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小数混合运算(教案).doc

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1、西师版五年级上册小数混合运算第一课时教学设计熊乐【教学目标】 知识与技能:1、理解小数四则混合运算与整数四则混合运算的联系与区别。2、掌握小数四则混合运算顺序并能正确进行运算。过程与方法:1、通过复习整数混合运算的顺序过渡到小数混合运算顺序的掌握。2、通过生活实例,掌握生活中数学问题的解决方法。情感态度与价值观: 1、通过学习让学生体验到数学来源于生活,服务于生活。2、初步体验数学思维来解决实际问题。【教学重难点】重点:掌握小数混合运算的顺序难点:带括号的四则混合运算顺序内容为小数混合运算P70 页教学过程:【温故互查】 1、先标出算式的运算顺序,再进行计算。12025415 1508(32)

2、 42、请同学们小组讨论说一说整数四则混合运算的运算顺序,并填空。(1)在没有括号的算式里,要先算_,再算_,同级运算按从_往_的顺序依次计算。(2)在有括号的算式里,要先算_,再算_,最后算_。【设问导读】 例:小红用 20 元钱购买 3 个笔记本和 1 支钢笔。还剩多少钱? (用两种方法解答) 笔记本 3.5 元/个 钢笔 6.3 元/支 方法一: 方法二: 1.买三本笔记本用多少钱? 1.买笔记本和钢笔共用多少钱?2.买完笔记本后还剩多少钱? 2.买完两种商品后,还剩多少钱?3.剩下的钱再买一支钢笔后,还剩多少钱?请列出综合算式,并计算出结果。方法 1: 方法 2:【自学检测】 1、先标

3、出运算顺序,再进行计算。 35-2.54+15 1.56 + (13.2 -8.5) 2、先想一想运算顺序,再计算。3.61.20.52 60.5(4.9-2.5)通过上面各题的计算,我知道:小数混合运算的顺序和_相同。【走进生活】西红柿:4.5 元/kg 青椒:3.25 元/kg 猪肉:27 元/kg洋 葱:2.6 元/kg 苦瓜:5.5 元/kg 排骨:36 元/kg(1)1kg 猪肉的价钱是 1kg 西红柿和 1kg 苦瓜总价的几倍?(2)李奶奶买 1.5kg 猪肉和 2kg 洋葱,付了 100 元,应找回多少元?(3)你还能提出哪些数学问题?(至少提一个)【巩固练习】1、判断题:(口头

4、回答)282.8-2.8 应该先算减法,再算除法。 ( )如果一个算式里有括号,可以先算括号外面的数,再算括号里面的数。 ( )20(0.5+3.5)2.1=10.5 ( )2、递等式计算80(7.032.47)3.6 3.6(1.20.8)53、解决生活中的问题甲、乙两人骑自行车分别从相距 15 千米的 A、B 两地相向而行,甲的速度是每分行 0.5 千米,乙的速度是每分行 0.7 千米,甲、乙两人经过多少时间相遇?【课堂小结】1、这节课我们共同学习了:_2、小数混合运算的顺序和_ 相同。3、 (1)在没有括号的算式里,要先算_,再算_。同级运算按从_往_的顺序依次计算。(2)在有括号的算式里,要先算_,再算_,最后算_。4、你的收获是:_【课后练习】请同学们完成数学书 72 页 1.2.3 题

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