1、各类评优制度1、三好学生评选标准2、优秀学生干部评选条件及方法3、优秀班集体建设评估标准4、五年制高职四、五年级学生国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评审程序通告江苏省无锡立信职教中心校优秀班集体建设评估标准一级指标二级指标中职、高职（含成教大专本科）优秀班集体考核评估要求优秀5分良好4分一般2分较差1分1、班级有既符合社会期望，又切合班 级实际的管理目标和教育目标（包括远期、中期目标和近期实施计划）。具体形式与依据：校风、学 风与班级公约布置在规定区域。2、90%以上的学生有与班集体一致的个人目标。具体形式与依据：学生人人制定职业生涯规划。集体目标3、围绕“ 十项职业素质修炼” 制定班级
2、工作计划，单元阶段评价有总结，并有资料积累。具体形式与依据：班主任工作手册详细记载班级工作和活动情况。4、学生热爱集体，以集体利益为重，做到个人服从集体。具体形式与依据：班级集体活动参与率与获奖率、学生违纪情况统计（佩戴胸卡、升旗仪式、集体活动、观摩活动、尊师守纪等）。5、集体关心每一个学生，学生在班内有着积极有利的角色地位，班内没有孤立者。具体形式与依据：心理咨询室记录、学生周记、学生座 谈会记录。6、师生关系融洽，民主平等，做到学生敬爱老师，老师爱护学生。对班主任满意度高。具体形式与依据：学生问卷调查、学生家长问卷调查。7、学校、兄弟班级对班级反映良好。具体形式与依据：任 课教师座谈、值班
3、教师值班记录、学生干部值勤记载。人际关系8、家庭、社会对班级反映良好。具体形式与依据：无 锡立信家校共教合约执行情况、学生家长问卷调查、学生家 长会、学生成绩报告单回执等反馈情况。9、班团干部配备齐全，民主产生，活动正常。具体形式与依据：班 团干部分工情况、班团干部活动计划、班团干部会议记录。结构要素组织机构10、班团干部以身作则，乐于为同学服务。有较强的独立工作能力，在同学中有较高威信。具体形式与依据：班团干部分工与考核情况、学生问卷调查、学生座谈会记录。11、学生在班内能当家作主，人人有为集体或他人服务的岗位，学生主人翁意识强。具体形式与依据：清洁卫生工作分工安排、班级各专管员岗位设置情况
4、、志愿者活动记录。12、利用班团活动、放学前十分钟谈话等形式定期在班内组织评价活动，通过多样化的评价方式引导正确的舆论方向，班内建有重点学生档案及帮教措施。具体形式与依据：班团活动记录、班主任 谈话台帐、重点学生档案及帮教记录。13、黑板报等舆论阵地充分利用，卓有成效。具体形式与依据：学生会黑板报评比记录。14、有良好的班风、班貌，有突出的好人好事，真正体现无锡立信“环境情景实践” 的德育特色模式和校园文化。具体形式与依据：学生佩戴胸卡情况、文明教室评比、文明宿舍评比优秀记录。15、班级学生自觉遵守校纪校规， 认真学习无锡立信学生手册，并 训练有素，行为养成教育成果显著；认真学习学校安全工作条
5、例，班级无重大安全事故。具体形式与依据：值班教师值班记录、学生会文明督导队值勤记载、学生违纪情况统计。舆论与纪律16、学生学习目的明确、态度认真，学习习惯良好，班级各项成绩有进步，各项专业技能比赛成绩优秀。具体形式与依据：教务科各项竞赛成绩、学生各专业考级考证情况、 “人寿杯”学生形象展示大赛成绩、创业计划设计和创业实践成绩。17、能积极完成学校规定的班团活动，班 团活动有计划，主 题鲜明，形式多样，有所创新，学生乐于参与。具体形式与依据：班 团活动方案、主题教育观摩活动、与记录。18、积极参与校内外各类活动和比赛， 积极参加青年团校和青年业余党校的培训学习，并取得一定成绩。具体形式与依据：青
6、年团校和青年业余党校考核成绩各类活动的参与情况和获奖情况。19、能有效利用学校外的教育资源，通 过多方力量教育培养和发展学生的综合素质。具体形式与依据：新生军训活动、学雷 锋活动、社会 综合实践活动、公益劳动等记录。学生活动20、“十项职业素质修炼”班级活动有计划有步骤，倡导学生树立正确的职业理想，确立正确的职业观、择业观、创业观，形成符合社会和个人实际的就业观，鼓励学生积极参加职业生涯规划大赛、 创业设计大赛、 创业实践活动。具体形式与依据：职业形象教育、 职业礼仪教育、职业态度教育、职业生涯规划大赛、创业设计大赛、 创业实践等活动方案、记录、获奖情况。江苏省无锡立信职教中心校三好学生评选标
7、准三好学生的评选应在各班民主选举的基础上产生，切忌以成绩定人，以印象定人的偏面性，必须结合师生的共同意见，推选出各班的候选人名单，逐一对照评比条件加以筛选。三好学生人数不超过班级总人数的 15%.具体评选条件为：（一）思想品德好1、 热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，关心时事政治，积极参加政治理论学习和各项政治活动。具有科学的世界观。2、 遵纪守法，遵守学校各项规章制度，严以律己，为人诚实，作风正派，有良好的道德修养。3、 热爱学校，关心集体，尊敬师长，团结同学，扶危济困，助人为乐。4、 语言文明，行为得体，衣着整洁、举止大方。5、 未受过校、系级通报批评或纪律处分
8、。6、 个人量化考评成绩在班内属于前 30%。（二）学习好1、 热爱所学专业，学习勤奋、刻苦，肯于钻研，能较好地掌握各门功课的基础知识，苦练基本技能，学习成绩优良，技能训练突出。2、各门功课成绩总评 80 分以上(满分 100 分)，技能成绩达到规定标准，珠算一年级达四级以上，二年级以上达三级以上。3、 自觉遵守学习纪律，独立完成作业，没有旷课现象，病假累积不超过两周，事假累积不超过一周。学习目的明确，学习态度端正，（三）身体好1、积极参加早操、课间操、课外活动等体育锻炼，积极参加体育活动及比赛，身体素质和健康状况良好，达到中小学生体育锻炼标准的要求。 （体育成绩总评 75 分以上）2、心理健
9、康，具备良好的心理素质，适应环境能力较强。3、讲究个人卫生，有良好的生活习惯，积极搞好公共卫生，所在宿舍的卫生状况良好，没有受过通报批评。二、 评比、奖励办法1、三好学生要学生人数按各班学生总数的 10%评出。2、每学年评比一次。每学年的第一学期评出上一学年的三好学生。3、班主任按照上述标准，将符合条件的学生名单在全班公布，进行民主投票选举，推选出的三好学生名单，经班主任审核并签署意见后，报教育处处审批。4、三好学生颁发荣誉证书，审批表归入学生个人档案。江苏省无锡立信职教中心校学生科2009 年 1 月江苏省无锡立信职教中心校优秀学生干部评选条件及方法一、评选条件1、思想作风正派,具有奉献精神
10、、热心为同学服务,在同学中享有较高威信。2、积极履行学生干部的职责、义务,主动配合指导老师做好各项学生管理工作,坚持原则,大胆管理。3、及时反映同学在日常学习、生活中的困难和问题,充分发挥学生干部在学院各职能管理部门与同学之间的桥梁纽带作用。4、模范遵守学校的各项规章制度,在同学中起到遵守纪律的表率作用,敢于同违法违纪现象作斗争。5、学习目的明确、态度端正,勤奋好学、有进取精神,学习成绩良好。6、凡有一门非统考课程不及格者,或受学院通报批评或警告处分以上者,均不能参加评选优秀学生干部。二、评选范围我校任期满一学年的各级各类学生干部,包括院团委、学生会干部(含干事),广播站干部;各系团总支、学生
11、会干部 (含干事);教学班班团干部,舍长、组长。三、评选办法1、优秀学生干部每学年评选一次,在综合测评进行前进行,由全班同学参与推荐,辅导员是出意见,报学生主管部门审核,最后报学院批准。2、优秀学生干部名额,占各班学生干部人数的 15%。3、当选的优秀学生干部由学院发给荣誉证书和奖学金。张榜表彰、并记入本人档案。一、评选范围和对象全日制在校生和学生班集体。二、评选条件：（一）三好学生评选条件1、坚持四项基本原则，政治上积极追求上进，树立社会主义荣辱观，具有较高的政治素质、优良的道德品质和良好的文明行为，积极参加集体活动和社会工作，立志成为中国特色社会主义的建设者。2、热爱所学专业，学习目的明确
12、，态度端正，勤奋刻苦，善于学习和吸收新知识，有较强的分析问题和解决问题的能力，具有开拓创新精神，学习成绩优异。3、积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好卫生习惯和心理素质，达到国家体育锻炼标准 。4、曾获得学院奖学金，或在某一学科成绩特别突出。（二）优秀学生干部评选条件4、曾获得学院三好、优干表彰，综合测评和德育测评成绩优秀。（三）先进班集体评选条件1、班委成员政治坚定，作风扎实，勇于创新，团结协作，以身作则，凝聚力强，能充分发挥班委在班级中的核心作用，团结带领全班同学积极开展思想教育、科技文化和文娱体育活动，课余生活丰富多彩。2、班风积极向上，朝气蓬勃，健康文明；全班同学热爱集体，崇
13、尚科学，遵纪守法，班内无重大违纪行为；在各项体育活动中成绩显著，能圆满完成学院、系部交给的各项工作任务。3、全班同学作风严谨，勤奋好学，互帮互学，学习成绩优良。4、积极开展体育锻炼活动，90%以上学生能达到国家体育锻炼标准 。5、曾获学院文明班级表彰。三、评选程序（一）三好学生和优秀学生干部候选人提名须经其所在班级充分酝酿，通过民主评选产生。（二）先进班集体的提名要有学生代表参加，并听取任课教师和其他班集体同学代表的意见，按照评选标准综合考评。（三）被推荐的三好学生和优秀学生干部候选人及先进班集体候选名单，要在系部公示 3 天以上，广泛听取师生意见，接受师生监督。（四）经系部审查同意后，由被推
14、荐的三好学生和优秀学生干部候选人及候选先进班集体填写登记表（一式两份，附后） ，报送院学生处。（五）院学生处联合相关职能部门组织复审，经公示、院长办公会研究决定后报市教育局审查。（六）市教育局组织评审，并公布三好学生、优秀学生干部和先进班集体名单。四、名额分配每系各推荐候选市级先进班集体 1 个，市级三好学生候选人 3 名，市级优秀学生干部候选人 2 名，学院将从中择优推荐 4 个班集体、14 名三好学生、7 名优秀学生干部上报。五、表彰和奖励获得“市级先进班集体”的班级和“市级三好学生” 、 “市级优秀学生干部”称号的学生将获得市教育局颁发的证书，以及由学院颁发的相应奖金。六、工作要求：1、
15、各系要认真组织实施，严格民主评选推荐程序，使评选表彰工作真正起到激励示范作用。2、推荐为市级先进班集体、市级三好学生、市级优秀学生干部的对象需认真填写登记表（一式两份） ，以系为单位，于 4 月 11 日前报送院学生处，逾期不予受理。江苏省无锡立信职教中心校2009 年五年制高职四、五年级学生国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评审程序通告一、评审依据根据江苏省教育厅 江苏省财政厅关于下达 2009 学年普通高校国家奖学金国家励志奖学金和国家助学金指标的通知 （苏教财200960 号、苏财教2009173 号） 、江苏联合职业技术学院关于做好五年制高职四、五年级学生2009 年国家奖学金、国
16、家励志奖学金和国家助学金的通知文件精神，本着公平、公开、公正的原则，严格按照评审程序，切实做好奖助学金的申请和评审工作。2009 年国家奖学金、国家励志奖学金奖励对象，国家助学金资助对象均为我校 2009 年五年制高职四、五年级在籍学生。奖励、资助人数分别按四、五年级在籍学生总数的 0.05%、2%、12%确定。二、名额分配根据省教育厅、省财政厅、省联合职业技术学院下发的文件精神，我校获得国家奖学金 1 人；国家励志奖学金推荐名额 24 人（东降校区 19 人、梅园校区 5 人） ；国家助学金推荐名额 138 人（东降校区 100 人、梅园校区 38 人） 。三、评审条件国家奖学金、国家励志奖
17、学金评审条件如下：1、思想品德好。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度。诚实守信，2008-2009 学年操行等第为优秀。2、勤奋学习，成绩优良。2008-2009 学年单科成绩不低于 80 分，或在市级以上技能竞赛中获得三等奖以上奖项。 3、积极参加体育锻炼，基本达到国家体育锻炼标准 ； 4、积极参加学校组织的各项集体活动，在活动组织、团结同学、综合素质等方面成绩突出，获得过校级以上综合奖励。国家助学金推荐人必须持有关部门签发的特困或低保等证明材料，以确保家庭经济困难学生得到切实资助。四、评审程序1、 公布政策。2009 年 10 月 27 日至 11
18、 月 2 日，学校按照上级下发的文件精神和下达的计划指标，召开班主任会议，下达各班推荐名额并要求各班按照上述评审条件在学生中进行了广泛宣传，同时通过校黑板报和校广播进行大力宣传。2、 提出申请。2009 年 10 月 27 日至 10 月 28 日，由学生写出书面申请（内容包括在校学习成绩、平时表现、获奖情况等） ，各班集体讨论、民主评选审核通过，推荐名单交校学生科。3、 全校公示。2009 年 10 月 28 日至 11 月 2 日，学校各级领导在对学生进行全面考核的基础上，严格按照上述评审条件和上级下达指标进行集体研究，广泛征求意见，推荐出获奖学生建议名单，并在校内同时进行不少于 5 个工作日的公示，确保评选的公开、公正、公平。 4、 获奖学生建议名单经公示无异议后，统一填写2009 年普通高校国家励志奖学金申请表 、 2009 年普通高校国家助学金申请表 ，并将所有表格于 11 月2 日统一交学生科，于 11 月 3 日统一报江苏省联合职业技术学院审批。江苏省无锡立信职教中心校2009 年 10 月 27 日
