阻挡不了中日两国加强交流的步伐，相信绝大多数日本民众的态度是明确的，是友好的。日本右翼分子破坏中日关系，阻止两国继续和平发展的阴谋是不会得逞的。地球信息 0702 班何献伟说：在被非法羁押到了十七天后，日本政府最终还是释放了詹其雄，表明我国政府和人民所采取一系列维护国家主权和领土完整的努力取得了重大胜利。中国已经有了一段饱受凌辱的近代史，在现代中国绝对不允许再有被侵犯侮辱的事情发生。日本的行径只会更加地激发我们捍卫国家领土完整的决心和勇气，作为新时代的大学生，我们将与损害国家主权和领土完整的行为做最坚决的斗争。（电子版：http:/ “电子刊物”栏目）报：学校领导送：各二级单位（含学工部各职能部门）发：各学院学工办，团学会
