1、重大节日、纪念日开展教育活动制度一、重大节日、纪念日都要组织教育活动。如：妇女节、清明节、五一劳动节、六一儿童节、七一党的生日、八一建军节、老人节、国庆节、新年以及学校成立日、环保日、助残日和政治领袖、科学家、教育家、英模人物生卒日，及配合国家有关政治事件组织教育活动。二、举行报告会、集会。报告会主要有国内外形势报告会，革命前辈、英雄、模范人物报告会，现代科学技术报告会，学术论文报告会等各种集会，包括与各种英雄人物或科学家的见面座谈会、科学实验表演会、读书会、故事会、辩论会、朗诵会、音乐会、各种晚会等。 三、组织各种竞赛活动。学校经常举行的有各种学科竞赛、智力竞赛活动，如数学、作文、英语、诵读
2、、歌咏、体育竞赛等。这些竞赛活动，要从学校整体出发，有步骤、有计划地均衡安排；要注意竞赛中的教育性，使师生都明白竞赛的目的是为了促进学生德、智、体的全面发展，而不是单纯的争个名次，为竞赛而竞赛。四、举办讲座、开展阅览活动。讲座包括：文学讲座、科普讲座、艺术讲座、卫生知识讲座等。学校每学期要举办一定数量的讲座，向学生及时传递新的科学技术信息。使他们对当代先进的科学技术有一个初步了解和认识，同时，学校每周应分班安排 l2 课时，让学生到阅览室学习。安排有专长的教师到各阅览室指导和答疑。五、组织参观访问，开展科技游艺活动和夏令营活动。组织学生参观工厂、农村、博物馆、展览会；访问老革命家、名人、学者、劳模、优秀教师；利用节假日组织科技游艺活动，利用暑假组织夏令营活动等等。六、开设兴趣选修课。学校应从实际出发以年级或班级为单位开设进修课，如声乐、舞蹈、器乐、球类、棋类、电脑、绘画、书法、手工等，让学生自愿报名，选修一门，每周学习 24 小时。七、开展社会公益活动。配合不同时期的主题活动，开展如学雷锋、植树、清理街道、社区服务、卫生防病、交通等方面的宣传和监督活动等。八、组织办墙报、黑板报、广播。墙报、黑板报、广播是学校经常的宣传阵地，可以组织学生自己设计、自己写稿、自己播发。学校可以组织定期的评比，使学生办报、办广播的能力不断得到发展。
